贵州排名的中职学校 中职学校是什么学校

贵州排名的中职学校

　　在对“工匠精神”呼唤下，技能型人才的培养愈发受到国家重视。毕竟我们常说的非物质文化遗产，都和工匠有密不可分的关系。为了让成绩不好的孩子学到一技之长，很多家长都一改职校偏见，愿意让孩子报考中职学校。值得一提的是，在“望子成龙，望女成凤”观念影响下，很多家长在参考学校时，都侧重选择排名靠前的中职学校。毕竟，学校的实力和学生日后的就业情况有一定关联。如今，在技能型职业教育推广下，以贵州为代表的发展中省份也壮大了中职学校实力。对于想去贵州中职学校就读的学子来说，了解贵州排名的中职学校情况成为了一件必要之事。那么贵州排名的中职学校情况到底如何呢?为了便于考生报考，小编特地整理了一份贵州排名的中职学校名单，希望对大家有所帮助。　　

　　贵州省邮电学校

　　贵州省邮电学校创建于1958年，是经教育主管部门批准的全日制中等职业学校,是贵州一所具有悠久历史和光荣传统的公办学校，学校分为三个校区，总占地面积350余亩，老校区位于贵阳市一环内安云路33号，毗邻贵州省人民政府、轻轨一号线站，交通便利。

　　安顺市民族师范学校

　　安顺市民族职业技术学校(民族师范学校)始建于1976年，学校位于镇宁布依族苗族自治县，原名叫“镇宁民族师范学校”，2000年，更名为“安顺市民族师范学校”，2005年，加挂“安顺市民族职业技术学校”，是贵州省八所优先发展的民族师范学校之一，贵州省重点中等职业学校。

　　遵义市播州区中等职业学校

　　遵义县中等职业学校建于1980年，2000年与原遵义县教师进修学校、遵义县电大工作站进行资源整合，是一所集教学、科研、培训、鉴定为一体，中职与成人本、专科学历教育并举的国家级重点中等职业学校。 学校位于遵义市南部新城区。

　　仁怀市中等职业学校

　　仁怀市中等职业学校是中国酒都——仁怀市唯一的公办职业技术学校，同时加挂“贵州广播电视大学仁怀工作站”、“全国奥鹏远程教育中心”、“仁怀市农民科技教育培训中心”、“遵义职业技术学院仁怀分院”的牌子，实行“多块牌子、一套班子”的管理模式。　　

　　黄平县中等职业学校

　　黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区，背靠巍峨大青山，前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。 学校占地210亩，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。

　　麻江县中等职业学校

　　麻江县中等职业学校是麻江县唯一的职业学校，现有教职工103人，专任教师86人(其中双师型教师28人);在校学生1529人，电大在校生162人;校园占地面积34622平方米;校舍建筑面积12875平方米，其中教学用房建筑面积8585平方米;教学实验、实训设备设施总值700万元;学校现开设有计算机及应用、计算机平面设计、农村电气技术、服装设计与工艺、汽车运用与维修、学前教育、护理及农村医学7个专业。

　　遵义职业技术学院

　　遵义职业技术学院由原遵义农业学校、遵义财贸学校、遵义农业机械化学校、遵义商业技工学校和遵义市农业机械研究所“四校一所”合并组建，于2001年8月10日经贵州省人民政府批准(教育部备案)，2002年4月18日正式挂牌成立。

　　贵州新兴中等职业技术学校

　　贵州新兴中职校是经省教委《黔教职通[1993]242号》文件批准成立，市教委审查合格的一所全日制中等职业技术学校，学校集技能培训、就业安置，就业跟踪于一体，是一所厂(公司)校直接挂钩，按计划委培安置的教学单位，是贵州省社会科学界培训基地。

　　贵州省畜牧兽医学校

　　贵州省畜牧兽医学校于1956年经省政府批准建立，是国家级重点中专学校。学校教学严谨，管理规范，设施完善，是农业部在我省唯一授牌的“农业职业技术教育培训示范基地”和“贵州省农业工程职业教育集团”的牵头单位。　

中职学校是什么学校

　　这两年职业教育受到国家重视，现代职教体系的建立得到大力发展，许多省市都在摸索中职学校的发展道理，如开展新的专业，进一步提升学生理论和实践能力，帮助毕业生就业问题。中职学校的发展、进步以及就业率我们也是有目共睹的。那么，中职学校是什么学校呢?　　

　　1.中职学校是什么学校

　　中职学校指的是职业高中职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学的学校。

　　中职学校与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。飞智网

　　2.中职和高职的区别

　　简单来说两个学历层次不一样：高职一般和大学，大专同等学力，即高中生考的;中职和高中，中专同等学力，即初中生考的。

　　中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

　　在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次;而在其他许多国家和地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。

　　高职院校也有三六九等，地位从高到低依次是：高等专科学校，专科学校，国家示范性高职，省重点高职，普通高职，民办高职，成人分校，中等专业学校。　　

　　3.读中职的优势

　　优点一：读职业学校，好工作。工作是民生之本。据了解，近几年，我国大学毕业生的一次性工作率缺乏70%，一向没有摆脱工作难，而职业学校毕业生的一次性工作率打破95%。职业学校毕业生供不应求，与大学生“工作难”构成鲜明对比，能够说职业学校毕业生就业形势非常好。

　　优点二：读职业学校，能成才。职业学校学生在完成学业后，能够持续深造，考取大学本科学历。重要的是上职校更有利于把自已培养成高管、司理、技师、工程师、大老板……

　　优点三：读职业校园，享优惠。国家规定职业学校在校生享用助学金，还规定家庭特困生实施免费教育。

　　优点四：读职业学校，能致富。凭借才有所长，能够创业致富。

　　优点五：读职业学校，选择多。就读职业学校能够依据自己的喜好，挑选喜欢的专业，现在，职业学校依据市场的需求，针对不同的学生群体的特色，开设了各种各样的专业，既有理科类专业，如汽车、机械、电子、计算机、修建、农业等，也有文科类专业，如：管帐、广告设计、电子商务、美术设计等，只要确定自已终身的发展方向,就能选到满足的专业，成就美好人生。

　　优点六：读职业学校，显特长。只有依据自身基础条件、能力特长、兴趣喜好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，逻辑笼统思维能力比较强、卷面考试成绩优异的学生适合挑选普通高中，而形象思维能力、动手能力强的学生，选择职业教育应该更有利于终身发展。