年高职单招会计、会计信息管理专业职业技能测试大纲重庆工业职业技术学院高职单独招生章程

2023-03-24 19:42:14 | 飞智网

成都工业职业技术学院 2021 年高职单招会计、会计信息管理专业职业技能测试大纲

适用于报考会计、会计信息管理专业的中职考生

一、考试性质

职业技能测试是面向财经商贸类中等职业学校毕业生参加的选拔性考试，是单独招生考试的有机组成部分，目的是全面检查学生是否达到中等职业学校教育教学大纲所规定的各项要求，是否具有中职毕业生应有的综合素质，是否具备进入高职院校进行会计、会计信息管理专业学习的基本要求和条件。

二、考试依据

1. “2014 年教育部公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》的通知”(教职成厅函[2014] 11 号)中财经商贸类专业的“专业标准”及相关“课程标准”。

2. 《中等职业学校思想政治课程标准(2020 年版)》

三、考试方法

1、考试方式：闭卷，机考。

2、考试时间：60 分钟。

3、考试分数：200 分。

4、题型：

(1) 客观题(含单选题、多选题、判断题)：160 分

(2) 实务操作题(会计基础知识和技能)：40 分

四、专业范围及适用报考对象

(一)专业范围

本大纲适用于会计专业(中职考生)、会计信息管理专业(中职考生)

(二)报考对象

报考会计、会计信息管理专业的财经商贸类专业中职毕业生

五、考试内容和要求

1. 政治素质(20%左右)

拥护中国共产党的领导，理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义核心价值观;关心时政热点，有明辨是非的能力; 关心国情、省情，能把握基本政治常识和经济常识。飞智网

2. 思想道德修养(20%左右)：

具有马克思主义世界观，正确的人生观和价值观，对伦理道德、社会公共道德有清晰的认知，包括言行举止、仪表仪态、道德修养与心理素质等，具备良好的公民基本道德素质。

3. 计算机应用基础(20%左右)：

掌握计算机应用的基础知识，包括计算机硬件构成、办公软件基础知识。

4. 职业认知与职业道德(20%左右)：

对成都工业职业技术学院有良好的认同程度，了解学校和专业基本情况;对财经类工作岗位有一定的了解，理解对财经从业人员基本职业道德的要求;能够以职业道德模范人物作为引领，自觉践行职业道德;掌握并运用职业道德修养的基本方法，形成从小事做起涵养职业道德的行为习惯。

5. 会计基础知识与技能：(20%)

会计基础知识，包括会计基本假设、会计要素、原始凭证、记账凭证的填制和审核、常用账务处理程序、账簿的种类和登记，财产清查、对账和结账、会计报表的种类及其主要内容。

会计业务基础技能：运用会计业务软件进行中小企业常见经济业务处理，包括填制和审核原始凭证，编制记账凭证，编制科目汇总表，登记会计账簿，填制资产负债表和利润表。

重庆工业职业技术学院2019年高职单独招生章程

第一章总则
第一条为贯彻落实高职院校扩招100万人重大决策部署，增加高中阶段学校毕业生特别是中等职业学校毕业生的升学机会，搭建和打通技术技能人才培养和成长通道，有效满足我市产业结构升级、发展动力转换对技术技能人才的需求，根据教育部、重庆市教育委员会相关规定，制订本章程。
第二条我院高职单独招生遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，分类考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第三条本章程适用于我院2019年高职单独招生工作。
第二章学校概况
第四条学校全称：重庆工业职业技术学院
第五条办学性质：全日制公办(民办)普通高等学校
第六条办学层次：高职(专科)
第七条办学地址：重庆市渝北区(空港)桃源大道1000号
第八条学校简介：重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校，学校坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，主要为装备制造、汽车、电子信息和现代服务业培养具有良好道德品质、勇于开拓创新、就业创业能力强的应用型、复合型、创新型高素质高技能人才。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。
学校概况：
学校于1956年建校，已有63年的办学历史，先后为国家和社会培养了各类专业人才10万余人。
占地面积约1287.8亩，建筑面积约32.4万平方米。
教职员工747人，专任教师595人，有正高职称65人，副高以上职称221人，专任教师中具有硕士学位以上356人，其中博士55人，双师型教师507人。
国家级教学团队1个，全国高校首批黄大年式教师团队1个。拥有国家“万人计划”教学名师1人，全国第五届黄炎培杰出教师1人，市级教学名师1人，重庆市高校中青年骨干教师4人，重庆市优秀教师2人，重庆市技术能手2人。
二级学院10个、专业52个。其中，国家示范专业等国家级专业9个，市级骨干专业等市级专业14个，现有高职在校学生14000余人。编辑负责：唐老师

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