重庆中职学校排名情况 重庆公立中职学校排名

重庆中职学校排名情况

　　当然不管是哪个学校那个专业，适合自己的就一定得最好的，不管我们选择哪个学校，哪个专业，最终能帮助我们取得人生成就，才是最合适的。一个学校的好坏大部分都在于学校的教学质量，重庆各中职学校教学质量到底好不好?谁更好?下面小编就为大家介绍几所重庆教学质量较高的几所中职学校吧。

　　1. 重庆电力高等专科学校　

　　前身重庆电力工业学校创建于1953年，是全国首批七所电力中等专业学校之一，1958年更名为重庆电力学校，1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校，1995年经国家教委批准在重庆电力学校基础上建立重庆电力高等专科学校，2004年获教育部高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”学校，2011年通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。2013年，学校通过了重庆市市级示范性高职院校建设项目和国家骨干高职院校建设项目验收，率先建成重庆市和电力行业内第一所国家骨干高职院校，也是全国第一所集国家骨干和省级示范称号为一体的高职院校。

　　学校坚持“立足电力，服务重庆，面向全国”的办学定位，充分发挥行业办学优势，坚定不移走校企结合、产教融合、突出实战和应用的办学路子，努力为经济社会发展和行业转型升级做出更大的贡献。

　　2. 重庆航天职业技术学院

　　它是中国航天科技集团公司主办，重庆市教委主管的公办全日制普通高等职业院校。其前身是西南航天职工大学，始建于1983年4月;1999年7月经教育部批准，转制为重庆电子职业技术学院，是重庆市第一所独立设置的高等职业技术院校; 在重庆市委、市政府、市教委和中国航天科技集团公司、中国航天科技集团公司第七研究院的关怀和指导下，历经三十年的办学实践，学院以“敢为人先、严谨务实”的作风，逐步形成了“开放办学、科学管理、质量立校、特色强校”的办学理念，树立了“勤学、自强、敬业、创新”的优良校风。

　　学院现有江北校区和江津校区，共占地400余亩，建筑面积24万平方米。学院面向全国17个省市招生，高职在校学生9081人。固定资产总值2.5亿元，教学仪器设备总值5500余万元，各类馆藏纸质图书 56万册，并配有先进的电子阅览室。

　　3.重庆电子工程职业学院　

　　它创建于1965年，1999年成为重庆第一所高职学院，是教育部、财政部重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一、教育部“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”，是中国高等职业技术教育研究会副会长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。学校连续两届蝉联国家级教学成果奖一等奖，这在重庆高校中尚属首例，在全国1300余所高职院校中也不多见。在2015年中国科学评价中心全国专科院校排名中，学校综合实力位居重庆第一，跻身全国前20强。在华东师范大学高职院校科研竞争力排名中，学校位列200所示范(骨干)高职院校第8名，居西南地区之首。

　　

　　基础条件优越。学校占地1365亩，固定资产15亿元，校舍48万平方米，教学科研仪器设备值2亿元，在校生20000余名，馆藏图书127万余册。学校建有应用电子学院、通信工程学院、计算机学院、软件学院、物联网学院、机电学院、汽车工程学院、财经学院、管理学院、传媒艺术学院、建筑与材料学院、马克思主义与通识教育学院、国际学院、培训与继续教育学院等14个二级学院，建成电子技术、通信技术、云计算与信息安全、软件技术、物联网技术、汽车工程技术、智能制造技术、建筑智能化技术、新媒体技术、财经信息、电商物流等11个特色专业群，开办专业53个。优越的办学条件，优美的校园环境，使得学校成为领导调研、院校考察和企业合作的重点院校，也发展成为重庆市应用型高等教育的“品牌院校”。

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重庆公立中职学校排名

　　职业技术学校近几年的发展用一个成语形容那就是—势如破竹，由于职业教育学校自身的飞速发展以及国家对于职业学校的重视程度也在逐渐提高，再加上社会上对于专业技术人才的稀缺性，使得技校的学生可以更好的就业，这一切都成为了家长选择中职院校的原因。普通大学院校有公私之分，中职学校同样有公立的私立的，公立院校无论从人员配备、硬件设施还是社会的辨识度上都是优于民办的，这也就解释了为什么很多家长选择学校时会先看是不是公立学校。以下是重庆公立中职学校排名。　　

　　重庆知行卫校

　　重庆知行卫生学校是重庆市教委批准的全日制卫生学校，建于1989年，为社会培养人才近两万人。

　　学校始终坚持“以人为本、依法办学、诚信质量第一”的办学理念，把质量、学生、诚信、安全、社会效益放在第一位;学校为国家民政部“自律诚信建设先进单位”，重庆市“先进社会组织”。 多次被重庆市教委、卫计委、区教委、民办教育协会评为“先进单位”。

　　重庆经济管理学校

　　学校以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。学校积极实行开放式办学，与新加坡、爱尔兰等多个国家的院校开展了国际交流合作项目。

　　四川仪表工业学校

　　学校坚持“以服务发展为宗旨以促进就业为导向”的办学思路，在抓好学历教育的同时，大力开展短期培训，每年培训3500人次以上。学校坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以能力为本位，深化教育教学改革，积极培养高素质劳动者和技术技能型人才，办学成果得到了政府及社会各界的认可。　　

　　重庆工业管理学校

　　重庆市工业管理职业学校，原名重庆宗申职业技术学校，位于重庆市近郊巴南区花溪镇渝南大道109号。 紧邻宗申集团总部，于2000年经市教委批准兴办，并于2006年初经市教委批准为合格达标中职学校，2006年11月，经市教委批准，更名为重庆工业管理职业学校，是主要为宗申集团打造“百年宗申”定向培养后备技术工人的社会力量办学单位。

　　重庆市农业学校

　　学校发展立足重庆，依托行业，面向全国，确立了以市场需求为导向，以学生为根本，以能力为重点，以职业道德教育为基础，以技术技能培养为核心，以为现代农业生产和新农村建设培养优质人才为目标的现代职业教育理念，坚持“规模发展，质量提升”，经过一代代的不懈努力，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学质量和办学水平不断提高。　　

　　士别三日当刮目相待，既然说我们选择了技术学校就一定要干出一番成绩来，在校认真学习技术，有什么不懂的多问老师，课后多去实践，只要功夫深铁杵磨成针，相信通过三年的努力，最后你一定会收货很多，毕业后也会得到一份满意的工作。