盘点幼师专业专升本的途径有哪些 如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

盘点2020年幼师专业专升本的途径有哪些

如今，随着国家对教育行业的重视，幼师专业成为了现在学生的一个热门选择，现在幼师专业在中国都是朝气蓬勃的发展趋势，这都是我们都知道的客观事实，那麼幼师专业专升本的途径有哪些呢?下面一起来了解一下。
一、　直接报考可以专升本的幼师学校 幼师专业的招生院校也有好几种类型，有单招、本科、专科、中专、职高等多种院校都开设有幼师专业，想要考取本科学历，但实际分数线又达不到本科院校的录取线的考生，可以查询一下可以专升本的招生院校，这类院校一般是在学校读专科两年，然后继续考取本科学习。一般情况下，专升本的名额各个院校都有限制，也是需要同学们在学校好好学习才有机会通过专升本考试。 二、大学里直接申请专升本 部分本科院校也是开设有一定专科专业的，考生可以直接报考这类院校的专科幼师专业，然后在学习过程中，参加学校举行的专升本考试，就可以考取相应的本科证书，但这类的本科证书一般是自考形式，难度较大，但如果能通过，含金量不比高考统招本科毕业生差。 三、幼师专业毕业后参加专升本 专科毕业后的专升本方式就太多了，一般有远程教育、自学考试、成人高考等，幼师专业毕业生都可以参加这几类升本方式，其中自考是最为难过的一种，但含金量相对其他几种都比较高，容易获得企业的认可。 以上三种都是幼师专业可以专升本的途径，如果同学们还有什么想要了解的，可以在线免费咨询我们的专业老师，一定第一时间为你解答。

如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

幼师学校是培养高素质师范学生的重要高校，这里的高素质不仅指学生的道德素质和专业素质，更包括学生的教学能力。幼师的师范生毕业后大多从事教育事业，良好的教学能力 是对师范生的重要要求之一。所以，在开展幼师舞蹈课时，不仅要教学生舞蹈的技能和基础知识，还要注重对学生舞蹈教育能力的培养。一般意义上的舞蹈课，只是单纯地教给学生舞蹈技能和舞蹈知识，但幼师作为培养师范学生的重要高校，必须注重对学生教育教学能力的培养。所以，幼师舞蹈课在教学过程中不仅要传授给学生舞蹈技能和舞蹈知识，还要注重对学生舞蹈教学实际能力的培养，以此保证师范生在从事教育事业后能够具备胜任舞蹈教师的能力。那么如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力呢?下面一起来了解一下。

一、教学目标的定位和教材的选择 科学的教学目标定位能够规范整个教学过程，避免教学过程中的错误。教学目标在定位时，除了要符合国家发展教育方针外，还要保证舞蹈教学的现代化，因为舞蹈属于艺术科目，只有紧跟时代才不会被时代淘汰。舞蹈教学的内容要立足于现代生活，从实际出发，要能够反映多彩的生活，避免教学内容空洞。舞蹈教学除了教给学生基本的舞蹈知识和舞蹈技能外，还要注重对学生道德素质和教学能力的培养，保证其具备成为幼儿教师的教育技能和文明素质。这应该成为幼师舞蹈教学的目标之一。
在选择舞蹈教材时，一定要根据学生的身体情况和基础知识水平进行选择，学校要征求学生的意见，不能盲目跟风。当前我国大部分幼师的师范生在进入学校前是没有接触过舞蹈的，他们身体的柔韧性和协调性不足，需要从基础开始训练。这也是学校选择教材时要征求学生意见、从实际出发的原因所在。教学初期的教材最好注重于对学生舞蹈兴趣的培养和基础理论知识的教学，老师教学要从学生身体柔韧性和协调性锻炼开始。初期的教材选择要注重对学生基础能力和教学能力以及舞蹈学习兴趣的培养，后期的教材要注重专业的舞蹈技能和舞蹈知识。
二、提高学生实践能力的途径 我们现在所培养的未来幼儿教师不仅需要在工作上能够独当一面，在社会文化活动中也要成为中坚力量，既会教学，又能参加和组织文艺演出。所以，卫学生提供艺术实践机会，通过艺术实践提高学生的能力是十分有必要的。
三、学生学习方法的选用 授之以鱼，不如授之以渔。同样道理。让学生学会，不如教会学生会学，舞蹈学习是一个复杂的过程，它是从感性到理性的过渡期，教师只是学习的一部分，更多的时间是要靠学生自己来完成的。所以，教会学生学习的方法是非常重要的。

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