成都幼师学校招收高中生吗 幼师专业为什么受欢迎

成都幼师学校招收高中生吗

成都幼师学校是属于高等师范学校，是专科资质的学校，高中生和中专生都可以报读我校师范专业专科，我校在成都地区的知名度也是非常高的，都是高中毕业生和中专毕业生不错的专业学校选择。 学校是属于大学平台，有很多重点型专业高中生都可以进行选择，学前教育专业、小学教育专业、等重点型师范专业都可以根据自己的专业兴趣和爱好进行选择。 高中生是报读的三年大专培养模式，学生可以选择专科和升读本科，在校通过对各个专业课程的专业学习，修满所有课程的同时还要进行幼师资格证或者教师资格证、普通话等级、钢琴、舞蹈等级考核等。毕业之后可以在高层次教育机构进行实习和就业。
高中生报读成都幼师学校有什么要求？ 1.高中生报读我校必须要清楚我校报名的时间，按时到校参加学校的基本面试进行专业报读。 2.学生需要提供自己的准考证和身份证到校报读专业。 3.因名额有限，需要到校做了解的学生必须要先与老师提前定好时间再来校与老师进行详细沟通。 4.学生的品行和素质是学校最重要的要求，学生必须要行为端庄，素质高，有素养。 我校是培养全能型幼教专科人才，会有理论课程和实践课程，这些课程是直接与当代幼儿教育课程直接有联系，所以各位学生想要成为一名专科专业师范教育人才，就必须要珍惜这次进入大学的机会，认真学习，修满自己所属的专业的课程。 (来源：http://www.xhnjd.cn)

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幼师专业为什么受欢迎？

一、学校简介：成都幼儿师范学校，下设学前教育专业。本专业拥有一支高素质的师资队伍，具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学 条件，教学设施齐备，建有专门的艺术教学楼、钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高，距离近，学生教育实践与研究便捷，理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标，坚持正确的办学方向，优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。 学院十分重视学生综合素质的培养，培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时，加强技能训练，每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。我院的毕业生基本功扎实，综合素质较 高，能够在很短时间内融入到实际工作中去，特别是不需要经过系统的再培训，就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生，不仅仅是因为用人需求，更主要的原因是在该校能挑选 到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实，专业技能较强，专业对口，工作。二、本校教学方式：成都幼儿师范学校为什么这么受欢迎？首先学校实行职业技能培训+教育同步学习。教学管理：教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心，严把教学质量关；全校推行独创的职业技能培训+教育项目教学法，推行“全面质量管理”的理念，强化教学管理，保障了我校的教育教学质量的稳步提升。学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。 目前，全校师生员工团结一致，朝气蓬勃，为进一步提高教育教学质量和科研水平，为把我校建设成以教师教育为鲜明特色、多学科协调发展的国内知名，在国际上有一定影响的教学研究型师范大学而奋斗。三、本校教学管理：? 学校教学学生怎么做一名优秀的幼师？可以说是众说纷纭，每个老师都有自己不同的看法和教育理念但是殊途同归做好一名优秀的幼师都需要具体一下几个特质才能更好的教育幼儿。四、做一名优秀的幼师具备的特质：1、忠于教师职守 任何职业都要求有职业道德，任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。忠于职守是现代社会所公认的最基本的职业道德。尽管你不喜欢你目前的职业，但你既然干了这一行，就应当 自始至终有责任按照本职工作的规范和要求兢兢业业，认认真真，全心全意地把工作干好，而且还应当尽量培养你对本职工作的热爱和热情，使你的工作有强大的动力。所谓忠于幼儿教师的职守就是作为幼 儿教师，在工作时间和工作范围的任何时候和任何情况下，必须按幼儿教师规范和要求做好本职工作。2、热爱幼儿，以幼儿为本 以幼儿为本，就是要尊重幼儿的身心发展特点，尊重幼儿的差异性，在教育活动中，要注重幼儿积极参与活动的过程，而不是种种幼儿异口同声地说出知识内容的结果，要接受幼儿不同发展水平，更 多地提供幼儿可选择性的活动机会，允许幼儿以自己的方式进行探索，不追求所有幼儿一刀切的发展，而是要使每个幼儿在自己原有水平上得到丰富多彩的发展。3、尊重和保护幼儿教师应当尊重和保护幼儿，幼儿有权利受到 教师的尊重和保护。幼儿的权益是受到法律保障的，幼儿的人格与成人是平等的。教师尊重和保护幼儿的权益，既履行了幼儿教师应尽的职责，同时也履行 了法律规定的义务。?四、以身作则幼儿的可塑性和模仿性比较强：教师作为他们生活中的重要他人，是幼儿模仿的重要对象。正如前苏联教育家加里宁所说：教师每天都仿佛蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的，富于敏感的，善于 窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯着他。比如，在幼儿园中，幼儿某些习惯性的语言，动作或许来源于父母，而教师作为幼儿接触最多的“他人”，往往也会潜移默化地影响幼儿。因此，教 师要不断加强自己的品行修养，并在幼儿面前特别注意自己的一言一行，为幼儿树立正面榜样。学校：成都幼师专业学校更多在线咨询请进：专业幼师学校有哪些优势与实力 (来源：http://www.xhnjd.cn) 标签：成都幼师专业学校 上一篇：成都幼儿师范学校可以专科升读本科吗？ 下一篇：专业幼师学校有哪些优势与实力