年高职单招汽车类专业职业技能考试大纲 什么是高职综合评价招生

成都工业职业技术学院 2021 年高职单招汽车类专业职业技能考试大纲

适用于报考汽车检测与维修技术、汽车车身维修技术、汽车制造与装配技术专业的中职生 一、考试性质 本职业技能考试是推进职业教育发展、促进中等职业教育与高等职业教育科学衔接，由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生报考高职单独招生参加的选拔性考试。 二、考试依据 1、《中等职业学校交通运输类专业教学标准(试行)》(教职成厅函[2014]11号)。 2、汽车专业领域及智能新能源汽车职业技能等级1+X证书标准 3、国家职业标准初级工 基础知识： (1) 机械制图 (2) 电工电子技术 (3) 机械基础 三、考试方法 (1) 适用专业：汽车检测与维修技术、汽车车身维修技术、汽车制造与装配技术。 (2) 测试形式：技能测试，考试采用现场实际操作形式，考生为一人一工位。 (3) 测试时长：测试时长15分钟。 (4) 命题与制卷：测试采用学院自主命题并制卷。 (5) 测试内容：本职业技能考试旨在考查学生技能操作水平， 采取实际操作的考试方式。考试总分为200分。基于汽车检测与维修、汽车车身修复、汽车装配与制造专业的基础技能在汽车相关专业中所到起的基础作用，故以汽车制造、检测、维修工作当中所必须运用的工、量具测量作为考试内容。 四、考试内容和要求
第一部分 专业知识(应知)
1.计算机基础 会使用计算机办公软件; 2.汽车文化 了解汽车的基本结构知识。 3.工、量具的使用 ⑴了解汽车常见维修工具使用; ⑵了解汽车常见检测量具使用。
第二部分 技能操作(应会)
考核对象：中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生 (一)考试科目 基于工、量具使用技能在汽车制造、检测、维修中所到起的基础和支撑作用，故以汽车制造、检测、维修工作当中所必须运用的工、量具测量作为考试内容。考试时，考生随机抽取考试试题，对指定的部件选用合适的测量设备完成指定参数的测量，并完成数据记录作业。 (二)考试方法与分值比例 1、考试时间：15分钟; 2、考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一工位; 3、评分标准：

应会项目评分标准
序号	考核内容	分值	考核标准	得分
1	前期准备	20分	个人着装 工位设备检查工具仪器准备维修资料准备
2	操作流程	100分	操作流程熟练操作工艺规范检测方法正确检测数据完善 维修资料查阅
			工具选用正确

3	设备使用	30分	工具使用规范 量具使用正确仪器使用正确
4	安全文明	30分	工量具摆放整齐零件摆放整齐安全操作 7S管理要求
5	作业表填写	20分	任务单填写规范检测数据判断正确
6	总分

4、评分方法：考评员根据考生作业情况现场评分;考生在考试过程中违反安全文明生产要求且拒不改正者，根据现场考评人员确认，取消该考生考试资格，该考生将不予录取，考生现场确认。 (三)考试条件及其材料要求1、考试设备及毛坯材料 (1) 设备：汽车零部件; (2) 工具：维护作业工具一套。2、考试技能要求 (1) 按《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T 18344)标准，在规定时间内，按照相关技术要求作业。 (2)作业规范、务实、安全、环保，设备、工具、量具使用正确。 3、考试安全文明生产要求 (1) 服从监考教师安排，遵守考场秩序; (2) 操作时穿好工作服，袖口需扎紧，戴工作帽，正确执行安全技术规范，避免发生安全事故。

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什么是高职综合评价招生？

高职（专科）综合评价招生是按照高校人才培养目标和选拔标准，依据考生高中学业水平考试成绩、高校考核成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式，其中高校考核包括对考生的综合素质评价以及高校素质测试或面试。 高职（专科）综合评价招生，是我省高职（专科）分类考试招生的重要组成形式，旨在促进高校遵循高职（专科）人才选拔和培养规律，促进普通高中实施素质教育，为学生发挥个性潜能提供多样化选择，为学生接受高职（专科）教育提供多样化入学方式，构建学生自主选择、学校多元评价、多方有效监督的高职（专科）教育考试招生制度。