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考幼师资格证的条件是什么 四川幼师学校的汽修专业好不好

2023-03-26 18:45:47 | 飞智网

考幼师资格证的条件是什么?如何备考?

一.考幼师资格证的条件 根据教育部的文件,考幼师资格证需要具备以下几个条件: 1. 具有中华人民共和国国籍; 2. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德; 3. 符合申请认定教师资格的体检标准; 学历:幼儿师范学校或大学专科及以上。 总的来说申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历; 二.如何备考幼师证考试 这个问题基本涉及到以下几个方面:报名(时间,官网)-考试(科目,教材,内容)- 申领资格证。 关于备考的问题,首先要了解最官方和权威的信息。这里大家需要参考中小学教师资格考试官网(http://ntce.neea.edu.cn)。各位考生可以在上面报、查询成绩以及查阅相关资讯,这上面的信息是最官方的。 2020上半年教师资格证考试时间安排: 笔试:1月9日-12日报名,3月14日考试,4月16日出成绩。 面试:4月16日开始报名,5月份考试,6月份出成绩。 考试分为笔试和面试两个部分,具体科目和时间如下: 1.笔试(纸笔考试): 科目1:《综合素质(幼儿园)》 120分钟 科目2:《保教知识与能力》 120分钟 2.面试(结构化面试): 抽题 - 备课(活动设计) - 回答规定问题 - 试讲(演示)- 答辩(陈述)约80分钟(抽题后备课时间60分钟,面试时间20分钟) 笔试和面试都会在一天内考完;在笔试合格后才可报名面试;笔试、面试完一个月左右在官网发布成绩。笔试由国家教育考试院统一组织;面试由省级教育部门举行。 笔试和面试都通过的同学就可以申请一份幼师资格证合格证明。笔试单科成绩有效期为2年,教师资格考试合格证明有效期为3年。 最后: 幼师资格证合格证明(笔试+面试成绩)+普通话水平(二甲)+体检合格证明=幼师资格证。

四川幼师学校的汽修专业好不好?

随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起,汽车维修人才的缺口正一路扩大。根据去年由教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》,汽修就业前景分析?目前国内汽修人才的缺口至少达到百万。数据统计显示,汽车维修技师一直位列技能人才需求的前三名。接下来和小编一起看看四川幼师学校的汽修专业吧。
1、招生对象及要求:
应往届初、高中生毕业生或中专毕业生。应届初中毕业生在中考后入学时请提供中考成绩单。

2、主干专业课程:
机械识图、汽车机械基础、现代汽车材料、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车使用性能与检测。

3、硬件设施及师资:
公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。汽车专业设备设施配置完善,目前校内有用于学生整车实习的长安微型车1台;昌河1台;柳州五菱面包1台;三菱1台;哈飞1台;金杯1台;发动机3台;底盘3台;仿真模拟车2台;模拟汽车驾驶操作台1台;实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达60平方米;铣床1台,数控3台,普通车床8台,仪表车床20台;共用成都市教育局龙泉实习基地汽车维修车间4个,共用机械加工车间4个。学校对该专业各科配有专(兼)职任课教师10名,其中汽车类专业教师6名,占60%,良好教师资源,为学校汽车制造与维修专业的稳定发展创造了良好条件。

4、培养目标:
该专业主要培养从事汽车制造、维修、保养以及汽车高级美容护理和汽车营销等工作的工程技术应用性人才。

5、就业方向:
本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务(4S店)从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作;也可在汽车制造公司工作。
6、毕业生实习和就业单位:
学校已与比亚迪、中国一汽、成都新四方汽车贸易公司、一汽佳宝4S站等企业建立了合作关系。为学生岗前实习实训和就业作好了准备。

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四川师范幼师学校环境好吗?所有的家长和学生选择学校的时候都非常注重环境,因为学校的环境直接影响学生的学习,一个良好的环境能够大大的增加他们学习的兴趣,反之,一个不好的环境会造成相反的局面。因此在报读一所学校之前,父母和学生一定要提前到学校进行实地考察。在众多的学校当中,四川师范幼师学校的环境那真是所有学校中的榜样啊,所以在这里不得不介绍一下该校的情况,让其他家长和学生在选择学校的时候能够考虑

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幼师资格证考试的考试内容及目标?一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:1.具有先进的教育理念。2.具有良好的法律意识和职业道德。3.具有一定的文化素养。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与要求职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和

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