2023-04-16 12:16:33 | 飞智网
职业教育本身是一种社会不可或缺的教育类型,发达国家在义务教育阶段都开设职业教育课程,也就是告诉孩子工作的重要,而不是仅仅为了取得一个文凭而去读书。根据发达国家经验,中等职业教育培养的就是具备初级劳动技能的劳动者。那么,全国共有多少所中职学校?
一、全国共有多少所中职学校
全国中等职业教育共有学校1.03万所,比上年减少331所;招生559.41万人,比上年下降3.95%;在校生1551.84万人,比上年下降2.55%。中等职业教育招生占高中阶段教育招生的比例为41.37%。
二、全国重点中职院校名单
1.河北省:
望都县职业技术教育中心
保定南市区职业技术教育中心
涿鹿职业技术教育中心
唐山建筑中专学校
邢台市青年科技中专
昌黎县职业技术教育中心
邯郸市理工学校
2.内蒙古自治区:
赤峰市阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心
乌兰察布市商都职业技术学校
3.上海市:
4.江苏省:
江苏省东辛农场职业高级中学
连云港市海州职业技术教育中心
镇江第三职业教育中心
5.浙江省:
浙江省浦江县职业技术学校
浙江省武义县职业技术学校
浙江省新昌县大市聚职业中学
浙江省兰溪市职业中等专业学校
浙江省临海市高级职业中学
衢州市衢江区职业中专
浙江省常山县职业中等专业学校
6.安徽省:
安徽省舒城县舒茶高级职业中学
安庆市第一职业教育中心
7.江西省:
江西省高安市职业教育中心
8.山东省:
德州交通职业中专
济南平阴职业中专
德州信息工程学校
高密中等专业学校
日照东港职教中心
临朐县职业中专
禹城职教中心
9.河南省:
河南省宁陵县职业中等专业学校
河南省临颖县职业教育中心
10.湖北省:
十堰市医药卫生学校
十堰市东风职业技术学校
红安县职业技术教育中心
长阳土家族自治县职业教育中心
11.广东省:
12.重庆市:
重庆市合川区职业教育中心
13.四川省:
宜宾市食品工业职业中学
罗江县职业高级中学
广元市职业高级中学
14.贵州省:
贵州省瓮安县职业高级中学
贵州省思南县中等职业学校
贵州省人民医院护士学校
贵阳市开阳县职业技术学校
贵州省丹寨县民族职业技术学校
15.云南省:
师宗职业技术学校
16.陕西省:
商南县高级职业中学
17.甘肃省:
甘肃省庄浪县职业教育中心
18.青海省:
青海省乐都县职业技术学校
相对于普通教育,中职教育直接服务于社会经济的发展,为社会经济的发展提供所需要的技术技能人才,相较于普通教育的毕业生,中职学校的毕业生在实践方面的能力更强。在初次就业时,面对操作性和实践型的岗位应当胜任力更高。那么,中职学校如何招生呢?下面就为大家介绍。
1.中职学校如何招生
2019年中职学校招生实行“到中职学校报名,直接录取”和“网上报名学校预录取,到报读职校选择专业正式录取”两种方式。
部分公办职校实行“网上报名学校预录取,到报读职校选择专业正式录取”和“到中职学校报名,直接录取”两种方式并行招生。通过网上报名登记的学生,享有优先选择专业的权利。
其余具有招生资格的中等职业学校实行“到中职学校报名,直接录取”的招生方式。
招生对象:参加或未参加中考的初中毕业生。
现场报名办法:参加中考的学生可持准考证和中考成绩单到所要报读的中职学校报名;未参加中考的初中毕业(结业)生可持毕业(结业)证书或学生手册到所要报读的中等职业学校报名。
2.中职学校优势
(1)就业率高
中职学校培养的更多的是技术型人才,而不是学习的文化科目,所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术,虽然学历不够高,是中专,但是身上有技术,缺的是经验,磨炼一些经验后也会成为一行人才。2018年,广东省中等职业学校毕业生总数28.53万人,就业学生数27.94万人,就业率为97.91%。读大学的最终目的就是找个好工作,既然考不上大学,为何不直接选择一所中职学校,掌握一门技术。
(2)可以升学
由于高中招生的要求比较高,并不是每个学生都可以上高中的,所以成绩差又不想走上社会的就会选择读中职学校,但是又不会甘心只读个中职学校,所以很多学生会把中职学校作为一个中介,读完后继续选择升学,寻求更高的学历。在广东,绝大多数书中职生选择的升学途径就是高职高考,因为高职高考的考试科目少,考试内容又简单,而且,可以上全日制大学,拿全日制学历,被社会承认,通过率高,也有很多符合广东异地高考条件的考生参加,很多学生表示不仅可以拿学历,还可以体验大学生活,不用担心成绩差考不上,可以寻求高职高考辅导班的帮助。
(3)免学费
国家越来越重视职业教育,对中职学校的学生都有特定的优惠政策,比如说减免学费和生活补贴什么的,虽然不是每个同学都可以拿到,足以说明国家在扶持职业教育,因此就读职业学校不需要花费很多的钱。
3.中职学校可以学什么
目前我国中等职业学校共有两大类:
(1)普通中等职业学校,主要招收初中毕业生,学制三年。传统的培养目标是中级职业技术人员。
(2)职业高级中学:改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与普通中等职业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。
专业设置:美发与形象设计、影像与影视技术、服装设计与工艺、服装展示与礼仪、播音与节目主持、舞蹈表演、学前教育等。
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