重庆中职学校排名 贵州中职学校排名

重庆中职学校排名

　　坐落在众多城市之间的重庆宛如一颗璀璨的明珠，不仅在经济，文化方面得到飞速发展。教育也越来越成为城市发展重点，励志与向国家输送一带又一代的人才，在这样的大背景下，来重庆上学是一个再合适不过的选择。然而，重庆这所城市中职学校多不胜数，那么大家究竟选择什么样的学校呢?一起来看看重庆中职学校排名吧。　　

　　1、重庆市江津师范进修学校是由重庆市江津师范学校和重庆市江津教师进修学校合并而成。学校原位于距重庆市江津区20余公里的历史文化和抗战文化名镇——白沙镇，2011年迁至江津几江清平巷原老教委。学校1904年开始办学，1933年在白沙驴溪半岛建校办学至今。其中1956年开始办教师培训，1979年在德感、荣华建进修校全面开展培训。1999年两校正式合并。学校已有100多年办学历史，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的省、市、区名校。　　

　　2、重庆市矿业工程学校成立于1984年12月，隶属重庆市煤炭工业管理局，是一所国家公办中专学校。建校近30年以来已为社会培养大批专业人才，连续多年被重庆煤矿安全监察局、重庆市煤炭工业管理局评为"教育培训先进单位"。　

　　3、重庆市风景园林技工学校作为全市唯一的园林类各职业(工种)高级以上资格的职业鉴定所，我校结合学校实际，优化教学手段，把职业技能鉴定工作与加强职业技能培训、服务行业发展结合起来，与建设和谐社会、服务民生、促进就业结合起来，开展6大项的职业技能培训和鉴定，3大项的短期培训，以及各类免费技术培训，近几年来每年培训近3000人，其中公益培训近1500人，职业技能鉴定1000余人。

贵州中职学校排名2021

　　过去有个本科文凭走到哪里都受欢迎，现在本科生一抓一大把，而且现在的招聘要求越来越向研究生以上看齐了，本科生似乎已经没有了就业优势，反观任何时代对于技师人员都是供不应求的，你可以看到大大小小的招聘启示都有关于技师的招聘，说明社会需要，说明有就业发展前景。所以一门手艺在这个年代显得尤为重要。今天小编就给大家分享一下贵州比较好的中职院校。　　

　　1.贵州省旅游学校

　　贵州省旅游学校地处高原明珠——花溪，直属于贵州省旅游局领导，是我省目前唯一一所公办的旅游类国家级重点中专，学校依托行业优势，与贵州省旅游培训中心合署办公，承担了全省旅游专业技能人才学历教育及旅游行业从业人员岗前、职后培训工作，是国家旅游局认定的旅游人才培训基地。自2007年起，学校承担了全省中等职业学校旅游专业骨干教师的教育理论和专业技能培训工作，并被省教育厅认定为“中等职业院校旅游专业骨干师资省级培训基地”。

　　2.贵州航空职业技师学院

　　贵州航空职业技术学院(贵州航空工业技师学院)已有40余年办学历史，现隶属于中国航空工业集团公司，是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政拨款的国有全日制普通高职院校。为促进资源优势互补，扩大教育规模，提升教学水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需求，2019年成立贵州航空工业技师学院乌当校区(本校区主要针对招收初中毕业生即为中专部)，位于贵阳市乌当区金江工业园，占地800余亩，开设幼师、护理、高铁、轻轨、航空、汽修、计算机等专业，校园环境优美，设备设施齐全，师资力量雄厚，实行校企合作，订单式培养模式，让每一位毕业生都能就业，也可以轻松升入本校就读大专。　　

　　3.贵州省机械工业学校

　　贵州省机械工业学校是在1981年创建的贵州省机械工业干部学校基础上，是在原贵州省机械工业厅干部学校的基础上转制建成，有着30年的行业办学积淀。是国家级重点中专、省级示范中等职业技术学校。学校建有教育部批准的国家级数控应用技术专业示范实训基地，2010年被中国机械工业教育协会、机械教育发展中心评为贵州省唯一一所全国机械行业骨干职业院校，数控应用技术专业为全国机械行业院校特色专业。2011年4月被授予全国第中等职业学校信息技术培训体系第49培训中心。于1987年经贵州省人民政府批准建立的全日制工科类普通中等专业学校，学校隶属于贵州省教育厅。学校正朝着创建全国1000所高水平示范性中等职业学校的目标努力奋斗。

　　4.贵州电子职业学校

　　据2017年3月学校官网显示，学院有全国职业教育教学改革试点专业1个，国家级精品专业1个，中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”专业1个，省级高职示范专业7个，贵州省首批示范性专业5个，省级精品资源共享课程2门，省级精品课程11门，院级精品资源共享课建设课程1门，院级精品课程27门，院级校企合作深度融合示范性专业3个，全国高职电子信息类课程教学资源研究项目2个。

　　5.贵州省邮电学院

　　学校始终坚持规范办学，重视教育质量，严格教学过程 , 以培养通信、信息类技能型人才为目标。现开有通信技术(移动通信、计算机网络、综合电信)以及通信运营管理(市场营销)等专业。 教学中，注重理论和实践相结合，突出与通信技术有关的职业技能教育与培训，并与各通信企业合作，初步形成了学生半工半读，参加企业顶岗实习的教学模式。 凡我校学生，学业期满，可直接参加信息产业部特殊工种职业技能鉴定考试，鉴定合格者可获取职业资格证书 , 并要求参加计算机等级考试和普通话等级考试。　　

　　学习不好我们用其他长处来弥补啊，为什么国家一再强调要中国制造变中国创造呢，说明社会需要创新啊，既然时代在进步，我们也要学会进步呀，不要觉得只有坐办公室才是体面的工作，年级轻轻应该多拼，多去社会上闯荡，丰富自己的阅历，领略更美的风景。