2022年德州职业技术学院汽车运用技术专业招生 六盘水职业技术学院医学系招生计划要求

2022年德州职业技术学院汽车运用技术专业招生

德州职业技术学院汽车运用技术专业2022年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

德州职业技术学院汽车运用技术专业建设始终把握着市场对人才需求的脉搏，研究高职教育教学的规律，改革传统教学方法，创新工艺化课堂的教学模式，形成了“课堂与车间、培训与生产、学生与技工”完全对接的“工艺化课堂”教学模式。使学校教育紧贴社会需求，使学生走上工作岗位后尽量缩短适应期，尽快成长为有用人才。工艺化课堂”教学方法的实践意义在于以就业为导向，以技能为本位，体现了“教师为主导、学生为主体、实训为主线、工艺为标准、思维为核心、能力为目标”人才培养模式及人才培目标，实现了知识、技能、素质并重和实践、生产、创新共存，最终实现提高教育教学质量、培养“双证书”高技能人才的目标。

三、主要课程

主干课程：汽车发动机技术及检修、汽车动力传动系统技术及检修、汽车行驶与制动系统技术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车综合故障诊断、汽车保养与维护、汽车新技术、汽车维修接待实务、汽车鉴定与评估。

主要集中实践：汽车构造认知实训、汽车保养与维护实习、汽车发动机拆装与检修实训、动力传动系统拆装、行驶、制动系统检修、汽车综合检测维修、岗前综合技能实训、顶岗实习。

四、招生要求

1、分别为参加全国高考的高中毕业生(含中专毕业生)，初中毕业生。

2、身体健康要求：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、男女比例：报考各专业不限男女比例。

五、培养目标

汽车运用技术专业培养面向汽车市场，具有良好的思想品德和职业道德，掌握必需的专业理论知识，具有获取新知识的能力，具有较强的实践能力、创新能力和拓展业务能力，胜任汽车故障诊断、汽车维修、汽车使用性能与检测、汽车美容、汽车及配件销售、汽车技术管理、汽车保险理赔等业务岗位的高等技术应用性人才。

六、就业方向

主要就业单位：汽车及零配件销售企业、汽车维修服务企业及汽车保险企业、汽车及零部件制造生产企业。

主要就业部门：技术部、培训部、服务部、车险理赔部门、车险查勘部门、生产部门。

可从事的工作岗位：汽车机电一体化维修、汽车维修质检、汽车维修企业技术培训、汽车维修业务接待、汽车保险索赔、事故车估损、二手鉴定评估、汽车及零部件制造。

七、汽车运用技术专业小知识

1、货物周转量：在汽车运输中，完成或需要完成的货物运输量，即货物的数量和运输距离的乘积称为货物周转量。

2、车辆的技术经济定额：技术经济定额是运输单位和个人在一定的生产条件下，进行生产和经济活动所应遵守或达到的限额，是实行经济核算、分析经济效益和考核经济管理水平的依据。

3、光化学烟雾：NOx与HC在太阳光紫外线作用下，经一系列光化学反应可形成一种毒性较大的浅蓝色烟雾，其主要成分是臭氧、醛等烟雾状物质。

4、双怠速工况：是怠速工况和高怠速工况的合称。怠速工况：指离合器接合、变速器挂空档、加速踏板与手控节气门处于松开位置时的发动机运转工况;高怠速工况：指在怠速工况条件下(指离合器接合、变速器挂空档、加速踏板与手控节气门处于松开位置)，通过加大节气门开度，使转速升至50%额定转速时的发动机运转工况。

5、汽车的技术状况：是指定量测得的、表征某一时刻汽车的外观和性能参数的总和。

以上内容就是有关德州职业技术学院汽车运用技术专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。

六盘水职业技术学院医学系招生计划要求

招生对象和条件

1、参加贵州省2022年普通高考报名的应、往届普通高中生。

2、参加贵州省2022年普通高考报名的应、往届中职、职高、技校毕业生。上述毕业生的思想政治品德和身体健康状况均符合教育部、贵州省关于2022年普通高等学校招生工作规定。

3、普通高中毕业生的文化考核，使用普通高中毕业生学业水平考试成绩。考生须8门课程达到C等及以上等级方可报名，其中报考护理、助产专业学业水平考试成绩中含一门B等及以上成绩。

4、专业填报要求:在符合条件的前提下，每位考生可填报一所学校两个专业志愿，普高考生各专业文理不限。

学校介绍

  六盘水职业技术学院坐落于中国凉都·六盘水美丽的梅花山麓德坞湖畔，校园依山近湖，青山环抱，空气清新，四季宜人。校园占地面积537亩，建筑面积16万平方米。图书馆藏书46万册。全日制在校生9000余人。

飞智网

学院教学设施先进，各种现代化教学手段广泛应用，医护实验室、煤炭工业类实验实训室、会计模拟实训室、形体训练室等专业实验实训室数量充足、设施完备，实现了教学、图书检索和办公管理的网络化，校园信息化建设发展迅速。

  2013 年，组织参加省级、国家级技能大赛，31个项目36人次获省部级以上奖，其中高职组会计技能团体项目及其个人项目获国家级奖。2022年，学生在国家、省、市级技能大赛中，共摘取43项殊荣，有61人次获奖，其中市级一等奖4个、二等奖5个、三等奖8个、优秀奖10个，省级一等奖4个、二等奖4个、三等奖6个、优秀组织奖1个，会计电算化专业学生再次代表贵州省参加全国高职组会计技能团体项目比赛，获得国家级优秀奖，再度刷新参赛历史成绩。

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