幼师学校哪家好 如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

幼师学校哪家好？

因现在正规的幼儿园或者教育机构对人才的质量都要求非常高，所以现在选择幼师学校的学生就非常多，对于幼师学校的选择也非常的重视，今天小编给大家推荐一下四川省当中最好的幼师专业学校供学生们做详细了解。? ? 成都幼师学校是属于国家批准的全日制师范专科院校，是重点培养幼儿教育行业、幼师行业、幼宝教育行业的专科院校,是四川省，成都市教育品牌示范院校。学校拥有20余年的办学经验和历史，为正规的幼儿教育机构定额培养幼儿专业师资人才。? ? 本校为在校学子创造了最先进的幼教体验设备和训练中心，其中包含了舞蹈室，钢琴室，体操房，声乐，美术和教课实操房等，将在校传授的专业授课知识及时得到实操部分的转换，让学生熟悉和撑握幼儿园早教工作组织实施，开展幼儿园游戏及生活组织工作，理解和综合运用所学教育理论知识，以适应今后从事幼教工作的需要。? ? 这所学校非常重视学生们的文化基础课程训练和专业理论课程的训练，特别是在关于幼教授课专业当中的声乐，舞蹈，美术，以及手工，体操，礼仪，管理等课程上会着重加强训练，让学生们在校就能直接感受和领略到幼教专业的乐趣和魅力。? ? 成都幼师学校是以培养高层次教学人才为目标，以就业为导向实现定额培养、定额输送的办学模式，为学生的就业能力和就业单位提供了有效的保障，是初高中毕业生理想的幼师学校选择! (来源：http://www.xhnjd.cn) 标签：成都幼师学校，四川幼师学校 上一篇：成都幼儿师范学校有小学教育专业吗？ 下一篇：学幼师专业哪家学校最好？

如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

幼师学校是培养高素质师范学生的重要高校，这里的高素质不仅指学生的道德素质和专业素质，更包括学生的教学能力。幼师的师范生毕业后大多从事教育事业，良好的教学能力 是对师范生的重要要求之一。所以，在开展幼师舞蹈课时，不仅要教学生舞蹈的技能和基础知识，还要注重对学生舞蹈教育能力的培养。一般意义上的舞蹈课，只是单纯地教给学生舞蹈技能和舞蹈知识，但幼师作为培养师范学生的重要高校，必须注重对学生教育教学能力的培养。所以，幼师舞蹈课在教学过程中不仅要传授给学生舞蹈技能和舞蹈知识，还要注重对学生舞蹈教学实际能力的培养，以此保证师范生在从事教育事业后能够具备胜任舞蹈教师的能力。那么如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力呢?下面一起来了解一下。

一、教学目标的定位和教材的选择 科学的教学目标定位能够规范整个教学过程，避免教学过程中的错误。教学目标在定位时，除了要符合国家发展教育方针外，还要保证舞蹈教学的现代化，因为舞蹈属于艺术科目，只有紧跟时代才不会被时代淘汰。舞蹈教学的内容要立足于现代生活，从实际出发，要能够反映多彩的生活，避免教学内容空洞。舞蹈教学除了教给学生基本的舞蹈知识和舞蹈技能外，还要注重对学生道德素质和教学能力的培养，保证其具备成为幼儿教师的教育技能和文明素质。这应该成为幼师舞蹈教学的目标之一。
在选择舞蹈教材时，一定要根据学生的身体情况和基础知识水平进行选择，学校要征求学生的意见，不能盲目跟风。当前我国大部分幼师的师范生在进入学校前是没有接触过舞蹈的，他们身体的柔韧性和协调性不足，需要从基础开始训练。这也是学校选择教材时要征求学生意见、从实际出发的原因所在。教学初期的教材最好注重于对学生舞蹈兴趣的培养和基础理论知识的教学，老师教学要从学生身体柔韧性和协调性锻炼开始。初期的教材选择要注重对学生基础能力和教学能力以及舞蹈学习兴趣的培养，后期的教材要注重专业的舞蹈技能和舞蹈知识。
二、提高学生实践能力的途径 我们现在所培养的未来幼儿教师不仅需要在工作上能够独当一面，在社会文化活动中也要成为中坚力量，既会教学，又能参加和组织文艺演出。所以，卫学生提供艺术实践机会，通过艺术实践提高学生的能力是十分有必要的。
三、学生学习方法的选用 授之以鱼，不如授之以渔。同样道理。让学生学会，不如教会学生会学，舞蹈学习是一个复杂的过程，它是从感性到理性的过渡期，教师只是学习的一部分，更多的时间是要靠学生自己来完成的。所以，教会学生学习的方法是非常重要的。

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