四川师范幼师学校的培养目标和专业前景有哪些 幼师资格证报考需要什么条件

四川师范幼师学校的培养目标和专业前景有哪些？

随着幼教事业迅速的发展，越来越多的人关注和重视幼儿教育，四川师范幼师学校每年的招生人数也在不断上升，优势的文化水平和专业素质也在不断的提高，优势的就业范围和前景也在不断的扩大，有着广阔的发展前景。学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师。要知道具有幼教专业学历水平的毕业生是提高幼儿教师队伍整体素质的强大的生力军，是从事社区早教人员、亲子园教师特别教师、专职兼职幼儿培训教师。? ?幼师行业毕业后的前景其实是非常不错的，但如果在选择学校的时候犯了错，那未来的就业就不一定有保障了，报读四川师范幼师学校，专业的教师水准，丰富的教学经验，相信你一定能实现自己的梦想，成为一名优秀的幼儿教师，在幼师行领域中大展拳脚！培养目标：培养热爱幼儿教育事业，具备宽厚的科学文化素养和良好的教师职业道德，熟悉系统的学前教育基本理论、基础知识与专业技能，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力、一定的科研能力和管理能力，善于沟通与合作，能适应当代学前教育改革和发展需要的幼儿教师及其他幼教机构的工作人员。 (来源：) 标签： 上一篇：成都幼师专科学校毕业后有哪些证件颁发？ 下一篇：在成都幼儿师范学校可以分配就业吗？

幼师资格证报考需要什么条件

1幼师资格证报考条件 一.思想道德 遵循中华人民共和国宪法和法律法规，喜爱基础教育，执行《教师法》要求的责任，遵循老师职业道德规范。并经申请办理工作人员企业或户口所在地乡(镇)或社区服务中心思想道德评定达标;应届生，由所属院校开展思想道德评定。 二.教学能力 1.我国现行标准二种教师资格证书规章制度，独立考試地域学生需根据教育.教育学心理学二门笔试题目课程和招聘面试获得儿童教师资格证书，国家统考地域学生需根据综合能力.教育教学常识与工作能力二门笔试题目考试科目和招聘面试，才可以得到儿童教师资格证书。 2.普通话水平应该做到国家语言文字工作委员会施行的《普通话水平测试等级标准》二级乙等之上规范，并得到相对应等次《普通话水平测试等级证书》。 3.具备优良的身体状况和个人心理素质，无传染病，无精神疾病史，融入教育工作中的必须，经教师资格证评定组织机构在县级以上医院检查达标。 三.文凭规定 申请办理评定幼儿教师资质需要具有儿童师范学院大学毕业以及本科以上学历;评定小学老师资质需要具有中等水平师范大学毕业以及本科以上学历，别的中专文凭为不过关文凭;评定初中教师资格证务必具有幼儿师范学院专科院校或别的学校大专毕业以及本科以上学历。 评定实验学校.中等职业学校教师资格证，务必具有幼儿师范学院本科大学或别的学校大学本科毕业以及本科以上学历;评定中等职业学校见习具体指导教师资格证，务必具有中等职业学校大学毕业以及本科以上学历，并具备等同于助理工程师之上的专业技术人员职称或初级左右的职工技术等级。 获得高等院校教师资格证应具有硕士研究生或是高校大学本科毕业文凭;评定成人继续教育教师资格证，应依照成人继续教育的层级.类型。按照上款要求，各自具有高.中等专业学校大学毕业以及本科以上学历。 2幼师资格证考试试题 全国联考幼儿园教师职业资格考试学科(包含普通高中及中学)详细介绍：教育教学常识与工作能力;综合能力。 招聘面试：包含说课和教师试讲两一部分 普通话等级考試：假如早已有普通话等级资格证书(二级乙等及之上)能够无需参与普通话考试。
换句话说，儿童教师资格证书招聘面试根据结构式面试.情景模拟教学等方法开展。关键考评申请者的职业认知.个人心理素质.仪表盘举止.语言表述.思维品质等老师基础素质和教案设计.教学实施.课堂教学评价等课堂教学专业技能。

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