中职学校毕业的女生可以做什么 四川省中职学校如何填报

中职学校毕业的女生可以做什么

　　中职学校最近几年之所以这么受欢迎，原因不外乎以下几点。首先中职学校的就业率高，以四川为例，四川中职毕业生就业率联系十年都保持在95%以上，这是很多普通高校无法比肩的;其次可以提升学历，中职学校虽说主要是学习技术的，但是依然有很多途径提升学历，这为那些提升自己的小伙伴提供了捷径;最后中职学校免学费，因为国家对于职业教育的重视程度在逐渐提高，很多中职生凭借优惠政策甚至一分钱不用花就可以上学。说了这么多，咱们来一些干货吧。中职学校毕业的女生可以做什么工作呢?　

　　高校老师非常适合女生

　　很多还没有毕业的学生，对老师这个职业很抵触，认为工资低，一辈子都要在学校度过，但其实不是这样的，等你真正的从事了教师的职业之后，和做学生的感受是不一样的，等到那时候会有更多的自由的时间，这个职位一直是被父母一辈很看好的职业，特别对于女生来说是非常适合的，因为工作稳定，压力不是很大，在学校工作，工作环境轻松，特别是大学老师，非常的轻松不用坐班，只要上完自己的课之后就可以走了。

　　2女生从事注册会计师行业前景好　　

　　对于女生来说，想要从事一个适合的工作，并且未来有发展前景的职业，那么注册会计师职业是非常好的职业，首先说注册会计师的工资水平，考下注册会计师，并且积累一定的工作经验之后，注册会计师的年薪水平基本上能够达到八万到十万元之间，对于女生来说都是比较细心，适合从事会计这样的工作，但注册会计师的行业压力也是很大，对于大家的上进还是很有帮助的。

　　3医护行业的适合女生长久去干　　

　　现在社会对医护行业的需求是非常大的，但是医护行业对专业的要求非常高，想要找一份好的工作，在校期间必须要提升自己的专业水平，才能在众多的竞争者中脱颖而出。对于学医护的女生来说，如果毕业之后有幸进入一个公立医院，是非常稳定的，都是属于事业单位，对未来的发展很有帮助。但是现在公立医院的编制也是很难拿到的，还是要看大家的能力和努力程度了。

　　女生是一个特殊群体，很多时候男孩子能干的工作女孩子能干，男孩子不能干的工作女孩子也能干，妇女能顶半边天可不是凭空捏造的，女孩子中职学校毕业后可以从事的工作还是很多的，就看怎样选择了，如果大家还有什么疑问请在下方留言哦。飞智网

四川省中职学校如何填报

　　小编已经毕业多年，回想曾经在大学填报志愿的时候真的是绞尽脑汁，因为当时确实是什么都不懂，而且家里人也没有好的建议，所以最后直接就是看哪个顺眼就选哪个，结果就选了个行政管理，说起这个专业，小编真的是肠子都悔青了，因为就业面太窄，所以小编的工作之路也是异常艰辛。不说了，还是说说正事，有很多朋友问四川中职学校如何填报志愿，这个小编作为过来人，就可以跟大家聊聊了。

　　高职学院面向藏区开展高中起点“1+2”模式高职教育(简称藏区“1+2”)的志愿填报实行网上填报志愿的方式，填报志愿安排在通知考生成绩之后，考生在7月5日12：00前完成填报(填报方法与普通高考志愿填报相同)。志愿设置分两段，第一段是四川电力职业技术学院藏区“1+2”计划，设置1个志愿，第二段是其它普通高职学院藏区“1+2”计划，设置5个平行志愿，两段的每个学校志愿内均设置6个专业志愿和专业调配志愿。

　　参加中考的考生填报志愿工作由市(州)招考办自行组织进行。

　　五年制高职学校志愿设置1个第一志愿、1个第二志愿。每个学校志愿内可填报2个专业志愿及专业调配志愿(专业志愿分师范类专业志愿和非师范类专业志愿，师范类专业志愿在五年制高职第一批次录取，非师范类专业志愿在第二批次录取。五年制高职志愿与省级以上示范性普通高中志愿互不兼报;五年制高职志愿可与一般普通高中和三年制中职学校志愿兼报。

　　三年制中职学校志愿设置1个第一志愿、1个第二志愿和2个平行第三志愿，每个学校志愿内可填报2个专业志愿及专业调配志愿。

　　考生的志愿必须由考生本人填写，考生所报志愿一经填定上交，一律不得更改。各中学应将县(市、区)招办打印出的考生志愿信息交由考生本人及家长履行签字手续，考生及家长要对其真实性、准确性负责。

　　考生报考中等职业学校，可参考当年省招考委、省教育厅公布的四川省境内具有学历教育招生资格的中等职业学校名单和《招生考试报》或市(州)招考委、教育行政部门向社会公布的当年在川招生的中等职业学校招生规模数、专业目录等。

　　各市(州)招办应于7月7日前将本市(州)参加高中阶段教育学校招生统一考试报考五年制高职的考生志愿信息数据库省教育考试院。

　　虽说中职填报志愿区别于大学，但是我们也要有未雨绸缪的意识，认真研究一下时代发展方针，看看最近都有什么专业比较火，就业前景好，再结合自己所喜欢的专业来选择。可能对于这个年龄的孩子来说有些东西不太懂，家长朋友就要多费费心，可以给学校打电话咨询，比如就问该校什么专业毕业好找工作，以后有发展前景之类的。