四川师范幼师学校学前教育专业招生开始啦 自贡幼师专业简介

四川师范幼师学校学前教育专业招生开始啦!

学前教育系成立于一九九九年。一九九八年，四川师范幼师学校一九九九年，经四川省教育厅批准，学校与四川师范大学联合办学，率先在全省进行大专学历幼教、小教师资培养试点，同时建立学前教育系，承担大专层次幼儿园教师的教育培养任务，设置学前教育系，现招收初高中起点三年制大专及专升本学前教育专业，为四川省培养具有大学专科及以上学历的幼儿园教师，促进了四川省的幼儿教育事业的发展。学前教育系现设有学前教育、学前教育（语文方向、英语方向、艺术方向）、幼教保育、早期教育、幼儿园管理等专业。主要招收高中起点三年制大专及专升本，现有学生近2400余人。培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，综合素质高、专业技能强，能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域、幼儿园管理领域工作的专科层次幼儿教育工作者和保教老师。在课程设置上注重建构学生的知识结构和能力结构。为拓宽学生视野，学前教育系定期聘请学前教育领域的专家、学者来校讲学，强化对学生的专业思想教育，使其不断吸收先进的学前教育理念。学前教育系着眼于新时期幼儿教师形象与素质打造，坚持以育美创新为导向、以育美塑人为目的，着力“按照美的规律来建造” 德、智、体、美等方面全面、和谐发展的、具有创新精神和实践能力的当代幼儿教师。以“综合培养，学有所长”为培养模式。教育学生“学会学习、学会生活、学会做人”，不仅注重学生知识能力的获得，还注重学生良好品德和人格的培养，让学生既“成人”又“成才”。学前教育二系面向全省招收初中起点的学前教育专业五年制大专 。主要培养热爱幼儿教育事业、具有现代教育理念、综合素质高、专业技能扎实，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　四川师范幼师学校注重技能，注重基础，特色办学，是学前教育二系一直秉持的基本理念。在职业品质上关注德性与知性的协调，在课程设置上重视文、理、艺、体等多学科的综合与渗透，在认知领域强调知识教育与能力培养的结合，在人才模式上实行综合素养与学科专攻的结合。主要开设的课程有：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、声乐、钢琴、唱歌、舞蹈、美术、书法、体育、幼儿文学、学前教育科研方法、计算机基础、课件制作以及语数外等文化学科，努力将学生培养成为“一专多能”的、适应我国学前教育需求的专科层次幼儿教育工作者。　　学前教育二系秉承学校的优良办学传统，已形成了五年制学前教育较为成熟而独具特色的教育培养模式及科学的管理体系。我系有一支文化底蕴深厚，师德师风良好，专业技能突出的师资队伍：现有教职工84人，其中副高以上职称教师20余人，研究生学历30人，国家级、省级普通话测试员2人。　　学前教育二系自设立以来，坚持走专业发展的道路。以质量求生存，以改革求发展，加强学生的实践教学，注重学生的能力培养，力争培养更多更优秀的合格人才。幼师学校推荐：四川师范幼师学校成都幼师专业学校更多常见问题推荐了解：成都幼儿师范学校幼师专业好不好？ (来源：http://www.xhnjd.cn) 标签：四川师范幼师学校 上一篇：成都幼儿师范学校可以专科升读本科吗？ 下一篇：成都幼儿师范学校幼师专业好不好？

自贡幼师专业简介

自贡幼师专业简介
什么是幼师？
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
幼师的前景
据有关部门统计，中国的人口基数接近13亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有2000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，全国家庭教育性消费平均8.2万，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。
幼儿教师应具备的能力
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
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关于幼师
目前，特色幼师专业在国内还比较少，有幼师专业的学校一般都是师范类院校。要想真正当一名合格的特色专业幼师，还是到专业幼师学校好。因为专业的特色是幼师学校能根据幼儿的年龄特点和幼儿启蒙教育的特殊性，以及幼儿的个体差异来分析每个幼儿所用的教学方法，对症下药。专业幼师学校的老师也是受过专业训练的，百分之百是有五年以上在一线工作经验。所以想学幼师还是到幼师专业学校。
关于幼师就业
近日，记者连续走访很多家人才市场了解到，幼师专业毕业生一次成功就业率相对较高。随着我国教育体系的不断完善，幼师数量仍然不能满足市场的需求，因此，幼 师就业前景广阔程度可想而知。据某招聘网站主管介绍，今年上半年，幼儿教师需求同比增长了48.5%，下半年则增长80%以上，其中幼儿特长类教师和幼儿 英语教师的需求增长最为突出。特长类幼师包括幼儿音乐教师、幼儿舞蹈教师、幼儿美术教师等；英语类幼师则对英语水平要求较高，由于目前幼师的学历一般是大 专，英语水平相对不高，因此幼儿英语教师的需求更加迫切。 招生对象
热爱幼教行业的应、历届初高中毕业生、职高及同等学力的学生和社会青年。
培养目标
本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
主要课程
学前教育学、学前心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，幼儿园游戏、幼儿园玩教具设计与制作、普通话教程、教师口语等。
就业方向
为大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构培养优秀教师;幼儿园学习项目策划师;幼儿园管理工作。
补助政策
农村及城镇（非农）户口和家庭困难低保户，均可享受1900-2200元的国家助学金！
招生人数
限招200.
 

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