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四川交通职业技术学院2022年单招汽车类、加工制造类专业技能测试内容 四川机电职业技术学院毕业生就业率超98%

2023-03-21 07:51:01 | 飞智网

四川交通职业技术学院2022年单招汽车类、加工制造类专业技能测试内容

汽车检测与维修技术/新能源汽车检测与维修技术/汽车技术服务与营销/城市轨道车辆应用技术 一、测试性质 本大纲适用于中等职业学校汽车类、加工制造类专业毕业生报考四川交通职业技术学院汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、城市轨道车辆应用技术四个专业单独招生考试的专业技能测试部分。本测试在四川省教育考试院统一领导下进行。 二、测试依据 本技能测试大纲以教育部中等职业学校汽车类专业指导方案、《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函【2014】11号)、《国家职业技能标准》(人社部、交通运输部【2019】),职业(工种)名称:汽车维修工(职业编码4-12-01-01)、《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲汽车类(2021版)》为依据,结合中等职业学校教学实际,以测试学生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能、学习潜力为目的制定。 三、测试方式 技能测试。 四、测试时间和地点 考试时间:15分钟。 2022年4月2日中午13:00开始 考试地点:践行楼二楼 五、考试内容和要求 1、测试分值 满分:200分 2、测试项目 技能测试项目:汽车电气设备电路搭建与检测 3、测试目标 (1)能识别汽车电气设备电路图; (2)在规定时间内能按照指定汽车电气设备电路图搭建电路; (3)能按照要求对电路中相应元件进行电路测量和元器件检测。 4、技能要求 (1)能识别电路图及正确找出电路图中对应元器件; (2)操作的规范性及熟练程度; (3)万用表档位选用的合理性; (4)电路搭建流程的规范性; (5)安全文明操作。 5、评分标准 汽车电气设备电路搭建与检测
序号 完成步骤 完成内容及要求 配分
1 考前准备 着工装、工鞋,确认需要使用的设备及仪器。 20
2 电路搭建 根据指定电路图,找出需要使用的电气元件、导线,并使电路正常工作。 40
3 工量具及仪器使用 万用表验表自检,根据测量参数选择相应档位和量程,会正确读数。 40
4 电路测量及元件检测 用万用表测量指定部位电压,用万用表测量指定元件电阻。 40
5 电路拆解 完成电路拆解,并正确放置元器件和导线。 40
6 结束工作及安全文明生产 全程无安全隐患,文明操作,按照5S要求完成测试及现场清理。 20
合计 200
6、其他 (1)考生技能测试时应着工作装和安全鞋; (2)各考点的设备、工具、量具、仪表等由考点负责提前准备并做好检查工作。

四川机电职业技术学院毕业生就业率超98%

7月24日,四川机电职业技术学院招生就业处的电话响个不停,咨询电话从全国各地打来,招生处主任黎明忙得不可开交。近3年,学院毕业生就业率均超过98%,学生主要流向大型国企和外资企业。 这样的成绩与学院开展的国家骨干高职院校建设密不可分,3年建设以来,学院已形成了“校企所一体、产学结合、文化融通、管理渗透、共育高技能人才”的办学特色。
打通渠道 “校政企所”联手 去年,该院机电一体化自控专业的毕业生王猛和他的200多位同学一起进入了成都铁路局工作。每年,成都铁路局、重庆京东方公司、攀钢集团等一批大型国有企业都会前来招聘。 王猛如今是成都铁路局的一名货运实习司机,虽然不是铁路专业,却能很快上手,“主要是在学校学得扎实,而且训练了很多,所以对电路的操作非常顺手”。 机电学院依托企业和研究所,共建区域共享型实训基地,建设校内外实训室104个,拥有设备3000多套,能同时容纳1000多人参加实验、实训,形成了模拟与实景相结合,集教学、生产、培训、技术服务、技能鉴定于一体的实践教学体系。 基于校企所一体的“工学组织与企业实际相结合,教学内容与岗位需求相结合,校内实训与企业顶岗相结合”的“三结合”人才培养模式日益完善。 专业建设 培养国家级技能人才 培养优质高技能人才,专业建设是基础更是关键。3年多来,学院将重点建设的5个专业(冶金技术专业、材料成型与控制技术专业、电气自动化技术机电一体化技术计算机网络技术)全部打造成中央财政支持的高职院校重点建设专业,成为了学院响当当的特色和品牌。 依托这些专业,学院构建了由培训管理、培训支撑和培训操作3大系统组成的包括11个要素的培训体系,具备了开展各级干部培训和各工种的初、中、高级工培训及技师和高级技师等不同层次培训的资质和能力,年均各级各类人员培训和技能鉴定人数达28000余人次。实现了职业技能培训与学历教育的相互促进和良性循环。 近日,四川机电职业技术学院获得了第十二届“国家技能人才培育突出贡献单位”称号,学院院长许志军博士也荣膺“国家培养技能人才做出突出贡献先进个人”,得到了国家人力资源和社会保障部的表彰。另外,以攀钢钒轨梁厂高级技师黄明安为代表的多名校友获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”等称号。 作为川西南、滇西北区域内唯一的高职院校,学院为大江南北冶金钒钛企业培养和输送了5万余名优质高技能人才,成功跻身技能人才培养的国家队。 综合育人 学生被用人单位“哄抢” “明年的毕业生,陆续上岗开始实习了,9月份开学的时候都走得差不多了。”黎明介绍,截至今年6月底,90%以上的机电学院2016届毕业生与用人单位签订了顶岗实习协议书,最后一年学业将在真实工厂环境中完成。 该院电器自动化专业的肖雪娇也是在这样的实习中敲定了工作,她被成都铁路局重庆机务段签走,在一线做维修工人,今年7月初,由于工作严谨、业务扎实被调到了行政岗位成为了一名管理者,“虽然是高职学校毕业,我现在的收入比很多读了本科的同学都高呢!”肖雪娇才毕业一年,月薪已在5000元左右,这让她感到很满意。 黎明也统计了用人单位的反馈,他总结为“用得上、干得好、留得住”。

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