高职单招的利与弊，分析自己是否选择单招升学 新增9个专业，读高职有了更多选择

高职单招的利与弊，分析自己是否选择单招升学

“利”取决于一般普通高中毕业生的基本功，结果达到高职单招考試的录取分数线控制很大。根据某地高职单招录用很多年的自然环境看来，需要达到该校的录取分数线，若学生不挑院校、不挑专业，最终有可能被录用。 “弊”取决于一般普通高中大学毕业生对专业科目考試的控制力差。高职单招专业科目考試则侧重于中等专业学校院校的课程内容，凭证中职业学校各技术专业以前学习培训过的课程明确，区别技术专业的考试内容不一样，针对中职学校的学生来说是她们以前学习培训过的內容，针对一般高中生而言则是从没触碰过的新內容，比文史类归纳要难得多。
1、高职招收重要途径 2014年9月国务院办公厅《对于深入测验招生轨制蜕变的实施意见》中搞清楚规定：加快促进高职学校归类测试，变成高职学校招收高升的重要途径。本市根据近些年延续扩张高职单招示范点的经营规模，为执行归类测试打下基础，这条重要途径已经渐渐地产生。从近些年本市高升状况看，大片面性纳入高职单招的学校60%的招收存划都置放在高职单招，也就是说，根据6月份今年高考被高升进到片面性高职学校的难度系数比高职单招还需要大。 2、避让高考通“罗马帝国” 6月份今年高考应对背水一战，压力太大，一直以来被誉为为“百万雄兵挤过独木桥”。比较之下，3月份的高职单招测试难度系数规定较为较低，更趋向于具体才华和综合性实质的调查，而招生数和高升数占比翻倍有效，就算沒有被理想化黉舍高升，还能够再次纳入6月份的高考全国卷，因而，学生的工作压力较为较小，有利于测试充分发挥出不错情况，提升高升概率。 3、提早高升一身轻 凭证高职单招现行政策，凡被单招高升的学生，一律不会再纳入当初一般今年高考。也就是说，纳入高职单招的学生，若确定登科后，可能提早取得高校高升照顾书，直至9月份才到高校签到入校。放假了则近5个月，能够轻轻松松、坦然置放自己学习培训与生活，尤其是在6月份今年高考时，看见其他同学们大汗淋漓参照，是否有一种“已经城门观山景”的平静之感啊。 4、2次升学机会 高职单招测试由文明行为实质检测、岗位妙技检测两片面性构成。在其中，凡纳入高职单招的学生(免试生以外)，均需纳入文明行为实质检测。与昨年不一样，2021年学生在报考县区配备的考试点纳入文明行为测试，既利便又节约时间和预算。 5、就业岗位多样性 从近些年的事儿状况看，重庆市高职高等专科学校大学毕业生年末事儿率维持在90%之上，高过全国各地高职高等专科学校均衡事儿率;而从本市本岗位事儿率看来，文凭与事儿率发生一定的反比例组织纪律性，高职岗位生最好是找事儿。这主要是因为高职院校所配备的职业选择于基本可用妙技，更重视专业知识与妙技的融合，有利于塑造学员踏踏实实的望，翻倍切合社会发展对应用技术人才的必须情况。 6、大学毕业薪资无两样 高职独自一人招收属全日制一般上等高等职业教育岗位级别，即也归属于“统招生”范围。被高职单招高升的学生，在学校念书期内除不能转校、转岗位外，其他酬劳与全国各地一般高校招生同一高升的学生完全相似。因而，可以不必要担忧事儿的时候会遭受瞧不起。 7、以退为进统招专升本 现阶段，全省高职学校大学毕业生均有“统招专升本”的方式，并且伴随着今年高考成长的渐渐地深层次，“统招专升本”的占比也将逐渐发展。其他，学生还可根据成考、通过自学测试得到 本科文凭。与此同时，从大学本科到岗位研究生、博士研究生方式如今也十分通畅，只需根据一定有劲，一样能变成高新技术优秀人才。 8、边学边练学费低 高职学员在学校中产阶层学融合，加强岗位妙技训炼。高职学校夸大其词学员动手能力才华和职业技术学校才华的塑造，在校学生根据见习、实践等阶段，可把握现阶段职位可用妙技，到公司后可快速入门。与此同时，塑造周期时间短、培训费较低，还可要求学业奖学金和国家助学金。 9、包揽两证事情优 高职学员在学校期内，要完成划分授课方案，与此同时还需要报考国家各种岗位工作经历资格证书。如此，学员大学毕业时可与此同时得到 毕业证书和有关岗位工作经历资格证书，变成“技能+基础理论”的专业人才，扩大职位争夺优点。据调查，本市80%之上的高职学员，在学校期内获得了岗位工作经历资格证书或入岗资格证书。 因此不必认为的感觉高职单招就找不着一个好的学校，在你彻底不了解高职单招的状况下最好是先了解一下高职单招的利与弊那样才可以确保你肯定不会错过你挑选好的学校让自身有着一个好的将来!

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新增9个专业，读高职有了更多选择

近日，教育部公布了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业，氢能技术应用、高铁综合维修技术、集成电路技术应用、人工智能技术服务、跨境电子商务、研学旅行管理与服务、葡萄酒营销与服务、冰雪设施运维与管理、陵园服务与管理等六大类9个专业增补进入高职专业目录，从2020年起执行。 为什么要设置这些新专业? 相关人才如何培养? 就业前景怎么样?
紧扣国家经济社会发展需求 据教育部职业教育与成人教育司教学与教材处介绍，新增专业都是紧扣国家经济社会发展所涌现出来的新需求、新业态，由高等职业学校及相关行指委提出增补专业建议，经过初评、专家评议和征求有关行业主管部门意见等程序最终确定的。 为满足2022年冬奥会的需求，响应国家《冰雪运动发展规划(2016-2025 年)》提出的“到2020年我国冰雪产业总规模达到6000亿元，到2025年我国冬季产业总规模达到10000亿元”目标，张家口职业技术学院牵头申报冰雪设置运维与管理专业。该校相关负责人表示，“我国冰雪产业快速发展，在体育类设立冰雪设施管理与经营专业，汇聚相关院校和冰雪产业力量共同确立专业建设标准、人才培养标准，打造高水平课程，精准服务冰雪产业，是保证冰雪产业人才健康持续发展的战略支撑。” “我国已建成世界上最现代化的铁路网和最发达高铁网，但相关铁路高职院校还是按照传统的线路工、桥隧工、信号工、接触网工培养维修人员，教学内容与高铁综合维修需求相差较远。” 全国铁道行指委提出开设高速铁路综合维修技术专业的建议。 服务国家产业转型升级重大战略，服务制造强国建设，是职业教育的重要使命。2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》。2018 年政府工作报告指出：“要加快制造强国的建设，推动集成电路、第五代移动通信、飞机发动机、新能源汽车新材料等产业发展，实施重大短板装备专项工程，推进智能制造，发展工业互联网平台，创建‘中国制造2025’示范区”。此次公布的新专业中，出现了人工智能技术服务、集成电路技术应用和面向新能源燃料电池生产的氢能技术应用专业。 人工智能技术服务专业可行性论证报告分析指出，人工智能作为新兴产业，高层、中层和低层的人才都有大量的社会需求，且呈现出金字塔结构。如果将能够把人工智能理论模型技术化的人工智能高级工程师设定为1，那么其上层做人工智能基础理论研究的科学家所占的比例为0.01，而人工智能产业实用人才的需求比例则为100，而后者是高职院校培养的重点 灵敏反应市场就业前景乐观 记者注意到，研学旅行、跨境电商、陵园服务、葡萄酒营销等也成为高职专业。那么这些专业的设置依据是什么呢? 中国研学旅行论坛组委会执行秘书长邓青表示，自教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》两年多来，中小学研学旅行参与率呈显著增长态势，但目前研学旅行带队老师主要是中小学教师和导游。中小学教师大多是单科教学，缺乏跨学科能力，不太懂户外，不擅长安排吃住行等环节。而导游大多对教学方法、认知规律、学生身心发展特点不了解，缺乏教育情怀，大多停留在生活老师或服务员角色，在“学”的层面很难发挥作用。“因此，研学行业急需建立职业技能等级标准，对照标准培养相应人才，逐步将研学人才培养正规化、专业化、职业化，开设研学旅行相关专业正逢其时。”邓青说。 类似的还有跨境电子商务专业。该专业可行性论证报告指出，“虽然目前设立国际贸易和电子商务专业的学校很多，但兼具国际贸易和电子商务特征的跨境电子商务企业对人才的综合性需求较强，单一专业无法满足企业需求。”在跨境电商专业的描述中，增加了“了解主要贸易国家和地区的政治、宗教、文化、经济、地理、有关跨境电子商务法律法规及交易习惯”“掌握国际商务礼仪”等要求。 市场需求带来就业前景，不仅催生了研学旅行、跨境电商这样的交叉专业，过去冷门、小众的职业也开始走入校园。 “每年至少需要5000至1万名以上的经过专业培养的高素质陵园服务与管理专业人才加入。”湖南长沙民政职业技术学院在对国内50多家陵园和公墓企业进行调研后，申报了陵园服务与管理专业。据介绍，目前，国内仅有长沙民政职业技术学院等四所高职开设相近专业，每年毕业生人数约600人。随着各地生态文明建设推进和人口老龄化等趋势，高素质陵园和公墓从业者成为行业急需人才。 “到2021年，中国将成为仅次于美国的世界第二大葡萄酒市场。”上海旅游高等专科学校提出开设葡萄酒营销与服务专业的建议，“国内大多数院校的人才培养集中于葡萄酒的‘前端’，即葡萄种植、养护、葡萄园管理、葡萄酒酿造等，缺少‘后端’，即葡萄酒的品鉴、服务、营销等。”新专业的就业方向包括高级侍酒师、高星级酒店酒水经理、高级餐厅经理、酒吧管理者、酒窖管理者、酒庄营销经理等。 学校人才培养已有前期探索 紧扣国家经济社会发展需求，对市场反应灵敏度高，是职业教育的一大优势。据了解，部分高职院校已经开始了前期探索。 例如，人工智能技术服务专业可行性论证报告指出，高职人工智能技术应用专业的建设，可以依托原有的“大数据技术与应用”“云计算技术与应用”及“物联网技术与应用”等相关专业，进行二次延展建设。2018 年 1 月，教育部公布的专业备案和审批结果显示，共有 270 所高职院校获批开设大数据技术与应用专业，开设物联网技术与应用专业的高职院校共有388 所;开设云计算技术与应用专业的高职院校共有 55 所。据了解，南京信息职业技术学院等一批高职院校依托相关专业，从2017 年开始探索组建人工智能学院。 苏州经贸职业技术学院相关负责人表示，该校注重产教融合、校企合作，苏州的跨境电商服务平台近年来陆续建立，全市开展跨境电商业务的企业超过 3.1 万家，学校先后与阿里巴巴网络公司、百安居建材公司等十余家著名企业进行合作，并作为主要参与方完成了全国电商行指委《全国跨境电子商务人才培养指南(2018)》的制定工作，为开设新专业奠定了基础。 据教育部职成司教学与教材处相关负责人介绍，《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》规定“高职专业目录实行动态管理，每年增补一次专业”，目前这一做法已经成为常态。自2016年以来，教育部持续发布高职专业目录增补专业。其中，2016年新增专业13个、2017年6个、2018年3个、2019年9个。