
适用于报考机械制造与
自动化专业中职生
一、考试性质
本职业技能考试是推进职业教育发展、促进中等职业教育与高等职业教育科学衔接,由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生报考高职班单独招生参加的选拔性考试。
二、考试依据
1、《中等职业学校加工制造类专业教学标准(试行)》(教职成厅函[2014]11 号)。
2、国家职业标准:钳工(装配钳工、职业编码:6-05-02-01,工具钳工、职业编码:6-05-02-02,标准发文:劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号)。
3、国家职业标准初级工基础知识:
(1) 机械识图;
(2) 机械基础;
(3) 机械制造工艺基础;
(4) 初级车工、铣工、磨工、钳工工艺知识与钳工操作技能。
4、本大纲涉及的国家标准,以现行的2008年底前颁布执行的为准。
三、考试方法
本职业技能考试旨在考查学生技能操作水平,采取实际操作的考试方式。考试总分为200分。基于钳工技能在装备制造大类专业中所到起的基础和支撑作用,
故以钳工作为考试工种。考试时,考生抽取考试图纸,识读后根据图纸技术要求,
完成零件加工操作考试;考试时间为20分钟。
考试组织:考试采用现场实际操作形式,考生为一人一工位。
四、考试内容和要求
第一部分 专业知识(应知)
(一)机械制图知识
1、制图的基本知识和技能
(1) 理解国家标准《技术制图》和《机械制图》中的基本要求;
(2) 了解平面图形的分析和画法,能正确进行平面图形的尺寸标注;
(3) 了解机械制图中尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等基本概念,理解其符号、代号含义,能正确标注尺寸公差、形位公差及表面粗糙度。
2、投影基础
(1) 了解投影的概念及分类,理解正投影的基本性质;
(2) 了解点、直线、平面的绘制与投影规律;能识读点、直线、平面的空间位置;
(3) 了解三视图的形成过程,理解三视图之间的对应关系,能识读与绘制物体三视图。
3、基本体及其截断
(1) 能识读与绘制平面体、回转体(圆柱)的三面投影;
(2) 会使用平面基本体、回转体(圆柱)表面取点的方法;
(3) 了解截交线的概念,会使用简单基本体的截断画法。4、图样的常用表达方法
(1) 理解基本视图、向视图、局部视图、斜视图画法与标注方法;
(2) 理解常用剖视图、断面图的画法与标注方法;
(3) 了解局部放大图、常用的简化画法。5、零件图
(1) 了解零件图的作用和内容;
(2) 能识读一定复杂程度的零件图;
(3) 能识读零件图尺寸公差、形位公差、表面粗糙度。
(二)金属加工与实训知识
1、金属材料及热处理
(1) 了解金属材料的强度、硬度、塑性、韧性、疲劳强度等力学性能,理解
金属材料工艺性能的概念;
(2) 了解常用金属材料的分类,能正确识读常用金属材料的牌号,了解常用金属材料的性能及用途;
(3) 了解金属材料热处理的概念,了解退火、正火、淬火、回火及表面热处理的目的、方法及应用范围。
2、冷加工基础
(1) 金属切削加工基础
①了解金属切削运动及其特点,理解切削用量三要素的概念、符号、选择方法并能进行简单计算;
②了解常用刀具材料及其应用特点,能针对常见加工材料及条件进行刀具材料选择。
(2) 常用加工方法及其应用基础
①了解常用钳工工具、刀具、辅助工具的种类及用途,能进行常见工作条件下的工具、刀具及辅具种类选择;了解常见钳工工艺的应用特点;
②了解常用量具种类,能进行常用量具的使用与简单保养;
③了解常用机床的安全操作知识;了解常用机床的日常保养要求。
第二部分 技能操作(应会)
(一)考试科目
基于钳工技能在装备制造大类专业中所到起的基础和支撑作用,故以钳工作为考试工种。考试时,考生抽取考试图纸,识读后根据图纸技术要求,完成零件加工操作考试。
(二)考试方法与分值比例1、考试时间:20分钟;
2、考试组织:考试采用现场实际操作形式,考生为一人一工位;
3、分值比例:安全文明生产约占 30%,基本操作技能约占 70%;
4、评分方法:考评员根据考生表现,在考生评分标准上现场评分;考生在考试过程中违反安全文明生产要求且拒不改正者,根据现场考评人员确认,取消该考生考试资格,该考生将不予录取,考生现场确认。
(三)考试条件及其材料要求1、考试设备及毛坯材料
(1) 设备:钳工工作台、台式虎钳;
(2) 工具:划线平台、铁刷子、清洁用棉纱、划针、手锤、手锯、锉刀、刀口尺、直角尺、划线高度尺、游标卡尺、千分尺、万能角度尺等;
(3) 毛坯材料:Q235钢板,厚度6mm。2、考试技能要求
(1) 具备划线、锯削、锉削的基本能力,并遵守安全文明生产的操作规范;
(2) 正确使用常用钳工工具与游标卡尺、千分尺、钢直尺、角度尺、直角尺等常用量具;
(3) 正确识读零件图,了解钳工加工技术规范要求;
(4) 能按图纸及工艺要求,合理安排加工步骤,完成单个零件加工。3、考试安全文明生产要求
(1) 服从监考教师安排,遵守考场秩序;
(2) 操作时穿好工作服,袖口需扎紧,戴工作帽,正确执行安全技术规范, 避免发生安全事故;
(3) 加工步骤设计合理、加工工具选择正确;
(4) 正确使用量具测量工件,工具、量具摆放整齐;
(5) 加工结束后应将所有用过的物品擦拭干净,摆放整齐,将台虎钳钳口调整到开口最小位置。
(四)主要考核内容与分值分配:
序号 | 考核项目 | 配分 | 考核主要内容 |
1 | 安全文明生产 | 60 | (1)正确执行国家有关安全技术操作规程。(10分) (2)正确执行企业有关文明生产规定。(10分) (违反安全文明生产要求,根据现场考评人员记录,考生现场确认,可以一票否决。) (3)遵守实习场地及设备使用规则。(20分) (4)爱护设施设备及工量具。(10分) (5)测试结束后工位的整理与卫生,工量具摆放整齐。(10分) |
2 | 基本操作技能 | 140 | (1)正确使用划线工具。(40分) (2)用直尺、游标卡尺、角度尺等测量零部件的尺寸。(20分) (3)制作工艺正确。(40分) (4)操作规范。(40分) |

2022年高职单招语文考试试题及答案
2022年高职单招语文考试试题及答案是根据最新高职单招语文考试大纲要求,结合近年来考试真题的重难点进行汇编整理组成的高职单招语文全真模拟试题,考生们可以根据2022年高职单招语文考试试题及答案进行专项训练,查漏补缺巩固知识点。
1、下列语言分析,不恰当的一项是() A.“君美甚,徐公何能及君也?”妻子赞美于前,比较于后,发自内心,出自情。 B.“徐公何能及君也!”小妾急急回答,唯恐不能表白感情,似乎战战兢兢。 C.“徐公不若君之美也。”客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀奉迎。 D.邹忌问妻子用生活化的我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”,显得生硬,表现了一种倨傲。 2、下列各句中的成语或熟语使用恰当的一句是() A.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却【求全责备】,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。 B.写诗能够不为【稻粱谋】,只听从心灵的召唤,这样的诗人才称得上是纯粹的诗人;他们写出来的诗,才可能涤除那种习见的铜臭味和酸腐气。 C.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、【茹毛饮血】的残酷故事。 D.—些商家先以模糊的广告词来【请君入瓮】,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消费者哑巴吃黄连,有苦说不出。 3、下列句子中不是判断句的一项是( ) A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 B.以其乃华山之阳名之也 C.不出,火且尽 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也 4、下列各句中,没有语病的一项是 A.形如马鞍的鼎耳与形似马蹄的鼎是既象征蒙古族善于赛马射箭,又寓意吉祥如意,幸福安康。 B.该县紧紧围绕国家“十一五”规划加大对公路建设投入的重要契机,掀起了农村公路建设的热潮。 C.青少年时期狂热地追求偶像和明星是不足为怪的,随着他们年龄的增大,这种狂热自然会冷下来。 D.要加强对党员干部权力监督的途径和办法,做到党员干部的权力行使到哪里,监督、管理就落实到哪里。 5、下列词语中,没有错别字的一组是() A.联袂,跑龙套,萤光灯,鱗次栉比,变幻莫测 B.蹿红,一柱香,莫须有,岂有此理,道行高深 C.逆旅,耍花腔,凌宵花,缘木求鱼,形单影只 D.房贷,老两口,公信力,首屈一指,少安毋躁 6、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.汉字的分类中包含着古代中国人关于世界的知识,分类的依据是现象与事物的表象,这种分类方式不同于近代西方的分类方式。 B.象形的“初文”是汉字衍生的根基,作为义符,每个初文都能提示与它意义相关的一批汉字的大体意思,后来又被视为该类汉字的“部首”。 C.由“木”引申出“梅”“李”,进而引申出“本”“末”,再引申出“杲”“杳”,体现了汉字归类通过感觉、联想、隐喻等方式进行系联的特征。 D.“役”字原不从“彳”,后来才以“彳”为义符,因为“彳”是通衢大道的象形,所以人们看到“役”字就会产生从役之人奔波于路的联想。 7、依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是 艺术和科学的共同基础是人类的创造力。____________ 尽管自然现象不依赖于科学家而存在,但科学家对它们的抽象是创造的成果,这和艺术家的创造是一样的。 ①定律的阐述越简单,应用越广泛,科学就越深刻。 ②艺术用创新的方法唤起每个人内心深藏着的情感。 ③唤起的情感越强烈,反响越普遍,艺术就越优秀。 ④它们追求的目标都是真理的普遍性。 ⑤科学对自然界的现象进行准确的抽象,这种“抽象”通常被称为自然定律。 A.④②③⑤① B.⑤①②③④ C.④②⑤③① D.⑤②④③① 8、下列语句使用修辞手法不同于其他选项的是 A.华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八,像乱摊着的小布条。 B.只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。 C.你决不说肺炎先生是位老侠士。 D.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 9、以下选项中,依次填人横线上恰当的一项为哪一项 每一个糊涂的人都___,每一个怯懦的人都___,每一个疲乏的人都___,而每一个反动者都战栗地倒下去! ①振作起来②清醒起来③勇敢起来 A.①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 10、对以下句子中斜体字的解释,不正确的一项为哪一项 A.
躬耕于南阳:辛勤。 B.三
顾臣于草庐之中顾:拜访。 C.遂许先帝以驱驰
许:容许。 D.后
值倾覆:遇到。 【答案】 1~5:DBCCD 6~10:CACCA
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