高职生就业率首超本科生吗 2022年高职单招适合男生的专业盘点

高职生就业率首超本科生吗？

近日，成都融创单招升学指导中心获悉：一年一度的《中国大学生就业报告》新鲜出炉，据蓝皮书显示，2017届高职高专毕业生的就业率首次超过了本科生。 事实上，近十年以来，高职的就业率一直在稳步上升。甚至有用人单位表示，就算摒弃成本问题，比起一般学院的本科生，他们会更加倾向于录用专业技能更熟练的高职生。仅从这个角度看，高职就业率实现了与本科生的逆转，也是在情理之中。 高职生的就业率攀升，离不开需求的推动 改革开放40年来，我国制造业取得巨大成就，今天，在高质量发展的指挥棒下，各个行业、各个领域在产业结构、质量效益上进行迭代升级，对专业技能人才的需求已经形成井喷之势。比起本科的理论教育，高职的教育方向更加契合专业技术领域的需要，高职高专毕业生的就业前景越来越好，这已经成为趋势。此次本科与高职就业率的“逆转”，并不是偶然，而是市场需求积累的结果。 发展变化的现实，倒逼人们转变观念 在“劳心者治人，劳力者治于人”的传统思想作用下，职业教育被贴上了“没有前途”的标签，很多学生情愿选择末等的本科，也不愿意就读高职高专。比起同样重视制造业的德国和日本，中国职业教育的力度显得颇为薄弱，这也导致我国的高级技工一直存在大量缺口。 近年来，越来越多的技术工人在科技领域的创造突破，逐渐打破了这种固化思维。 比如研制出战机发动机装备的洪家光，他就是从打磨零部件起步，将多年的实践经验转变成了创新的基石，用匠心助力战鹰飞上了蓝天。 知识理论不一定在实验室、科研机构，也在广阔的一线生产领域——相比于学院化的知识理论，来自一线生产实践中的创造突破，要求一点也不低，甚至更高，“唯有读书高”和“崇尚一技之长”已经没有了那么明显的高下之别。 高职高专毕业生的就业率突飞猛进了，这是喜人前景，但高职高专的教育水平、教育投入，也将水涨船高。如果只是认为高职高专的教育是本科教育的补充，甚至是高考落榜者的次优选择，那么它的教育就不会真正满足当下对技术人才——尤其是复合型技术人才的需求。 从“制造大国”走向“制造强国”的进程中，时代在渴望知识与实践相结合的技术型人才，高职高专的教育面临越来越高的要求，在专业技术领域，它们的“身价”不应比“985”院校差，甚至应该呼吁高职高专教育涌现更多的一流名校。 一流的职业教育不逊于一流的本科教育，“大国工匠”时代必定会有成就技术工人的广阔舞台。以“制造强国”为目标，我们需要在工匠数量和工匠质量上实现提升，就应当为高职教育提供更多的关注与支持，将创造能力、责任意识、工匠精神注入到职业教育之中。

2022年高职单招适合男生的专业盘点

通过单招考试进入学校的学生在学校上课享受的待遇以及毕业证都是与统招生一样的，之后也可以参加专升本考试，所以很多学生都会选择单招考试，那么在专业的选择上我们就需要结合自身分析适合什么专业，以下为大家总结了一下适合男生选择的专业有哪些： 通信类专业 通信业，是人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递的行业，如邮政通信业。随着新一代通信网络逐渐到来，“4G改变生活，5G改变社会”已经不再是一句未来式的口号，而是切切实实的“现在”。4月初人力资源社会保障部、市场监管总局、统计局正式向社会发布的13个新职业中，就包括了不少与信息通信行业相关的职位。也就是说，在如今4G成熟、5G即来之际，一些相应的社会岗位已经产生。 相关专业：通信技术、移动通信技术、通信系统运行管理、轨道通信与信息化技术、城市轨道交通通信信号技术、物联网工程技术、光通信技术、通信工程设计与监管、通信系统运行管理
教育类专业 教育行业作为国民息息相关的行业，不管是随着二胎时代来临，还是小孩素质教育提升，都需要大量的人员。都知道，儿童群体与教育市场密可分割，中国儿童群体本来就有上亿的庞大基数，二胎时代，又迎来新生人口的爆发式增长意味着，学习领域迎来巨大发展机遇。 相关专业：早期教育、学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、音乐教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、体育教育、科学教育、艺术教育、社会体育、休闲体育、电子竞技运动与管理 电气电子类 推荐专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子 科学与工程、光电信息科学与工程、自动化 电气电子类专业最近几年的人才需求越打越大，随着5G时代的到来，电子类人才可大展 拳脚。 计算机类 推荐专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、数字媒体技术 计算机是男生绕不过去的专业，网络越来越发达，各类计算机类人才需求趋紧。 建筑类 推荐专业:工程管理、工程造价、道路与桥梁技术、建筑动画与模型制作、建筑工程、 建设监理等。 社会在发展，建设永不停息。建筑类人才尤其是高端建筑人才紧缺，建筑师、建造师、消防师、电气工程师等的挂靠价格越来越高就能看到这个行业人才的需求程度。

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