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成都有哪些幼师学校有音乐教育专业 读四川师范大学幼师学院的优势是什么

2023-03-24 00:38:04 | 飞智网

成都有哪些幼师学校有音乐教育专业?

成都幼儿师范学校音乐教育专业为幼师专业的分支,初中起点为五年制中套大专学习模式,高中起点为四年制大套本科学习模式。学生通过在校三年学习,两年实习,获得幼儿心理学,幼儿行为学,幼儿语言学,幼儿教学技巧,幼儿音乐基础学等知识概念,具备理论教学依据。同学们通过一到两年的实习,基本掌握幼儿教学过程中施教技巧,幼儿实际行为,幼儿音乐认知层次等实际操作经验后,可以教授幼儿以早期声乐教育。音乐教育中包括:乐理,中外乐器,黑管,钢琴,二胡,琵琶,中外音乐史,和声基础,合唱指挥,舞台表演,音乐教育导论,视唱练耳等基本乐器和基本的理论指导,这些均需通过在校期间的专业课程由我校专业的师资教授和演示,确保学生在理论阶段能够有好的学习机会。幼儿音乐教育就业:我校幼师专业就业普遍分布在成渝经济高速开发区,音乐教育专业就业主要分布在成都五城区中高端幼儿学校如-成都金苹果国际幼儿园,蒙特利尔幼稚园,四川省机关幼儿园等单位,相对工资起点较高,是幼师类学生就业的典范。音乐教育专业为普通音乐教育,主要是建立在以儿童认知学和幼儿心理学,幼儿行为学上的音乐教育学。其基本目标是培养开发幼儿在音乐方面的情商,发掘音乐方面高情商幼儿天才。是现在社会幼儿基础教育中不可获取的组成部分。在成都地区,较为先进的幼儿园均有相关方面的优秀音乐教育幼师,他们的优势就是利用在校所学音乐基础探索幼儿先天性音乐天赋。音乐教育专业为普通音乐教育,主要是建立在以儿童认知学和幼儿心理学,幼儿行为学上的音乐教育学。其基本目标是培养开发幼儿在音乐方面的情商,发掘音乐方面高情商幼儿天才。学校:成都幼师学校招生更多在线咨询请进:幼师专业为什么受欢迎? (来源:http://www.xhnjd.cn) 标签:成都幼儿师范学校,成都幼师学校招生 上一篇:成都幼儿师范学校可以专科升读本科吗? 下一篇:幼师专业为什么受欢迎?

读四川师范大学幼师学院的优势是什么?

四川师范幼师学校简称:四川幼师学校是四川师范大学传播学院和四川师范大学商学院联合办学而成,2014年经教育部审核批准为独立师范院校,历史悠久, 四川师范幼师学院为了培养具有系统理论知识和过硬实用技术的复合型人才,四川师范大学创新办学体制,免除高考的入学门槛,让愿意继续求学的初、高中生都可以前来圆重点大学梦。四川师范大学学院地处成都环境优雅的郊区,学校占地近1000亩,在校生约2万人,校园掩映在湖光绿树之间,招收初、高中毕业生及往届生,开设有幼师专业,建筑工程专业,汽车检测与维修,酒店管理旅游管理专业,财务管理等热门专业,是芊芊学子求学的理想之地。

2010年成立的四川师范大学校本科基础上,整合优质教育资源组建而成,给更多的在校学生提供技能培养的机会;设立了四川师范大学高等教育、高等师范教育成都教学区,克服普通高校单纯学习文化理论知识的弊端,将高等教育和高等师范教育有机地融为一体,给更多的有志青年开辟高收入就业、高品位生活的绿色通道。

学校幼师办学实践积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。

学校十分重视学生综合素质的培养,培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人需求,更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实,专业技能较强,专业对口,工作勤奋,思想稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼儿园工作,是具有充分就业准备的优秀毕业生。

我校幼师优势

1、办学经验得天独厚:我校有近20年培养幼儿园教师经验,是全省培养幼儿教师的重要基地,不少幼儿园园长和合格幼儿 教师出自我校。
2、就业渠道畅通:我校能保证就业率在100%,成都就业100%,对口就业100%。
3、办学资质出众:我校幼师专业可以发放幼师毕业证,直接办理幼儿园教师资格证。初中毕业生在我校四年连读,加上一年实习,可获大专毕业证书,国家承认学历,并可参加教师公招。
4、办学理念科学先进:坚持以德育为先,以技能培养为核心,全力培养幼教事业需要的实用型、技能型人才。

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