镇原县职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍

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本文目录一览：

• 1、镇原县职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍
• 2、致家长书，关于在“湘南职业技术学校”离职的一些说明
• 3、镇原县职业中等专业学校是公办还是民办学校？

镇原县职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍

选择职业学校，是每个学生都会面临的一个重要选择。那么，为什么大家都会选择职业学校呢？一方面，职业学校的学历认可度很高。另一方面，职业学校的专业课程往往更加实用，能够帮助学生掌握实际工作的技能。

镇原县职业中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2焊接技术应用其他中职3电子技术应用电子技术4汽车运用与维修汽修5电子商务电子商务6商务英语其他中职7学前教育幼师8中药药剂9中医康复保健康复治疗10畜禽生产与疾病防治其他中职11中草药种植其他中职镇原县职业中等专业学校中草药种植介绍有人说，中草药种植专业是最容易进入药品行业的专业之一。这是因为，中草药种植专业涉及的知识面很广，从中草药的基本知识到中草药的生产工艺，再到中草药的市场需求，都是需要学生掌握的知识。
镇原县职业中等专业学校中草药种植
职业资格证书举例：中药购销员
职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、绿色环保、节约资源的意识;2、掌握常见中草药生长发育的基本规律与适宜环境条件的基础知识;3、掌握主要中草药常见病虫害防治的基础知识与基本技能;4、能运用现代农业科技相关知识、进行中草药植物引种、育种与生产管理;5、具有中草药材储藏、加工与营销的基本能力。
培养目标：本专业培养中草药生产与经营人员。
镇原县职业中等专业学校中医康复保健介绍中医康复保健专业是一门非常有前景的专业，它既可以为学生提供丰富的就业机会，又可以帮助他们掌握中医的基本知识。中医康复保健专业的学生可以在医院、诊所、保健机构等从事各种康复保健工作。学生在学习期间，可以参加各种实践活动，从而掌握中医康复保健的基本知识和技能。
镇原县职业中等专业学校中医康复保健
基本学制：3年
就业面向：本专业毕业生主要面向各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构、 疗养院等,从事中医康复、保健等工作。
继续学习专业举例：高职: 针灸推拿本科: 针灸推拿学
专业教学主要内容：中医基础、中药方剂基础、按摩、推拿、中医养生、食疗、中医美容美体、康复基础、康复治疗、康复仪器应用、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学 习内容。在校内实训基地进行模拟实训;在医疗保健与康复机构进行综合实习或顶岗实习。

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致家长书，关于在“湘南职业技术学校”离职的一些说明

致家长书，关于离职的一些说明（一）

致家长书，关于离职的一些说明（二）

致家长书，关于离职的一些说明（三）

致家长书，关于离职的一些说明（四）

学校 1 月份的工资至今没发，过年期间，也就是 2 月 15 日到 4 月 17 日之间的工资，学校发通知说“按郴州市最低工资标准 [1173 元/月] 发放”，寒假中，我和同学们通过钉钉网上授课，学校领导回复我说“网课不算正式上班”，也就是说依然没有全工资，我只能选择离职。 潜力网

谈离职期间，周校长不知什么原因死活不愿意把原合同交给我。4月23日晚上由他人代交给我的，也是已经被周校长撕成4瓣了的合同(校方和我自己的合同都被撕了)。

现在的“郴州湘南职业技术学校”前身是“传智 IT”，是 19 年中旬才从人社局拿到了“办学许可证”。注册公司全称是“湘南职业技术学校有限公司”。即便他拿到了“办学许可证”，它也只是一个培训机构而已(没有哪个国家在编的学校名后面还有“有限公司”四个字的)。所以学校自己颁发的毕业证在社会上是没有一点含金量的。

(18 年秋季毕业班的毕业证，我记得是买了一些荣誉证书的纸，然后在背面的白纸上打印了几个大字：“毕业证书”，这个我找不到照片了。另外据说16届的学生毕业的时候，周校长安排了几个公司来学校招聘，提供的职位和学生们学的专业毫无关系，学生们不愿意去面试，周校长还让老师去班上鼓励学生去面试，此事只是听说，有16届的学生知道此事的可以评论或者私信我，我来贴图)。

传智IT教育培训公司的工商总局公示信息

湘南职业技术学校有限公司的工商总局公示信息

有学生和家长反映，报名的时候，“传智 IT”老师说毕业后可以拿到“湘南学院”毕业证，我是 2018 年 8 月份来上班的，对学校当时的说法不太清楚。但学校安排学生参加的“大专考试”，实际上属于“成人高等教育毕业证”，在现实我们这个行业中，很多公司是不承认此类文凭的的。而且，成人教育考试是几乎每个人都可以报名参加的，和学校没什么关系。

有学生和家长反映说第一年报名的时候，学校说每个人每学期都会有 750 元的贫困补助。学生入学时学校的说法我不太清楚。但是前面第二条说了，这里只是个培训公司，根本就没有申请 国家贫困补助 的资格，所以学校所谓的“贫困补助”，只能说是羊毛出在羊身上。

我 18 年 8 月上班以来，学生们确实每学期都上交了贫困补助申请，但 2 个班共 80 个人最终拿到贫困补助的学生只怕还不到 5 个人，可是据我了解班上的贫困生比例超过了 90%，可是“羊毛身上的钱”依然放在学校手里。

因为总是有家长在问为什么频繁更换校区。18 年 8 月我来之前，“传智 IT”在湘南学院社区租赁了房子教学，实际上和湘南学院没有一丁点关系，只是每个家长来报名的时候，一看，“哎呀，湘南学院呀，这么大的草场，这么多教师，不错不错”，所以只是借了湘南学院的名头而已。

18 年不知什么原因，湘南学院不允许周文军在校内办学。周文军只能在郴州市白露塘镇临邑路与鹿仙路交叉口(东谷云商大厦)临时租赁了一层作为教学区域。并在 19 年在郴州市白露塘镇原万信小学租赁一层作为教学区域。

19 年后半年由于某些原因，万信小学又禁止周文军在当地办学，用栅栏隔离了万信校区，在教学区和宿舍楼之间“隔离”出一条道路，限制学生只能在隔离区活动，且不允许学生进入万信小学所属的草场(各位家长可以去万信小学看看，问一问)。

至于为什么总是被逼着更换校区，我想这应该和周校长的人格魅力有很大关系吧。

离职后，我因为一些事情没有处理完，还要等几天才能离开，趁我还没离开这个城市，就有 6 个学生(两男四女)在我这里补习功课。讲到一半的时候，周校长给四个女生的家长打电话，内容大概如下 (由于家长没录音，这些话是根据家长和学生口述整理出来的) ：

“他们前班主任由于品行问题被离职了，你们家孩子，好像跟那个前班主任出去玩了，几个女生跟一个男老师出去多不安全”等等

在我这里补习的有 6 个学生，周校长偏偏只给给 4 个女生家长打了电话，还说了这些话，家长给我讲这件事情的时候，我已经能够真实体会到什么叫做“塞翁之意不在酒”了。

我带的班级，是从各个班级抽调出来的，为什么会被抽调出来，8成是因为他们第一年的成绩在班上太差，2成是自愿换专业。至于为什么要把他们整合到一个班级，只能说周校长深思远虑，2年前已经在考虑，等这批学生毕业找不到时，自己将面临的处境了。

有家长想让孩子去当兵，让我找学校给学生开一个在校证明，这个问题和前面一样，本身就不是一个国家在编的学校，开的证明自然也是无效的。

19年年底，学校通知要求各班主任在班上宣布给学生们提供参加单招的机会，报名参加的同学，每个人要缴费3000元。

我本身不是全日制毕业的，不懂什么叫做单招，后来听别人说，单招考试通过后，可以继续读全日制的专科院校？我当时只在班上讲这个事情，但没给学生出任何主意，也没有建议学生们去或者不去参加单招考试，因为我确实不懂这个。但我听一些全日制毕业的同事讲，参加单招考试的费用每个人不超过300元，学校收的这些钱，我也没有看到收款依据。

一个暑假，两个寒假，我家访过班上一半的学生，每次走进山村里，最怕看到的是他们的土坯房，面对他们父母热情的笑脸和每年1万7的学费，我心有愧疚。这些都只是未满 18 岁的孩子，甚至有的学生今年暑假毕业的时候还不满 18 岁。

IT 行业需要的一是细心，一个逗号错了，可能就会导致严重的后果，二是逻辑能力；这些刚 18 甚至还不满 18 的学生，脑子甚至都没开窍，毕业之后去哪里找工作，又有哪些公司敢把他们安排在核心岗位。没有年龄，没有学历，拿什么在 IT 行业和别人竞争。。

口口声声说着为了新一代年轻人有更多就业机会，为了给贫困孩子一个读书的机会，难道这就是周校长给他们的机会？我不知道你为了拉投资，对人家说了多少冠冕堂皇的话，给自己树立多么高大的形象，也不知道你招生时对学生家长许诺了多少，你也只能欺骗欺骗村里那些没读过书的老百姓，欺骗欺骗这些不到18岁的孩子了。周校长：多行不义必自毙，且行且珍惜。

最后，其实我想安安静静离开这里的，但周校长不愿意给我这个机会。

镇原县职业中等专业学校是公办还是民办学校？

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读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生，因为技校的学制短，学费低廉，而且就业前景也不错。但是读技校也有一定的风险，比如说毕业后很难找到合适的工作。所以，读技校还是要根据自己的实际情况来决定。

镇原县职业中等专业学校公办还是民办？答：未知
镇原县职业中等专业学校简介：镇原县职业中等专业学校始建于1987年6月,2003年通过省级“重点”中等职业学校评估验收，融职业高中、职业中专、国家开放大学函授教育于一体，为甘肃省贫困地区“两后生”培训集团理事单位，省市确定的下岗职工再就业和劳务输出培训基地，庆阳市职教集团理事单位。2017年6月被甘肃省教育厅列为省级中职改革发展示范校建设单位。2016年8月学校完成整校搬迁，学校占地153亩，建有综合教学楼、学生公寓楼、餐饮楼、实训楼各一幢。现有教职工180人,教学班44个，各类在校学生2089人（其中全日制学生1859人，电大函授230人）。开设商务英语、学前教育、数控技术应用、中医、汽车应用与维修等7大类11个专业。学校遵循“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提升质量为核心”的办学理念，推行德育“2345”工程和“导师制”帮扶教育，创新“适学型”教学模式，积极探索“中高职一体化”和校企联盟办学模式，促进职业教育内涵发展。学校连续三年被县委、县政府评为“职业教育先进单位”，并先后获得“甘肃省中小学德育示范校”、庆阳市职业中专重点工作督导评估一等奖、“庆阳市语言文字规范示范校”、“庆阳市三八红旗集体”、“庆阳市五四红旗团委”、“县级文明单位”等荣誉称号。三年来，中职学生高考本科录取率稳居全市第一，有162名学生考入本科院校，本科进线率达22.3%；有603名学生考入专科高职院校，进线率达98.7%。

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