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2022年高职单招形式分析 专科版世界(双一流)

2023-03-26 18:36:29 | 飞智网

2022年高职单招形式分析

我们根据2021年单招考试的实际情况,结合2021年单招考试的趋势分析,从2010年开始单招以来,高职单招受到越来越多家长还有同学的认可,报考人数逐年增加, 我们认为2022年单招考试的竞争压力会更大,主要表现在: (1)报考人数增加,2021年单招学校为90所,总报名人数23.5万多人,参考人数为21万人左右,最终录取人数为 19万人。2022年报考人数会越来越多,对于考生来说竞争压力越来越大,不容忽视。 (2)考试的难度会有所增加,四川省教育考试院通过2015年到2020年6年的考试总结,每年的单招文化、综合 考试的题型和题量都在作一定调整,总体来讲难度也将不断增加。 (3)由于现阶段的高中教育体制,属于应试教育,偏重于文化;对综合素质教育方面相对薄弱;而单招以及以后 的高考都偏重于学生的综合素质能力考核,面试是检验一个考生综合素质的最好方式。现阶段同学们对面试的方法 和技巧基本是陌生的,要想在面试环节中拿高分是不可能的。对于单招考生而言,面试成绩是决定性的,面试是单 招院校出题,分值一般都比较高,有些学校面试分值比例甚至达到占比70%。所以在面试方面一定要引起重视,它 是你能否进入好的公办学校的关键。 (4)单招考试题与普通高考试题题型不一样,而且是三科合卷,绝大部分学生不适应。无法掌握答题技巧和时间分配的问题,导致成绩并不理想。 (5)单招有综合素质测试(即面试),答题时间一搬在5分钟以内,未经过培训有部分同学对考官提出的问 题可能答不到点子上去,且面试紧张,缺乏面试技巧, 造成面试得分较低。 (6)单招培训中有志愿填报课程,很多考生不知道如何选择专业、如何选择学校,同时由于单招报考时只能参加 一个学校的考试,可以报考1-6个专业(学校不一样要求不一样部分学校只能一个专业),很多考生不知道自己能够考取多少分,不知道那个专业更适合自己的兴趣和能力。 所以对于有条件的家庭,老师还是建议去参加单招培训,这样更有把握考上一个好一点的公办院校,那么在此老师预祝大家在明年单招考试中取得圆满成功!

四川8所高职院校入选!专科版世界(双一流)


公示名单中“双高计划”建设的高职院校分为四类,其中包括: ○第一类:高水平学校建设单位(A档)10所 ○第二类:高水平学校建设单位(B档)20所 ○第三类:高水平学校建设单位(C档)26所、高水平专业群建设单位(A档)26所、高水平专业群建设单位(B档)59所 ○第四类:高水平专业群建设单位(C档)56所
四川共有8所高校入选,分别是: 高水平学校建设单位(C档):四川工程职业技术学院 高水平专业群建设单位(A档):成都航空职业技术学院四川交通职业技术学院 高水平专业群建设单位(B档):成都纺织高等专科学校成都职业技术学院四川建筑职业技术学院 高水平专业群建设单位(C档):四川邮电职业技术学院成都农业科技职业学院 出台背景 2019年4月1日,教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。 这一政策的出台,即被业内人士视为职业教育版的“双一流”工程——2015年,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》,在原有985、211工程高校的基础上,确立了42所一流大学和95所一流学科高校名单——这也意味着入选的高职院校将会在一定时间内获得更多的资源,从而带来更大的影响力。 “双高计划” “双高计划”提出,每五年作为一个支持周期,2019年即启动第一轮建设,最终将会集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。 项目遴选将坚持质量为先、改革导向,以学校、专业的客观发展水平为基础,对职业教育发展环境好、重点工作推进有力、改革成效明显的省(区、市)予以倾斜支持。 按照2022年、2035年两个目标节点,列入计划的高职学校和专业群将会分别实现“办学水平、服务能力、国际影响显著提升……使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量”以及“一批高职学校和专业群达到国际先进水平……为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑”两个目标。 飞智网

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2023-03-25 09:04:52
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高职单招的总分多少?高职单招考试项目有:语、数、英、专业基础知识。总分和普通高考一样是750分。高职单招即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。“高职单招”是高中生通过单独招生被高职院校录取后,就不用再参加高考了。高职单招分为13大类而不是文理科,分别是:商贸管理类、财经类、政法类、师范教育类、文秘类、工艺美术类、旅游类、机械类、计算机类

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五年制高职五年制高职,是指五年制高等职业技术教育,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是我国高等职业教育重要组成部分。一般前三学年为普通中等职业教育阶段;后两学年为高等教育阶段。学生修业期满,成绩合格,颁发由中华人民共和国教育部监制、国家承认的《普通高等学校全日制专科毕业证书》。毕业生具有继续接受本科以上教育的资格。毕业生就业在国家宏观政策指导下,实行双向选择、自主择业。

2023-03-26 15:47:42
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