绵阳职业技术学院2022年单招《电气自动化技术》专业技能测试方案 四川机电职业技术学院办学宗旨和专业设置
2023-03-23 09:07:24 | 飞智网
绵阳职业技术学院2022年单招《电气自动化技术》专业技能测试方案
一、测试目的
《电气自动化技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校自动化类、电气类、加工制造类专业毕业生升入高等职业院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生电工基本技能，为学生进一步学习电气自动化技术专业提供可靠保障。
二、命题的指导思想和基本原则
1.命题的指导思想
根据对口自主招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制应结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生进行有效甄别，从而区分出考生的优劣，并将加工制造类基础好、有发展潜力，具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业院校学习、深造。
2.命题的基本原则
本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校自动化类、电气类、加工制造类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对钳工基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习机械设计与制造专业理论与方法、提高学习和实践能力奠定基础。命题的内容不超过本测试方案的规定。
三、专业技能测试内容、测试方法及测试时间
1.专业技能测试内容
电工基本技能(在规定时间内完成线路接线与电气功能实现)
2.专业技能测试评分标准
| 电气线路连接 | ||||
| 序号 | 项目 | 内容及要求 | 配分 | 备注 |
| 1 | 工具选择与使用 | （1）选择工具正确 （2）工具使用正确 | 10 | |
| 2 | 电气元件选择 | 选择正确的电气元器件（10分），并能够判断器件好坏（10分） | 20 | |
| 3 | 安装布板 | 根据电气原理图完成电气元器件的合理布置与安装：布置合理（20分）、安装到位无松动（20分） | 40 | |
| 4 | 线路连接 | 根据维修维修电工工艺标准和电气原理图完成电气线路的连接并能够正确进行上电前的检测 | 80 飞智网 | |
| 5 | 功能验证 | 上电后能够实现所要求的功能 | 20 | |
| 6 | 接线工艺 | 电气线路安装与接线符合维修电工国家相关工艺标准的要求：线路接线露铜＞2mm不超过三处、线路接线无松动、 端子板与按钮开关盒使用布置合理 | 15 | |
| 7 | 安全及文明生产 | （1）正确执行国家有关安全技术操作规程 （2）正确执行企业有关文明生产规定 （3）正确着工装与操作安全 | 15 | |
| 合计 | 200 | | ||
3.测试方法及测试时间
(1)测试方法：实操
(2)考核时间：90分钟
四、成绩评定
根据专业技能测试评分标准进行评定，满分为200分。
四川机电职业技术学院办学宗旨和专业设置
四川机电职业技术学院的办学特色和专业設置四川机电职业技术学院（SichuanElectromechanicalInstituteofVocationandTechnology）坐落于四川省攀枝花市，是由攀钢集团有限公司注资筹办，经四川省市人民政府审批的公立一般高等职业院校技术性学院，是我国示范技术骨干高等职业院校。[8-9]
学院其前身是兴建于1973年的攀钢冶金工业学校；1988年，攀钢冶金工业学校与攀钢技工学校合拼，以后陆续融合攀枝花冶金职工大学，攀矿中专，攀矿技校；2001年，经四川省市人民政府准许，创立四川机电职业技术学院；2010年9月，学院与攀钢党校融合，增挂了攀钢党校的品牌。
截止到2021年5月，学院占地950多亩，总建筑面积22万平方，有马家田，金江2个教学区，内设8个课堂教学企业，设立28个高职高专专业，有教职员工655人，在校生8000余名。
办学特色
学院一直坚持"以人才建设为核心，推行文凭教育与职业学习培训并举，课堂教学与科学研究并举
，专业技能塑造与德育教育并举。"的教育教学指导方针，学院党建工作，课堂教学，科学研究，学员教育培训等工作中扎扎实实合理，成效明显。学员就业前景优良，学院已与100多家经济效益好，品质高的公司创建了长久稳定性的学生就业，培训协议。2005年至今，大学毕业生就业都是在95%之上。学院以其优秀的办学特色，独特的办校特点和优秀的教育教学成就获得了教育部，省教育厅专家教授的五星好评，在全国各地岗位教育行业中有着一定的技术骨干带头作用。学院依次得到 "教育部高职院校学校人才的培养工作中水准出色级别"，"四川省高等职业教育先进单位"，"省部级文明校园"，"省优秀党的基层组织"，"攀枝花市建立卫生城市示范性企业"，"攀枝花市学风试点院校"，攀钢集团有限公司"四好领导成员"，"全国各地冶金工业高等职业院校文化教育先进单位"，"钢铁企业职工教育学习培训先进单位"等光荣称号。2010年，学院被评选为攀钢集团有限公司"先进集体事迹"，并立功受奖集体一等功等光荣称号。
专业設置
伴随着中国经济社会发展的发展趋势，钢材要求增加，钢铁价格增涨，公司对钢材冶金工业，原材料成形，机电工程，
四川机电职业技术学院
体制，机电一体化，物流信息管理，电子计算机应用等专业性人才需要量非常大。
学院设材料工程系，机械工程系，电子电气工程系，管理工程系，信息工程系，基础部，实训实验部等课堂教学院系，共开办有原材料成形与操纵，钢材冶金工业，机电一体化技术性，数控加工技术，机电一体化技术性，电子器件电子信息工程技术性，网络营销，物流信息管理，电子计算机现代信息技术，视觉传达设计，国际商务英语等35个专业。在其中材料工程系所上专业是中西部地区唯一一所高职院校学院有工作能力设立的专业，机电一体化专业是"教育部高职院校教学改革示范点专业和四川省精典专业项目建设"，机电一体化技术性，电子器件电子信息工程技术性和原材料成形与控制系统专业是"四川省高职院校教学改革示范点专业"。学院新申请的工程预算，铁路交通出行经营管理，车辆技术开发与营销推广，液压传动技术性，健康服务等五个专业所有 给予办理备案，并纳入2015年招生人数。
绵阳职业技术学院2022年单招《电气自动化技术》专业技能测试方案一、测试目的《电气自动化技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校自动化类、电气类、加工制造类专业毕业生升入高等职业院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生电工基本技能，为学生进一步学习电气自动化技术专业提供可靠保障。二、命题的指导思想和基本原则1.命题的指导思
绵阳职业技术学院2022年单招《电气自动化技术》专业技能测试方案一、测试目的《电气自动化技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校自动化类、电气类、加工制造类专业毕业生升入高等职业院校入学考试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生电工基本技能，为学生进一步学习电气自动化技术专业提供可靠保障。二、命题的指导思想和基本原则1.命题的指导思
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