年高职单招建筑工程技术专业职业技能考试大纲 高职单招自我介绍技巧

成都工业职业技术学院 2021 年高职单招建筑工程技术专业职业技能考试大纲

适用于报考建筑工程技术专业中职生

一、考试性质

本专业技能考试是推进职业教育发展、促进中等职业教育与高等职业教育科学衔接，由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生报考高职班单独招生参加的选拔性考试。

二、考试依据

1、《中等职业学校专业教学标准(试行)》-04土木水利类(教职成厅函[2014]11号)。

2、国家职业标准：制图员、职业编码：3-01-02-06 ，标准发文：劳社厅发[2002]1号。

3、国家职业标准初级基础知识：

(1) 建筑识图基础;

(2) 建筑制图基础;

(3) 计算机基础;

(4) 初级绘图员CAD绘图基本操作技能。

4、本大纲涉及的国家标准，以现行的2010年颁布执行的为准。

三、考试方法

本专业技能考试旨在考查学生技能操作水平，采取上机操作的考试方式。考试总分为200分。基于CAD基本操作技能和识图技能在土木工程专业中所到起的基础和支撑作用，故以建筑识图及CAD绘图上机操作作为测试科目，考核学生建筑识图及绘制简单的建筑工程图的能力。考试时，考生完成上机操作，考试内容包括两部分，累积完成时间为60分钟，考试采用机房上机操作形式，考生为一人一机位。

1、建筑识图：根据试题系统随机生成的单选题，在系统平台上完成建筑识图考核。考生完成提交后系统自动评分。该部分共20小题的选择题，每小题2分， 共40分。

2、CAD绘图：考生根据给定图纸，识读后根据CAD绘图要求和建筑制图规范要求，完成建筑工程简单图形的上机操作考试。该部分总分160分。

四、专业范围及适用报考对象

(一)专业范围

本大纲仅适用于建筑工程技术专业。

(二)报考对象

仅适用于中等职业学校毕业生。

五、考试内容和要求

第一部分 专业知识(应知)

(一)建筑制图与识图知识1、制图的基本知识和技能

(1) 理解国家标准《建筑制图》和《房屋建筑制图统一标准》中的基本要求;

(2) 了解平面图形的分析和画法，能正确进行平面图形的尺寸标注。2、投影基础

(1) 了解投影的概念及分类，理解正投影的基本性质;

(2) 了解点、直线、平面的绘制与投影规律;能识读点、直线、平面的空间位置;

(3) 了解三视图的形成过程，理解三视图之间的对应关系，能识读与绘制物体三视图。

3、基本体及其截断

(1) 能识读与绘制平面体、回转体(圆柱)的三面投影;

(2) 了解截交线的概念，会使用简单基本体的截断画法。4、图样的常用表达和识读

(1) 理解基本视图、局部视图的画法和识读;

(2) 理解常用剖视图、断面图的画法和识读;

(3) 了解局部放大图、常用的简化画法。5、文字标注和尺寸标注的知识

(1) 理解文字的高度和字号的关系;

(2) 理解在建筑制图中汉字及数字和字母的字体设置要求和高度要求;

(3) 理解尺寸标注的四要素构成及相关要求;

(4) 能按制图规范要求正确标注各类图形的尺寸。

6.专业图的知识

(1) 了解识读建筑施工图的的一般步骤;

(2) 能识读房屋建筑工程图中各部分内容及规范要求;

(3) 理解建筑平面图、立面图、剖面图的对应关系;

(4) 能按制图规范要求正确绘制和标注简单建筑平面图;

(5) 能使用一种软件绘制简单的建筑平面图并标注尺寸。7.房屋构造的知识

(1) 熟悉民用建筑的一般构造组成及作用;

(2) 掌握民用建筑各组成部分的构造要求和规范要求;

(二) AutoCAD 绘制建筑平面图的基本知识

1、识读图纸

(1) 了解图名和比例;

(2) 了解定位轴线;

(3) 了解墙体厚度及门窗类型和位置;

(4) 了解楼梯、阳台、台阶、散水的位置和尺寸;

(5) 了解指北针、剖切符号、标高符号等;

(6) 了解文字标注和尺寸标注内容。2、计算机绘图基本知识

(1) 了解 AutoCAD2014 绘图界面;

(2) 会调出或者绘制图幅、图框、标题栏;

(3) 能根据图纸内容创建图层;

(4) 能按制图规范要求设置文字样式和标注样式;

(5) 能绘制简单建筑平面图及其他工程图样;

(6) 能根据图纸内容绘制各种符号;

(7) 能根据图纸内容进行文字标注和尺寸标注;

(8) 会进行虚拟打印机的设置并按要求保存文件。

第二部分 技能操作(应会)

(一)考试科目

1、建筑识图：根据试题系统随机生成的单选题，在系统平台上完成建筑识

图考核。

2、CAD绘图：根据给定图纸，识读后按照CAD绘图要求和建筑制图规范要求， 完成建筑工程简单图形的上机操作考核。

(二)考试方法与要求 1、考试时间：60分钟;

2、考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位;

3、成果提交：按照试卷要求将绘图成果以本人姓名命名的dwg文件保存于D 盘根目录,并将成果提交教师端，考生现场签字确认。

4、评分方法：考评员根据考生提交的绘图成果进行评分，从工程图形的规范性、国家制图标准的符合程度、视图的正确性、图形尺寸的精确性等方面多维度进行评分。

(三)考试条件及其设备要求1、考试设备

计算机配置：处理器I5≥3.2G，内存≥4G，硬盘≥500G，19寸及以上显示器。2、考试技能要求

(1) 服从监考教师安排，遵守考场秩序;

(2) 具备计算机绘图的基本操作能力，并遵守安全文明的上机操作规范;

(3) 正确识读简单建筑平面图，了解相关技术规范要求;

(4) 能按图纸要求及正确的绘图步骤，完成绘图任务。

(四)主要考核内容与分值分配：

序号	考核项目	配分	考核主要内容
1	建筑识图	40 分	建筑识图知识，客观题，20道选择题，每 飞智网 题2 分。
2	基本操作技能	160	1、正确绘制或者调用A4图幅、图框和图标。（25分） 2、图层、文字样式、标注样式设置正确。 （25 分） 3、轴线、墙体、门窗、台阶、散水等绘制正确。（50 分） 4、指北针、标高等符号正确。（10分） 5、文字标注、尺寸标注正确。（40分）

6、文件名正确、文件保存位置正确。（10 分）

高职单招自我介绍技巧

众所周知单招面试在单招总成绩中占有很大的比例。往往从初中高中走过来的学生根本没有过这样的经历，更别谈这样的教育。我们很多学生很腼腆，尤其是在老师面前，试想想，如果你要去面试，一个人面对几个老师，或者10几个老师，你那种心里的感觉是无法用言语表达。下面单招达人就自我介绍这一块跟大家谈一谈。 单招考试中，很多面试老师的第一个问题往往就是“能否请你做一下自我介绍?”在自我介绍时，面试官借机了解想通过自我介绍这个环节了解一下，为下面的面试做准备。自我介绍还能很好的考察学生的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力;应聘学生也能够趁此机会主动向面试官推荐自己，展示自己的才华和能力。自我介绍的时间一般为3分钟。在如此短的时间内，求职者该如何“秀”出自己呢?该说些什么?怎么说?该注意什么? 一、 我是谁 自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步，你主要介绍自己的个人履历和学业，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;还包括你在中学里面的表现，当没有当过班干部啊?有没有从事过一些社会活动。这些活动或者职务都能够引起面试官的注意。 另外，在介绍自己的姓名的时候可以采用个性化地介绍姓名，这样做可以使面试的氛围变得轻松。你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。例如：从名字的音：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非。从名字的义：我叫俞非鱼。古语有言：子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形：我叫陈赟。我的父亲叫陈斌，斌的宝贝就是赟。从名字的来历：我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。 二、我做过什么 做过什么，代表着你的经验和经历。在这个部分，你主要介绍自己在高中阶段从事的职务，在任期内自己组织过什么活动，包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试老师觉得真实、可信。特别需要注意的是，你的经历可能很多，你不可能面面俱到，所以尽量说那些反映你的能力的经历。 三、 我做成过什么 做成过什么，代表着你的能力和水平。在这部分，你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。 例如:在我们的面试宝典中有这样的一道面试题，假如你是班长，3月份是学雷锋月，班主任安排你出一期板报，你是如何设计的。 3月份是“学雷锋”月，你想在班级组织一次学雷锋活动，请谈谈你的组织过程。 (1)组织策划活动形式; (2)活动开展; (3)总结。 指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。 (4)向班主任、年级主任汇报活动方案; 第一、全班同学认真学习《中学生日常行为规范》 第二、从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 第三、 班级召开一次学习雷锋的主题班会。 第四、出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报。 第五、准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。 第六、在学雷锋活动月之后班级评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 四、我想做什么 想做什么，代表着你的职业理想。在这个部分，你应该介绍自己从小就有的梦想，包括你的职业生涯规划、对学习这个专业兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。 你在自我介绍时，还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单，没有内容。
自我介绍的时间要恰到好处
1. 三分钟自我介绍 如果面试老师没有特别强调，那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容，这样分配时间：第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、社会实践经历等;第二分钟主要介绍个人业绩，单招生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对学习这个专业的理想。 通常情况下，每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。 2. 一分钟自我介绍 有时候，面试老师会规定自我介绍的时间，你应该怎样应对呢?面试官规定的自我介绍时间缩短，如“做一个1分钟的自我介绍”。遇到这种情况，你可以精选事先准备的3分钟自我介绍内容，突出“做成过什么”，展现你与应聘职位相关的能力。