铜仁职业技术学院怎么样 贵州工业职业技术学院中专部专业招生介绍

铜仁职业技术学院怎么样？

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校。学校办学历史可追溯到抗日战争时期国民政府于1938年创办的国立三中江口分校的农职部。2002年铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校合并组建，升格为专科层次普通高等学校。2015年12月16日成为国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。截至2016年2月，学校新校区占地面积1160亩，设有13个二级办学分院，50个高职专业;有教职工802人，正高职称教师41人，副高职称教师154人，有全日制在校学生30000余人。2017年12月，国家民委命名为第五批全国民族团结进步创建示范区1938年，创办国立三中江口分校的农职部。
铜仁职业技术学院2001年10月，铜仁市有关部门召开筹备领导小组会议，对组建铜仁职业技术学院进行了专题研究和可行性论证。2001年11月，铜仁地委召开专题会议，原则同意将地区农校、财校、卫校、职校、商校合并组建铜仁职业技术学院，上报省政府。2002年6月25月，贵州省政府行文批准铜仁农校、财校、卫校、职校、商校合并组建成立铜仁职业技术学院。2007年11月，在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等。2009年，学院整体搬迁至川硐镇新校区，新校区占地面积1160亩;获得贵州省省级示范性高职院校立项建设单位。2010年12月，跻身国家骨干高职院校首批40所立项建设单位的行列。2011年5月，学院获评为2010～2011年度全国毕业生就业典型经验高校。2011年10月，学院领办的“铜仁市中等职业学校”进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划立项，实现了高职、中职“双示范”。2015年12月16日，国家民族事务委员会和贵州省人民政府签署共建铜仁职业技术学院协议，学院成为国家民委、贵州省人民政府“省部共建”高校。 2017年8月，学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。
（编辑人：秦老师）

贵州工业职业技术学院中专部2019年专业招生介绍

贵州省化工学校(贵州工业职业技术学院中专部)成立于1958年，1992年被评为贵州省重点中专，1999年被评为国家级重点中专，是一所有50多年办学历史的公办普通全日制学校。通过50多年的办学，已为省内、外培养了20000多名高技能人才，现绝大多数学生已成为所在企业的技术与管理骨干。
在办学过程中，由于教学效果好，培养的学生技能高、适应性强，获得社会、行业、企业的高度认可与好评。鉴于贵州省化工学校在工科类人才的培养上取得的卓越成效，2002年升格为高职院校，是省内唯一独立从中职升格为高职的学校，即现在的贵州工业职业技术学院。隶属于贵州省教育厅的贵州工业职业技术学院，2009年被评为贵州省示范性高职院校，已成为贵州高职院校的佼佼者。
2013年，为了更好开展中职教育，按照省人民政府发布《关于实施教育“9+3”计划的意见》(黔府发〔2013〕1号)精神，贵州工业职业技术学院决定将中专部拓展为贵州省化工学校，参加贵州省组织的“百校大战”计划。
贵州省化工学校坐落在贵阳市观山湖区(金阳新区)长岭南路，设有24个专业。校园环境优美，校风良好，教学、生活设施齐备，拥有先进的专业实训设备和稳定的实训基地，是石油和化工行业的全国示范性实训基地。并设有贵州省危险化学工业安全技术培训中心(国家二级)和国家第44职业技能鉴定所。
贵州省化工学校依托于贵州工业职业技术学院进行办学，两校资源互通共享，贵州省化工学校绝大部份毕业生，可顺利进入贵州工业职业技术学院相关高职专业继续学习，实现中职直通高职。中、高职教育的无缝衔接，是我校的特色与优势之一。
贵州省化工学校历来重视教学质量与人才培养，所设专业培养的学生是我省工业化和城镇化的急需人才，将会在我省工业化和城镇化建设中获得巨大的就业空间。
贵州省化工学校中职专业介绍：
1、化学工艺
培养目标：培养具有化工产品生产的基础知识及操作技能的应用性人才，面向化工、石化、冶金、轻工、医药、环保、能源等行业，主要从事化工产品的生产操作运行、维护、工艺改造和生产管理、新产品开发等工作。
主要课程：化学实验技术及实训、化工单元操作及化工单元操作实训、化工识图、计算机辅助制图AutoCAD、化工工艺学、化工过程计算机控制及仿真实训、化工安全技术、化工管路安装实训等。
技能证书：化工总控工证、化工工艺试验工证。
就业方向：化工企业、制药企业、轻工企业、石油炼制企业、燃料油加工企业、医药公司、环保公司、轻工公司。毕业生可在大、中型企业从事煤化工生工艺规程的编制及实施;设备的操作、调试、维护、维修、管理等。
就业岗位：工艺操作员、科研辅助人员等。
2、精细化学品生产技术
(1)精细化学品生产技术(化妆品方向)
培养目标：学习化妆品生产过程的基础知识和操作技能，面向日用品、化妆品、食品、制药、能源、环保等部门，毕业生主要从事化妆品生产与营销、日用化工产品的生产操作运行、生产管理、技术改造、新产品开发等工作。
主要课程：化学实验技术及实训、化工单元操作及化工单元操作实训、化工识图、计算机辅助制图AutoCAD、精细化学品生产技术、常用化妆品、化工过程计算机控制及仿真实训、化工安全技术化工管路安装实训等。
技能证书：化工总控工证、有机合成工证。
就业方向：化妆品生产营销企业、精细化工企业、制药企业、轻工企业、石油炼制企业、燃料油加工企业、医药公司、环保公司、轻工公司。毕业生可在大、中型企业从事煤化工生工艺规程的编制及实施;设备的操作、调试、维护、维修、管理等。
就业岗位：化妆品工艺操作员、化妆品营销员、科研辅助人员等。
(2)精细化学品生产技术(美容护肤品方向)
培养目标：学习美容护肤品生产过程的基础知识和操作技能，面向美容护肤品、食品、制药、能源、环保等部门，毕业生主要从事美容护肤品生产与营销、日用化工产品的生产操作运行、生产管理、技术改造、新产品开发等工作。
主要课程：化学实验技术及实训、化工单元操作及化工单元操作实训、化工识图、计算机辅助制图AutoCAD、精细化学品生产技术、美容护肤品生产及营销、化工过程计算机控制及仿真实训、化工安全技术化工管路安装实训等。
技能证书：化工总控工证、有机合成工证。
就业方向：美容护肤品生产营销企业、精细化工企业、制药企业、轻工企业、石油炼制企业、燃料油加工企业、医药公司、环保公司、轻工公司。毕业生可在大、中型企业从事煤化工生工艺规程的编制及实施;设备的操作、调试、维护、维修、管理等。
就业岗位：美容护肤品工艺操作员、美容护肤品营销员、科研辅助人员等。
3、工业分析与检验
(1)工业分析与检验
培养目标：培养化工产品、原材料等的分析与检验人员。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学及常规分析实训、仪器分析及实训、工业分析及分析工实训、食品分析、日化分析、化验室组织与管理。
技能证书：分析工证。
就业方向：石油化工企业、医药公司、轻工企业、商检单位、卫生企业、环保公司。
就业岗位：分析检验员、科研辅助人员。
(2)工业分析与检验(食品、药品检测方向)
培养目标：培养食品、药品等的分析与检验人员。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学及常规分析实训、仪器分析及实训、工业分析及分析工实训、食品分析、药物分析、化验室组织与管理。
技能证书：分析工证、食品检验工证、药物分析工证。
就业方向：食品企业、医药企业、医药公司、轻工企业、商检单位、卫生企业、环保公司。
就业岗位：食品检验员、药品分析员、分析检验员、科研辅助人员。
(3)工业分析与检验专业(商检方向)
培养目标：本专业旨在培养具有现代管理意识和水平，能熟练掌握服装、纺织品的分析、检测操作技能，并对分析检测方法的准确性进行综合判断的初、中级应用型技能人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学及常规分析实训、仪器分析及实训、工业分析及分析工实训、产品质量监督检验及实训、产品质量法律法规、化验室组织与管理。
取证：分析工证、检测工证。
就业方向：轻工、商检、海关、防疫、技术监督等单位的质量检测部门。
4、环境监测技术
(1)环境监测技术
培养目标：培养水环境、大气环境、固体废弃物、室内环境等污染防治检及环境污染治理工程技术人员。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、环境保护基础、环境监测技术、环境评价、环境管理、大气污染控制技术、水污染控制技术、环境法规、环境微生物等、分析工实训与考证。
技能证书：环境监测证、污水处理工证、分析工证。
就业方向：环保局、环境监测站、污水处理厂、环保公司。
就业岗位：环境监测员、环境工程技术助理、分析检验员。
(2)环境监测技术(城市给排水工程施工与运行方向)
培养目标：能在市政、环保、工矿企业从事给排水施工、管理等方面的专门人才，培养给水与排水工程施工与运行的操作人员和技术管理人员。
主要课程：土木工程识图、工程测量、电气设备与运行、化学与水质分析、建筑给排水、给水与排水管网、水处理技术、水处理厂机电设备安装与维修、给水排水工程造价、给水排水工程施工技术、施工组织与管理。
就业方向：水质分析、水力、电气设备，给水和排水工程施工、运行和维护等方面工作，制图、测量、材料检验和一般水质化验的，给水、排水工程施工与运行中2~3个职业岗位的操作，从事水处理运行和管理工作;给排水工程施工管理和编制给排水工程概预算的辅助工作。
就业岗位：工业与民用管道的制作、安装、调试、运行维护，从事工业与民用管道的现场制作、安装和调试工作。

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