广西：关于做好2022年高职单招和高职对口中职自主招生工作的通知 山东：关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工

广西：关于做好2022年高职单招和高职对口中职自主招生工作的通知

　各市、县（市、区）招生考试委员会、教育局，各高等学校，区直各中等职业学校：

　　我区高等职业院校单独考试招生（以下简称高职单招）和高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生（以下简称高职对口中职自主招生）是高校考试招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要渠道，也是我区考生进入高职院校的主渠道。根据《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》（教学厅函〔2021〕36号）精神，为做好我区2022年高职单招和高职对口中职自主招生工作，现将有关事项通知如下：

　　一、招生对象

　　（一）高职单招。

　　已报名参加我区2022年普通高考，且具有高级中等教育学校毕业或具有同等学力的考生。

　　（二）高职对口中职自主招生。

　　已报名参加我区2022年普通高考，具有区内外中等职业学校（包括普通中专、中师、职业中专、职业高中、技工学校等，以下简称中职学校）毕业证的考生，属于区内中等职业学校应届毕业生和除技工学校外的二年级在校生（需有中职学校相应学籍）。

　　二、招生院校

　　我区所有高职高专院校（不含开设高职高专专业的本科院校）均可申请参加高职单招工作；高职高专院校及开设高职高专专业的本科院校均可申请高职对口中职招生工作。

　　高职单招和高职对口中职自主招生的招生计划列入本校当年计划总数，两类招生总和不得少于本校本年度招生计划总数的50%，其中“2+3”“3+2”等直升招生计划必须在高职对口中职自主招生计划中单独编报。录取后剩余招生计划的处置，由各有关院校请示自治区教育厅批准同意后方可调整使用。各院校须于2月25日前向自治区教育厅申报招生类别和招生计划。招生院校名单于3月中旬在“广西招生考试院”网站（https://www.gxeea.cn/,下同）向社会公布，分类别、分专业招生计划由各院校自行公布。

　　三、招生简章

　　各院校要根据本校招生章程制定高职单招和高职对口中职自主招生的招生简章。招生简章内容应包括考生申报办法和条件、选拔办法、测试评定方式、成绩构成及比例划分、成绩发布方式、录取分数线、录取规则、就读地点、学习形式等。各院校须于2月25日前将加盖单位公章的招生简章报自治区招生考试院，经审核备案后自行公布。

　　四、考生申报

　　符合高职单招或高职对口中职自主招生报名条件的考生（包括“2+3”“3+2”等直升考生），可选择向一所或多所院校申报，具体申报时间和方式详见各院校招生简章。

　　五、院校测试

　　考生须参加所申报院校组织的高职单招或高职对口中职自主招生的测试并取得相应成绩。测试工作在自治区招生考试院指导下，由各院校具体组织实施。

　　（一）测试时间。

　　所有测试工作须在4月底前完成，具体测试时间详见各院校招生简章。

　　（二）测试方式。

　　测试实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，满分为600分，其中职业技能考试成绩占比原则上不低于50%。高职单招只进行职业适应性测试，文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩，录取时参考综合素质评价；高职对口中职自主招生进行文化基础与职业技能相结合的测试，测试成绩作为招生录取的依据；“2+3”“3+2”等直升考生也必须参加该测试，测试成绩作为直升录取的依据。为减少人员聚集和流动，鼓励各院校采取联合测试、送考进校和线上测试的方式。

　　（三）测试命题。

　　各院校要严密组织、规范管理命题工作，成立专门工作机构负责命题工作，并制定工作方案于3月底前报自治区招生考试院审查备案；要落实回避制度原则，严格遴选命（审）题教师，加强命（审）题教师业务培训和保密教育，与参与命题工作的所有人员签订保密协议；要加强试题审核审查，杜绝出现政治性、科学性、公平性、规范性问题，试题应当符合考试目标要求，具有较高的信度效度、必要的区分度和适当的难度，不出偏题、怪题和没有考查意义的题目。各院校在测试结束后10个工作日内，须将试卷（一式三份）报自治区招生考试院备案(多所院校联合组织测试的由牵头院校负责上报)。

　　（四）成绩公布。

　　各院校须在考生填报志愿前通过招生简章公布的成绩发布方式将测试成绩及时告知考生。

　　（五）成绩备案。

　　各院校须于5月5日至6日将申报本校且有测试成绩的考生信息，通过自治区招生考试院普通高考信息管理平台上报备案，备案考生的单科成绩及总分必须为整数。上报信息标准见《2022年高等职业院校单独考试招生院校测试考生成绩信息标准》（附件1）、《2022年高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生院校测试考生成绩信息标准》（附件2），备案的“2+3”“3+2”等直升考生必须在附件2的“是否直升”栏标注清楚，并在“直升录取专业”栏填写考生在自治区教育厅注册中职学籍时确定的直升高职相应专业名称。

　　六、志愿填报

　　所有考生均须填报志愿，没有填报志愿的考生视为放弃高职单招或高职对口中职自主招生资格。

　　（一）填报时间。

　　5月6日10:00至9日12:00。

　　（二）批次设置。

　　高职单招设置1个招生批次，实行顺序志愿，考生最多可填报4个院校志愿，每个院校最多填报10个专业志愿并可选择是否服从专业调剂。

　　高职对口中职自主招生设置直升批、普通批2个招生批次。直升批实行单志愿，考生只能填报1个院校志愿和1个专业志愿；普通批实行顺序志愿，考生最多可填报4个院校志愿，每个院校最多填报10个专业志愿并可选择是否服从专业调剂。

　　（三）填报方式。

　　参加高职单招的考生填报高职单招批的志愿。参加高职对口中职自主招生的考生填报高职对口中职自主招生直升批、普通批的志愿，所有考生均可填报普通批的志愿；直升批仅限具有“2+3”“3+2”等直升学籍的考生填报，该类考生需按学籍注册的直升院校和专业填报，否则所填直升批志愿无效。

　　考生须登录“广西招生考试院”网站“系统导航-志愿填报-2022年普通高校招生志愿填报系统(高职单招/高职对口志愿填报)”填报志愿，首次登录时使用本人普通高考网上报名时设置的密码，登录成功后须立即修改密码。

　　七、录取工作安排飞智网

　　（一）录取时间。

　　5月11日至17日。自治区招生考试院组织各院校依次进行高职单招批、高职对口中职自主招生直升批和普通批投档录取。

　　（二）投档顺序。

　　录取投档时，高职单招批、高职对口中职自主招生普通批将填报有院校志愿且有相应院校备案成绩的考生进行投档，由各院校根据本校招生简章公布的录取原则进行录取。一志愿投档录取结束后，依次进行二、三、四志愿投档录取。录取过程中，各院校根据专业计划缺额情况和考生专业志愿，在确保公平公正的情况下，经自治区教育厅批准同意后可进行专业计划调整，以满足考生专业志愿。

　　高职对口中职自主招生直升批将填报的院校志愿与直升院校相一致，且有该院校备案成绩的考生进行投档，由各院校按招生简章公布的录取原则进行录取。

　　（三）录取结果查询。

　　5月18日10:00起，考生可凭本人普通高考网上报名时设置的密码在“广西招生考试院”网站查询录取结果。

　　八、征集志愿

　　录取结束后，自治区招生考试院根据各院校招生计划完成情况和生源情况，视情况组织征集志愿。

　　（一）征集志愿填报时间。

　　5月18日10:00至19日10:00。

　　（二）征集志愿招生计划。

　　各院校根据招生计划缺额情况和生源情况向自治区招生考试院提出招生计划调整申请，经批准后在“广西招生考试院”网站公布并进行高职单招批、高职对口中职自主招生普通批征集志愿。高职对口中职自主招生直升批不组织征集志愿。对不提出计划调整申请的院校，自治区招生考试院将直接公布录取结束后录取系统中该校缺额计划进行征集志愿。

　　（三）征集志愿填报方式。

　　未被录取的考生登录“广西招生考试院”网站“2022年普通高校招生志愿填报系统”填报征集志愿，每个考生最多可填报2所院校，每所院校最多填报10个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂，志愿模式仍为顺序志愿。

　　（四）征集志愿录取。

　　征集志愿投档录取将于5月19日至20日进行，投档录取规则不变，录取结果查询方式不变。

　　九、录取公示

　　录取结束后，各院校须于5月23日前在本校网站公示录取名单，公示10个工作日后，按规定发放录取通知书，公示信息保留至年底。

　　已被高职单招或高职对口中职自主招生录取的考生不得参加普通高等学校招生全国统一考试录取或其他分类考试招生录取。

　　十、工作要求

　　（一）加强组织领导。

　　高职单招和高职对口中职自主招生工作是深化考试招生制度改革的重大举措，各地、各院校要高度重视，加强领导，精心组织。自治区招生考试院要加强对命题和考务管理等工作的监督指导；各市、县（市、区）招生考试委员会、教育局应积极配合各院校做好招生宣传、考点设置、试卷保管和疫情防控等工作；各院校要切实加强考试招生工作的组织领导，确保考试招生平安有序、公平公正。

　　（二）加大宣传力度。

　　各院校要根据国家和自治区有关招生政策制定具体的招生宣传方案，创新宣传渠道，实事求是宣传本校办学特色、就业优势，全方位做好宣传工作。各市、县（市、区）招生考试委员会、教育局、普通高中、中等职业学校要积极配合做好宣传工作，统筹安排好进校宣传的时间和方式，开设必要的招生宣传专栏，要利用电视台、广播电台、校内广播和网站、微信等媒介加大宣传力度，使我区高职单招和高职对口中职自主招生的政策家喻户晓、深入人心。

　　（三）严格疫情防控。

　　各地、各有关单位务必高度重视组考防疫工作，各院校要结合实际科学制定疫情防控方案，并将疫情防控方案报自治区招生考试院备案。各地要积极配合各院校做好配足防疫物资、考场消杀等考点疫情防控工作，建立医疗机构与考点学校的“点对点”协作保障机制，做好应急处置准备工作，确保师生生命安全和身体健康。

　　（四）严明纪律要求。

　　各院校要严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等规定，严厉打击虚假宣传、有偿招生、未批先招、超计划招生、买卖生源、委托中介机构招生等违规行为。对违反有关政策和规定的院校，将暂停其高职单招或高职对口中职自主招生资格、缩减其招生计划，情节特别严重的将停止其下一年度招生。对在招生考试中违规的考生、学校及有关工作人员，要严格按照有关法律法规进行认定、查处，并将违规事实处理结果报送自治区招生考试院作后续处理。

山东：关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工

　各市教育（教体）局，各高等学校：

　　根据《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》（鲁政办发〔2018〕11号）、《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（鲁教学字〔2019〕7号）等文件精神，现就做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作通知如下：

　　一、招生对象和计划安排

　　（一）2022年高职（专科）单独考试招生（以下简称“单独招生”）面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力；高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）面向我省普通高中应届毕业生开展。

　　（二）单独招生和综合评价招生计划由各高校在年度总计划内安排，经我厅审核后统一向社会公布（各高校2022年单独招生和综合评价招生计划见附件）。

　　（三）各招生高校要参照《山东省教育厅关于公布2022年春季高考统一考试招生专业类别的通知》（鲁教职函〔2021〕5号），结合学校专业建设情况，合理确定本校招生专业对应的春季高考统一考试专业类别，原则上一个招生专业对应一个专业类别，根据人才培养需要确需扩大对应专业类别的，最多不超过两个。各高校招生专业对应的春季高考统一考试专业类别，于2021年10月31日前由各高校向社会公布并报送至省教育厅高校学生处邮箱xsc@shandong.cn。

　　（四）各招生高校要根据我厅下达的招生计划与本校各招生专业对应的春季高考统一考试专业类别，制定分专业招生计划（一个专业对应两个专业类别的要分别安排计划）。招生计划可在招生类别和专业间调剂使用。未完成的计划可转入普通高校招生统一考试（含春季高考和夏季高考）录取时使用。

　　二、报名工作

　　考生须首先通过山东省2022年普通高校招生考试报名后，方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2021年12月27日-12月31日，在省教育招生考试院招生平台（网址：http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/）选报高校和专业。其中，参加单独招生的考生须根据春季高考报考的专业类别选报专业，选报专业对应的专业类别应与本人春季高考报考的专业类别一致。参加单独招生或综合评价招生考试的考生还须到报名高校官方网站缴纳文化素质考试等相关费用。

　　三、考试工作

　　（一）单独招生。采取“文化素质+专业技能”的考试方式（退役士兵考生除外）。总分为430分，专业技能测试成绩230分，文化素质考试成绩200分，均以原始成绩计入总分。

　　1.文化素质考试。文化素质考试时间安排在2022年2月27日-3月1日，具体考试方式和时间由各高校自主确定。高校要成立由学校领导任组长、有关职能处室（单位）负责人参加的考试招生工作领导小组，负责本校考试工作的统筹领导和组织管理。要制定具体实施办法及有关规章制度，严慎细实做好各方面工作。高校要加强命题工作统一管理，不得将管理权限层层下放或简单委托院系承担，不得委托任何中介机构或公司命题。要严格命题人员选派，聘请政治素质好、学术水平高的专家命题，安排专人对试题进行审核，严防命题错误。要加强题库建设，切实考察考生理论及专业知识基础。

　　2.专业技能测试。为进一步增强专业技能测试的权威性与科学性，2022年单独招生不再由招生院校单独组织专业技能测试，考生需参加春季高考统一考试招生专业技能测试，测试成绩由招生院校认可，按考生实际得分计入总分。专业技能测试工作由省教育招生考试院统一组织，可根据需要采用笔试、实际操作，或笔试与实际操作相结合的方式进行。

　　春季高考技能测试时间安排在2022年3月6日-20日进行，考生最多可参加2次技能测试，取最好成绩计入总分。考生可在考试开始前5天，登录省教育招生考试院官网（http://www.sdzk.cn/）查询并打印春考技能测试准考证。技能测试成绩由技能测试主考院校统一公布，并由省教育招生考试院将考生专业技能测试成绩提供给各单招高校。

　　3.参加单独招生的退役士兵考生不参加文化素质考试与专业技能测试，由招生院校组织素质测试或面试。素质测试或面试时间为2022年2月27日-3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

　　（二）综合评价招生。采取“综合素质评价+素质测试或面试”的方式进行。

　　1.认真组织考生高中阶段综合素质评价。开展综合评价招生的高校要在2022年2月24日-25日在山东省教育招生阳光数据管理平台（http://ygpt.sdzk.cn）下载报考本校考生的高中综合素质评价信息（含学业水平合格考试成绩），并依据有关信息对学生进行综合素质评价。

　　2.规范进行考生素质测试或面试。招生高校要根据国家教育考试工作要求确定本校素质测试或面试的内容、标准、形式与办法，重点考核考生的综合能力与职业潜质。素质测试或面试时间为2022年2月27日-3月1日，具体测试方式和时间由各高校自主确定。

　　四、录取程序

　　（一）招生高校要严格执行经我厅核准并公布的招生章程，参加单独招生的考生（退役士兵考生除外）由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，考生综合成绩由文化素质考试与专业技能测试原始成绩相加构成。参加综合评价招生的考生由招生高校依据综合成绩由高到低分专业择优录取，综合成绩由考生高中阶段综合素质评价成绩与素质测试或面试成绩构成。参加单独招生的退役士兵考生由招生高校依据素质测试或面试成绩由高到低分专业择优录取。拟录取名单在录取高校网站进行公示后，应于2022年4月6日前报省教育招生考试院（录取工作由省教育招生考试院另文安排）。凡被单独招生或综合评价招生录取的考生，不再参加后续的春季、夏季普通高校招生统一考试（包括体育专业测试）及录取，招生高校要通过招生简章等途径明确告知考生。

　　高校要认真核对拟录取名单数据信息，确保报送数据准确无误，出现错报漏报等情况将严肃追责。

　　（二）新生资格复查。新生入校后，所有考生均须参加由学校组织的身体健康状况检查和入学资格复查，如发现伪造材料取得报考资格者、冒名顶替者或体检舞弊及其他舞弊者，按照有关规定予以清退。

　　五、招生章程

　　（一）高校要依据国家相关法律法规和教育部、我省有关要求，认真研究制定单独招生、综合评价招生章程。章程内容必须合法、真实、准确、表述规范，须包含本校报考条件、测试办法、录取规则、专业计划调整原则、咨询方式、收费标准、监督机制、申诉渠道等。要严格规范招生宣传行为，宣传须客观、准确，严禁违规承诺，严禁虚假宣传。

　　（二）高校须于2021年10月31日前，将招生章程报送邮箱xsc@shandong.cn。未经审核不得提前向社会公布，招生章程一经公布不得擅自更改。

　　六、监督管理

　　（一）单独招生和综合评价招生是国家教育考试招生的重要组成部分，各级教育行政部门、招生考试机构要高度重视，加强对单独招生和综合评价招生工作的领导，强化组织保障，严格规范流程，加强分类考试招生政策的宣传解读，切实做好各项工作。

　　（二）各高校要提高政治站位，把考试期间的疫情防控作为重要任务，制定工作预案，充分做好考前、考中、考后的防疫工作，确保考生和考试工作人员的身心健康。要切实加强领导，严格落实主体责任，认真贯彻执行教育部及我省关于在高校招生中实施“阳光工程”的各项要求，确保考试安全、公平、公正。招生高校的文化素质考试、素质测试或面试等所有考试招生环节不得委托社会机构和公司组织，不得要求考生参加社会机构和公司组织的测评活动，不得将社会机构和公司提供的测评结果与招生工作挂钩。高校组织的同一招生类型、同一招生专业的考试时间须一致。要建立和完善招生、专家、纪检等集体决策和相互监督的招生工作机制，重点强化对考生报名、测试过程、录取环节等监督检查，及时回应处理考生质疑和问题，广泛接受社会监督，确保程序公开、结果公正。

　　（三）我厅将对单独招生和综合评价招生院校实行动态管理，凡是政策执行不严格、管理不规范、问题突出的，一律停止招生资格，并追究学校及有关人员责任。各有关单位要切实维护招生秩序，严禁在招生中以不正当方式争抢生源。对违规违纪的单位、部门和个人，一经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

　　七、其他

　　（一）报名参加单独招生和综合评价招生的考生、或已被单独招生和综合评价招生录取的考生须参加省教育招生考试院统一组织的2022年普通高校招生体检。不参加体检或体检项目不完整将影响考生后续录取信息报送并无法正常进行学籍注册。

　　（二）招收具有运动专长考生的高校可依据《山东省教育厅关于做好2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学字〔2019〕5号）制定专门招生办法。

　　各市教育（教体）局要速将本通知转发至本市各县（市、区）教育（教体）局和高中阶段学校，并做好政策宣传解读工作。

　　附件：2022年高职（专科）单独招生与综合评价招生计划.doc