高职单招面试案例分析 解析高职分类考试招生

高职单招面试案例分析

问题一：“请你自我介绍一下?” 建议：这是面试的必问题，介绍内容尽量与个人简历保持一致，表述方式上尽量口语化。简洁回答，切中要害，逻辑清晰，不要扯无关的内容。 范文： 各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。 我叫×××，今年19岁，贵州湄潭人。我在高一阶段曾有幸参加了网页设计比赛，结果成绩平平，仅获了第4名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了淘宝的马云，腾讯的马化腾等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我实现愿望，所以我填报了贵校的计算机网络专业。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功!恳请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网，打球。偶尔与朋友结伴出游。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、 家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、 宜强调父母对自己教育的重视。5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好?” 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 建议：1，不要说自己没有业余爱好。 2，可以结合你要面试的职位去回答，如你面试的是编辑，重点可以说爱好文学，古典名著等。 3，属于自己的个人爱好也可以说说，不要全是跟其他人雷同的(音乐，运动) 4，回答细致点，不要太泛，如：不要说运动，直接说足球或篮球。 问题四：“你最崇拜谁?” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。2、 不宜说自己谁都不崇拜。3、 不宜说崇拜自己。4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：“你的座右铭是什么?” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 角度看却是优点的缺点。 问题六：“在校时做过什么兼职或社会实践吗?请挑一件谈谈，从中你学到什么?” 建议：挑一件你体验最深的来讲，重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题，以及从中得到的体会，回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰，逻辑清楚。 问题七：“你认为自己有什么不足的地方?” 建议：诚实的挑自己性格或其他方面上的一两个不足说一下，并重点强调你在努力的改正和克服中。 问题八：“你为什么选择我们学校?” 建议：面试前应该对该学校的情况做一下调查和了解。 可以从三个角度去回答这个问题： 1，专业。2，环境。3，就业。 范文：因为很久以前就知道我们这个学校，是国家级骨干示范院校。有X年的历史，是贵州省的王牌，与国内外的多家企业联合，每年的就业率都在98%以上，得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学，父母和同学都推荐我报名我们学校，所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章中，我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学体系完善，是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。 问题九：为什么要报这个专业? 范文：XX专业在我们国家一直是个热门专业，随着经济的发展和社会的进步，企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增，就业形势一直不错，市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作，觉得比较适合自己的发展，也乐于从事这方面的工作。 问题十：你了解高职分类考试招生吗? 范文：这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。

解析高职分类考试招生

高职院校归类考试招生是一般高等职业教育考试招生(含高职院校归类考试招生和普通高等院校统一考试招生)的关键构成部分，该考试属我国考试院。根据高职院校归类考试招生录用的学生，在学籍管理制度及其学生就业等层面，与根据普通高等院校统一考试招生录用的孩子享有相同待遇，毕业证并无区别。
报考参与高职院校归类考試的学生参与全市统一组织的考試，4月开展填报志愿及投挡录用，被高职院校归类考试招生录用的学生，不会再参与今年全国各地普通高等院校招收统一高考，未被录用的普通高中类学生，依然可参与今年全国各地普通高等院校招收统一考試及录用。 招收种类 依据招收目标的不一样，高职院校归类考试招生分成对于普高大学毕业生的“普通高中类”和对于中等职业学校院校大学毕业生的“中职学校类”2个大类。 (一)普通高中类 关键包括2个种类：一是专本连读全线贯通按段塑造新项目招收，即由一部分市属高等教育改革高等院校和一部分高等职业院校协同进行的大专.大学本科按段全线贯通塑造示范点招收，被录用学员前三年申请注册大专学籍档案，学好大专课业并根据转段考試的升上相匹配大学本科院校学习培训2年，后2年申请注册大学本科学籍档案。实际示范点院校及方法将另文下发。二是高等职业院校大专招生，即由市属高职院校及经市教委准许的市外高等职业院校执行的大专招生。 (二)中职学校类 关键包括2个种类：一是高等教育改革和高职高专对口升学，即由市属高等教育改革学校.高等职业院校及其经市教委准许来渝招收的市外高等职业院校专业对口招生中等职业学校院校大学毕业生，包括高等教育改革和高职高专2个层级。二是中高等职业院校文化教育全线贯通培养计划新项目转段招收，即由进行中高职贯通塑造新项目(含“五年制”.“三•二分段制”.“五年一贯制”及其中职学校与大学本科全线贯通“3+4”按段塑造改革创新示范点新项目)的市属高等教育改革或高等职业院校招生进行中职学校环节学习培训并根据转段考試的中高职贯通塑造新项目中职学校环节大学毕业生。 报考条件 高职院校归类考试招生严格遵守归类报考，学生正常情况下应依据所入读(大学毕业)普通高中时候院校(含普高和中职院校，相同)的种类报名所相对应的高职院校归类考试招生类型(普通高中类.中职学校类)。普高应往届毕业生不可报名高职院校归类考试招生中的中职学校类。 高等院校招收报考条件 1.普高大学毕业生或具备同等学历者能够报名普通高中类。 2.具备岗位资格证或技术专业专业技能工作证明(职位工作单位证明)的中等职业学校院校大学毕业生(含经市教委宣布审核录用，推行延展性修业年限.学分的中等职业学校院校大学毕业生)，能够报名中职学校类中的高等教育改革和高职高专对口升学。专业技能检测考试学科类别中的医护类.药物类.教育类专业只限经市教委审核的具备医疗卫生类.教育等我国操纵类技术专业举行资质的中等职业学校院校相匹配技术专业大学毕业生报名，别的学员不可报名。 3.进行中职学校环节要求专业学习的中高职贯通塑造新项目中职学校环节大学毕业生，能够报名中职学校类中的中高等职业院校文化教育全线贯通培养计划新项目转段招收。 飞智网