四川交通职业技术学院2022年单招汽车类、加工制造类专业技能测试内容 内江职业技术学院招生介绍

四川交通职业技术学院2022年单招汽车类、加工制造类专业技能测试内容

汽车检测与维修技术/新能源汽车检测与维修技术/汽车技术服务与营销/城市轨道车辆应用技术 一、测试性质 本大纲适用于中等职业学校汽车类、加工制造类专业毕业生报考四川交通职业技术学院汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、城市轨道车辆应用技术四个专业单独招生考试的专业技能测试部分。本测试在四川省教育考试院统一领导下进行。 二、测试依据 本技能测试大纲以教育部中等职业学校汽车类专业指导方案、《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函【2014】11号）、《国家职业技能标准》(人社部、交通运输部【2019】)，职业（工种）名称：汽车维修工（职业编码4-12-01-01）、《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲汽车类（2021版）》为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试学生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能、学习潜力为目的制定。 三、测试方式 技能测试。 四、测试时间和地点 考试时间：15分钟。 2022年4月2日中午13:00开始 考试地点：践行楼二楼 五、考试内容和要求 1、测试分值 满分：200分 2、测试项目 技能测试项目：汽车电气设备电路搭建与检测 3、测试目标 （1）能识别汽车电气设备电路图； （2）在规定时间内能按照指定汽车电气设备电路图搭建电路； （3）能按照要求对电路中相应元件进行电路测量和元器件检测。 4、技能要求 （1）能识别电路图及正确找出电路图中对应元器件； （2）操作的规范性及熟练程度； （3）万用表档位选用的合理性； （4）电路搭建流程的规范性； （5）安全文明操作。 5、评分标准 汽车电气设备电路搭建与检测

序号	完成步骤	完成内容及要求	配分
1	考前准备	着工装、工鞋，确认需要使用的设备及仪器。	20
2	电路搭建	根据指定电路图，找出需要使用的电气元件、导线，并使电路正常工作。	40
3	工量具及仪器使用	万用表验表自检，根据测量参数选择相应档位和量程，会正确读数。	40
4	电路测量及元件检测	用万用表测量指定部位电压，用万用表测量指定元件电阻。	40
5	电路拆解	完成电路拆解，并正确放置元器件和导线。	40
6	结束工作及安全文明生产	全程无安全隐患，文明操作，按照5S要求完成测试及现场清理。	20
合计			200

6、其他 （1）考生技能测试时应着工作装和安全鞋； （2）各考点的设备、工具、量具、仪表等由考点负责提前准备并做好检查工作。

内江职业技术学院2019年招生介绍

机械设计与制造、模具设计与制造、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、数控技术、焊接技术与自动化、工业机器人技术、电气自动化技术、机电一体化技术、建筑电气工程技术、机电设备维修与管理、通信技术、应用电子技术、道路桥梁工程技术、建设工程管理、建筑工程技术、水利水电建筑工程、市政工程技术、电子商务、计算机信息管理、计算机应用技术、软件技术、酒店管理、旅游管理、市场营销、物流管理、城市轨道交通运营管理、老年服务与管理、财务管理、会计、审计、证券与期货、食品营养与检测、畜牧兽医、园林工程技术、园艺技术、作物生产技术、宠物养护与训导、园林技术、服装与服饰设计、环境艺术设计、艺术设计。
专业名称招生计划
机械设计与制造80
模具设计与制造9
汽车营销与服务80
汽车检测与维修技术80
汽车制造与装配技术83
数控技术8
焊接技术与自动化14
工业机器人技术50
电气自动化技术29
机电一体化技术82
建筑电气工程技术40
机电设备维修与管理40
通信技术50
应用电子技术11
道路桥梁工程技术49
建设工程管理100
建筑工程技术74
水利水电建筑工程10
市政工程技术50
电子商务123
计算机信息管理2
计算机应用技术41
软件技术46
酒店管理40
旅游管理11
市场营销40
物流管理80
城市轨道交通运营管理40
老年服务与管理40
财务管理71
会计180
审计30
证券与期货10
食品营养与检测29
畜牧兽医110
园林工程技术9
园艺技术40
作物生产技术3
宠物养护与训导50
园林技术40
服装与服饰设计10
环境艺术设计46
艺术设计42
学院积极贯彻执行国家资助政策，在坚持公开、公平、公正的远着下，建立健全了“奖、助、贷、补、免、勤”和“绿色通道”在内的资助帮扶体系。
内江职业技术学院招生代码：12640
内江职业技术学院地址：内江市东兴区汉安大道东段1777号
自举办高职教育以来，学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教学方针，践行社会主义核心价值，坚持“以德立人，以职立教，以特立校”的办学理念，坚持“自强博爱，严谨勤勉，合作共进”的办学精神，培养具有健康体魄、健全人格、实践能力、创新精神和社会责任感的高素质技术技能型人才。

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