太湖创意职业技术学院2022招生计划 乐山职业技术学院三年中专招生计划

太湖创意职业技术学院2022招生计划

我们学校对于学生来说，一直都是注重培养学生的三个方面，这三个方面主要的面向对象是一个是企业，一个是对我们的学生，我们学校在多年来一直都积极培养学生的这三个方面，这三个方面如果培养成功，那么学生的各方面成长也就更好的发展，这三个方面就是学生的创新型，学生的实用性，学生的技能性，这三个性质我们都需要慢慢的去培养学生，让学生能够在这样的情况下面，弄成为一个优秀的专业人才，能够让学生在以后道路上面把这个作为自己的一个前进模式，那么学生以后的工作和以后的道路将会更加的方便，自己的工作也会更加的优秀和完美，前途也就更好。

招生计划：

录取原则与办法：

1、根据教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》和江苏省教育厅、考试院相关文件精神，面向高级中等教育学校(含普通高中和中等职业学校)毕业生注册入学的录取模式。

(1)参加普通高校招生全国统一考试且未被统一录取批次录取的文、理类考生，且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生，均可申请注册入学。

(2)省内中等职业学校取得高级中等学校毕业证书的毕业生、参加对口单独招生考试的报名，且未被对口单招录取的中职学生，均可申请注册入学。中职学生的注册专业，须与我院设置专业对口。

2、语种要求：

(1)外语类专业招生对考生的语种要求：我院英语专业限英语应试语种，日语专业限英语、日语应试语种。

(2)非外语类专业对外语语种要求：我院非外语类专业对外语语种不作要求。入学后，公共外语只开设英语课程。新生入校后，我院除日语专业开设日语课程外，其余专业外语只开设英语课程，不为非英语语种考生单独开设非英语语种课程。不能按规定完成学业者，按学校有关学籍管理规定办理。

3、对考生的身体健康状况要求:

报考考生身体健康状况要求按照教育部、卫生部和中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，考生须符合教育部体检标准等有关规定。

4、录取办法：

(一)符合注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，同时可向我院提出注册申请。学院对进档考生按“先分数后等级”方式进行排序，即对进档考生按总分从高分到低分进行择优录取，同分考生按照学业水平测试等级高低依次录取。学院依据“分数优先、遵循志愿”的原则统筹安排考生录取专业。

(二)院校依据向社会公布的招生章程，按照录取原则，对提交注册申请的考生进行审核，审核通过的考生即为院校预录考生。

(三)考生被预录取后，将由计算机系统根据考生申请志愿进行自动匹配考生被录取学校，考生录取信息可以在考试院网站自己查询。

(四) 参加校级以上大赛获奖的考生、思想品德有突出表现的，经所在学校推荐，并经报我校招生领导小组认定的考生，我院可在注册后破格录取.

(五)对单科文化成绩优秀的考生, 我院也可按注册入学办法(要求)择优或破格录取.

(六)艺术类考生录取时，按照进档考生总分(文化分与专业分之和)从高分到低分择优录取，总分相同，按照艺术分从高到低录取。艺术类考生报考普通类专业(兼)时, 录取同普通类考生.

5、对政策性加分或降分投档考生的处理办法：执行省考试院关于加分或降分的有关政策规定执行。

乐山职业技术学院三年中专招生计划 有必要了解一下

学校简介

  乐山职业技术学院是乐山市人民政府举办的全日制中等职业技术学校，学校占地63.6亩，建筑面积2万多平方米。从1987年创建至今已有24年的办学历史，乐山市重点中等职业学校，机械专业是乐山市重点专业，乐山市校风示范学校，是乐山市职业教育改革创新先进单位。现有学生1600多人，教职工80人。

  乐山职业技术学院办学质量不断上等升位，办学规模不断攀升。在教育教学上注重提高职业道德、形成职业习惯、培养职业技能，实行“从做开始，先会后懂，重在于会，力求于精”的教学思想。努力探索校企合作办学模式，特别是2010年由我校牵头成立的乐山市冶金机械职教集团，与四川德胜集团、西南不锈钢公司等区内外24家规模企业合作，探索新的办学模式，为学校发展注入新的活力。

  乐山职业技术学院紧紧围绕市级会考和学生技能大赛，不断深化赛考培联动机制，狠抓内涵建设，提升教育教学质量，并取得了丰硕成果。学校不仅成功承办了乐山市第七届“亚创杯”技能（才艺）大赛师生组8个项目的比赛，而且参赛师生多人获奖，团体总分名列全市第四名。此外，学校还先后被评为乐山市中等职业教育学生内务管理示范学校、乐山市应急教育示范学校、乐山市五四红旗团组织。

招生计划

政策资助

1、根据国家政策，凡就读我校一律免收学费，只需交纳住宿费、书本费。

2、马边、峨边、金口河、沐川籍学生和农村特困、城市低保等贫困家庭学生前两年享受每年2000元国家助学金。

3、学校每年还专设50万元用于奖励优秀学生和资助特殊困难学生。

4、藏区等地“9+3”学生按相关资助政策执行。

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