苏州科技大学天平学院是二本吗？
2024-08-01 09:53:27 | 潜力网
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计算机专业民办二本大学排名
计算机专业民办二本大学2023年排名前三的是：江苏科技大学苏州理工学院、重庆人文科技学院、东南大学成贤学院。
1、江苏科技大学苏州理工学院
江苏科技大学苏州理工学院，位于江苏省苏州市。始建于2002年，时名江苏科技大学南徐学院；2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院。占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。
2、重庆人文科技学院
重庆人文科技学院占地面积129.25万平方米，总建筑面积54.21万平方米。馆藏纸质图书235万册，电子图书198万册，中外文献数据库35个。设有14个二级学院，46个本科专业和1个专科专业。有全日制在校生近23000人，专任教师200余人。
3、东南大学成贤学院
东南大学成贤学院位于江苏省南京市，始建于1998年，时名东南大学中大学院，2003年经教育部和江苏省教育厅批准更名为东南大学成贤学院。校舍建筑面积30万平方米，图书馆藏书117万余册。设有7个院（部），30多个本科专业，有师生员工1万余人。
学校的教育理念
1、以民为本：把注重人、理解人、重视人、爱惜人、提高和进步人的精神贯注于教育科研的整个过程，致力于为每一个学生提供全方位发展的机会和条件。
2、全方位发展：注重学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
3、素质教育：强调知识、能力和素养的统一，帮助学生学会学习和加强素养，注重学生的自主学习和自主发展。
4、创造性：加强教育创新与创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，推动学生自主创新和自主创业。 潜力网
5、主体性：以学生的主体地位为前提，尊重学生的个性和需求，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自学能力和良好习惯。
苏州科技大学天平学院是二本吗？
是的。
苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部200〕第8号和江苏省教育厅2005第40号文件精神，改设为独立学院。
是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。
办学条件：
学院办学条件优良，校园环境幽雅，基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号（原长江路8号）拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施。
还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达85万多册，生均图书106册；电子资源丰富，自有数据库12个，共享母体学校中外文数据库54个。
以上内容参考： 苏州科技大学天平学院-学院简介
苏州科技大学是公办还是民办大学
潜力网(https://www.fzqlhl.com)小编还为大家带来苏州科技大学是公办还是民办大学的相关内容。
一、苏州科技大学是公办还是民办 苏州科技大学 是公办大学,该校是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。二、苏州科技大学简介
苏州科技大学 地处素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院合并组建而成,是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通本科院校。2017年成为住房和城乡建设部与江苏省共建高校,同年获批江苏省博士学位授予立项建设单位。
学校拥有石湖、江枫、天平三个校区,主校区石湖校区毗邻石湖水,坐拥上方山,环境优美,风景迤逦。校园占地面积2300亩,校舍建筑面积60余万平方米;图书馆藏书183.1万册,中外文电子数据库33个,电子图书315万种;现有全日制在校本科生18000余人,研究生1600余人,学历留学研究生70余人。
学校现有6个学科入选江苏高校优势学科建设工程项目,4个学科入选“十三五”江苏省重点学科;拥有16个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别。设有61个本科专业,其中国家级特色专业3个,江苏高校品牌专业 3个;5个专业通过高等教育专业评估,3个专业通过工程教育认证。
学校现有教职工1700余人,具有高级专业技术职务的教师600余人。教师中有中国科学院院士、第三世界科学院院士、美国医学与生物工程院院士、国家建筑设计大师等一批业绩卓著的名家名师;有国家自然科学奖二等奖获得者3人,国家科技进步奖二等奖获得者4人,国家“*”领军人才1人,“*”特聘教授2人、讲座教授1人,“杰青”获得者4人,“优青”获得者1人以及其他国家级人才工程入选者18人;有包括省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者267人;有6人担任全国高校教学指导委员会、评估委员会委员。
学校2007年以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。现有国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个。曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项,获包括省教学成果奖特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖在内的省级教学成果奖20项。曾获中国音乐最高奖“金钟奖”(合唱)金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”。近五年学生荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖在内的省部级以上学科竞赛等奖项共1900余项。建校以来,为国家培养了10万余名本科生以及2500余名研究生,许多毕业生已成为单位负责人或行业骨干。
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