高职扩招考试注意事项 专科版世界（双一流）

高职扩招考试注意事项

一、做好考前工作： 1、报名时间：报名时间较短，一般是3-7天时间，一定要充分关注高职扩招报名时间，切勿错过! 注：考生根据自己具体情况做出合理安排，可以选择自己走流程报名本省的院校，也可以找正规机构去处理报名，提高一定的录取率，当然机构会收取一定的费用的，他们可以帮你处理报考资格资料，报名时间以及入学考试等情况，一定找准正规机构进行报名，尽量走机构的对公账户，不要走私下转账。 2、考试时间：一定要注意自己的考试时间是那一天，尽量提前去，这样不会太赶，以免错过考试。各省份发布的文件中会有考试时间的说明，院校官网会有具体的考试安排。 3、考试科目及形式：考试科目分为笔试与面试，笔试大部分学校为语文数学外语，面试基本主要考察形象气质、语言表达能力、才艺展示和职业认知等。(个别院校没有面试)针对不同类别的考生也会采取不同的考试方式，具体看院校的报考指南，上面会有详细说明。 4、打印准考证和考场确认：准考证的打印情况是根据所报考院校的情况而定，有一些学校会在学校官网自行打印，有一些学校会在现场打印，请考生们到所报考院校官网查看。 5、考试入场需要携带的物品：身份证原件、考试准考证、考试用品等。 6、合理安排赴考行程：根据住地与考点之间的距离及交通状况，考生尽可能乘私家车前往考点，避免因交通拥堵或其他意外情况贻误正常考试。另外赴考途中不要去其他公共场所，尽量避免接触其他人员，应直达目的地。 7、考生考前要注意休息，合理安排饮食，保持身体健康。避免过度紧张，轻装上阵，从容应考。 8、由于今年情况的特殊性，大家一定要做好防护，认真院校所规定的考前须知，并且照做。 特别提醒：各位考生务必到所报院校的官网查看是否需要提前一天到学校进行现场核对信息，签字确认，领取准考证。 二、考试时应注意哪些事项? 考生只能携带统一配发的文具袋，其余文具用品和任何通信设备、播放设备以及计算器等均不能带入考场。 考生要准确地在答题卡规定的位置写上自己的准考证号和姓名，要在试卷和草稿纸上方写上自己的姓名。 答客观题时用 2B 铅笔填涂，主观题在规定的题号及答题区域内书写作答，注意书写用笔，只能使用统一定制的 0.5 mm 黑色签字笔作答，字迹要清晰工整。作图时可先用铅笔绘出，确认后再用黑色签字笔描清楚。 严禁在答题卡上的图像定位点 (黑方块) 周围作任何涂写和标记。缺考标记由监考老师填写，考生禁填。 考试结束铃声响起必须立即停笔起立，按照监考员的指令执行。 三、考后应注意哪些事项? 时刻关注分数线、录取信息动态，每天可以去自己报考的院校官方网站和微信公众号，以及所在省份的考试院看看是否有最新通知，暂时保留之前加的各类考试qq群，录取信息出来之后要记得对录取进行确认，并后续跟踪录取通知书快递情况以及入学报到时间。也可以关注本站，我们会在第一时间为你更新高职扩招相关资讯!

四川8所高职院校入选！专科版世界（双一流）

公示名单中“双高计划”建设的高职院校分为四类，其中包括： ○第一类：高水平学校建设单位(A档)10所 ○第二类：高水平学校建设单位(B档)20所 ○第三类：高水平学校建设单位(C档)26所、高水平专业群建设单位(A档)26所、高水平专业群建设单位(B档)59所 ○第四类：高水平专业群建设单位(C档)56所
四川共有8所高校入选，分别是： 高水平学校建设单位(C档)：四川工程职业技术学院 高水平专业群建设单位(A档)：成都航空职业技术学院、四川交通职业技术学院 高水平专业群建设单位(B档)：成都纺织高等专科学校、成都职业技术学院、四川建筑职业技术学院 高水平专业群建设单位(C档)：四川邮电职业技术学院、成都农业科技职业学院 出台背景 2019年4月1日，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)，提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。 这一政策的出台，即被业内人士视为职业教育版的“双一流”工程——2015年，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》，在原有985、211工程高校的基础上，确立了42所一流大学和95所一流学科高校名单——这也意味着入选的高职院校将会在一定时间内获得更多的资源，从而带来更大的影响力。 “双高计划” “双高计划”提出，每五年作为一个支持周期，2019年即启动第一轮建设，最终将会集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。 项目遴选将坚持质量为先、改革导向，以学校、专业的客观发展水平为基础，对职业教育发展环境好、重点工作推进有力、改革成效明显的省(区、市)予以倾斜支持。 按照2022年、2035年两个目标节点，列入计划的高职学校和专业群将会分别实现“办学水平、服务能力、国际影响显著提升……使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量”以及“一批高职学校和专业群达到国际先进水平……为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑”两个目标。

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