绵阳中职学校排名及教育排名（含职中职业高中职校共33所） 中职学校的3+4怎么样

2020年绵阳中职学校排名及教育排名（含职中职业高中职校共33所）

　　现在上技校已经成为了一个很普遍的选择，对于学生而言，只有两条路可以走，第一条就是按部就班地上高中，然后努力考上一所好的大学，获得比较不错的文凭，依靠文凭的价值去找工作，可是现在文凭已经越来越不值钱了，那么第二条路就是就读技校学习技能，以后凭借技能吃饭，这两种方式都有不同的人选择，可以对于学生而言，只能根据自身的情况去选择一个真正适合自己的道路。摘要：2020年绵阳市具有中职招生资历的中专职高学校名单及专业名单(共计25所) 代码 学校称号 开设专业 学校地址 56001 绵阳职业职业学校 建筑工程施工、机电技术应用、汽车制造与检修、那么，想了解2020年绵阳中职学校排名及教育排名(含职中职业高中职校共33所)?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　2020年绵阳市具有中职招生资历的中专职高学校名单及专业名单(共计25所)

　　代码

　　学校称号

　　开设专业

　　学校地址

　　56001

　　绵阳职业技术学院

　　建筑工程施工、机电技术应用、汽车制造与检修、硅酸盐工艺及工业控制、计算机平面设计、电子与信息技术、会计、服装设计与工艺、水利水电工程施工

　　北川羌族自治县永昌镇龙藏街青山路2号

　　56005

　　四川中医药高等专科学校

　　护理、助产、医学检验技术、药剂、中医康复保健

　　绵阳市教育园区教育中路2号

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　　56012

　　四川省绵阳农业学校

　　现代农艺技术、园林绿化、畜牧兽医、建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、会计电算化、植物维护、宠物养护与运营、农资连锁运营与管理、计算机动漫与游戏制造

　　绵阳市涪城区玉龙北街21号(绵阳市教育园区)

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　　56013

　　四川省绵阳财经学校

　　机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、会计、市场营销、电子商务、高星级饭店运营与管理、旅游效劳与管理、中餐烹饪与营养膳食、美术设计与制造

　　绵阳市游仙经济实验区华兴南街2号

　　56014

　　四川幼儿师范高等专科学校

　　学前教育

　　江油市树立北路317号

　　56023

　　绵阳市艺术学校(民办)

　　音乐、舞蹈扮演、戏剧扮演

　　绵阳市高新区火炬东街51号

　　56031

　　绵阳市游仙职业技术学校

　　机械加工技术、数控技术应用、计算机应用、会计、旅游效劳与管理、汽车运用与维修、电子商务、硅酸盐工艺及工业控制、航空效劳、社区公同事务管理

　　绵阳市游仙区仙鹤路48号

　　56034飞智网

　　梓潼县七一高级职业中学校

　　数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、高星级饭店运营与管理、中草药种植、航空效劳、社会文化艺术

　　梓潼县宏仁大道西段149号

　　56035

　　北川羌族自治县七一职业中学

　　机电技术应用、汽车运用与维修、电子与信息技术、会计电算化、旅游效劳与管理、民族音乐与舞蹈、航空效劳、计算机平面设计、硅酸盐工艺及工业控制

　　北川羌族自治县永昌镇龙藏街青山路2号

　　56036

　　四川省平武县职业高级中学

　　汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、旅游效劳与管理、民族音乐与舞蹈

　　平武县龙安镇飞龙路东段教育园区

　　○

　　56037

　　江油市职业中学校

　　建筑工程施工、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、计算机应用、会计、电子商务、旅游效劳与管理、工艺美术、服装设计与工艺、休闲体育效劳与管理、电子技术应用

　　江油市诗城路西段南侧219号

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　　56038

　　四川省三台县刘营职业高级中学校

　　建筑工程施工、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、电子与信息技术、旅游效劳与管理、学前教育、乡村电气技术、电子商务、物业管理

　　三台县刘营镇职中路1号

　　○

　　56039

　　四川省盐亭县职业技术学校

　　机械加工技术、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、电子商务、旅游效劳与管理、服装设计与工艺、硅酸盐工艺及工业控制

　　盐亭县云溪镇红光路191号

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　　56044

　　四川省绵阳职业技术学校

　　建筑工程施工、水利水电工程施工、数控技术应用、铁道运输管理、汽车运用与维修、计算机应用、美发与形象设计、电子商务、旅游效劳与管理、中餐烹饪与营养膳食、美术绘画、学前教育、发电厂及变电站电气设备、西餐烹饪、运动锻炼

　　绵阳市涪城区御旗路5号

　　56048

　　绵阳机电工程学校(民办)

　　电子与信息技术、航空效劳

　　绵阳市游仙区游仙区东兴路18号

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　　56049

　　绵阳市安州区高级职业中学

　　机电技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、电子与信息技术、旅游效劳与管理、电子商务、舞蹈扮演

　　绵阳市安州区花荄镇花兴路西段

　　56055

　　四川汽车职业技术学院(民办)

　　机械制造技术、汽车运用与维修、建筑工程施工、城市轨道交通运营管理、工商行政管理事务

　　绵阳市涪城区新皂镇

　　56056

　　绵阳理工学校(民办)

中职学校的3+4怎么样

　　为了适应市场发展，各个中职学校在培养技术型人才时，都进行了一系列模式探索。比如近两年大热的3+4分段培养模式就受到了大批考生和家长的推崇。值得一提的是，“3+4”分段培养模式将中等职业教育同普通本科高校教育结合到了一起，培养学生技能操作素养同时，也注重了学生文学素养的培育。所以，“3+4”分段模式培养的学生更受到了用人单位青睐。正因为“3+4”分段培养优势多多，以致于它的录取分数线年年升高，直逼普通高中，有的专业甚至超过了普通高中录取线。许多考生和家长看准了“3+4”分段培养模式红利，所以也愿意让孩子报考中职学校的“3+4”专业。不过很多考生在不了解“3+4”分段模式情况下，都会产生一个疑问，即中职学校的3+4怎么样呢?　　

　　所谓“3+4”分段培养，是中等职业教育和普通本科高校“上下贯通”的一种形式 ，具体培养方式是选拔部分优秀毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经考核测试进入本科大学学习4年。

　　“3+4”人才分段培养模式：

　　指中职学生通过3年的中职学习后，成绩优秀者可由学校推荐，参加本科对口中职自主招生考试进入本科院校深造，完成4年的本科学习，成为本科层次技术技能型人才。　　

　　中职学校的3+4怎么样

　　“区别于中职的‘工学交替，顶岗实习’人才培养模式和本科的‘立足于理论本位，重理论知识，轻技能、宽口径’人才培养模式，3+4实施‘双元交融、螺旋提升’的人才培养模式”，根据专业培养目标的需要，实行学校和企业双元交融，建立校内学习与校外实践螺旋式循环、阶梯式提升的培养模式。利用中职院校实训、高等院校理论、行业企业实践等优质资源，将理论学习、实训、见习、顶岗实践贯穿于14个学期，培养具备“综合素质+专业素养+行业体验+实践技能”的有理论、懂业务，既会实际操作、又有管理才能，进企业就能工作的国际化复合型人才。在七年学习里整体设计应用型人才培养体系，同获毕业证书和技能证书。

　　对于“3+4”师资的配置上 ，学校也是非常重视的，不断强化对学生在校学习期间日常表现、学习成绩、技能大赛和参加社会实践活动等情况的考核和评价，为学生顺利完成学业打好基础，为学生将来更好的满足电子信息类产业需求做好保障。“学校坚持立德树人，结合自身‘1+1+1’，培养学生一项专业技能、一项文体特长、一项兴趣爱好，不断加强对学生的个性化培养、个性化辅导，全面提升了学生的技能水平和综合素养，目的是使‘3+4’学生德技双馨，成为‘卓越工程师’，闯出一条具有职业教育特色的高素质、高技能人才培养之路，成就出彩人生。”　　

　　在职业教育大行其道情况下，3+4分段培养模式无疑是中职学校培育人才的一次有益探索。对3+4培养模式感兴趣的考生完全可以大胆报考下设专业。在素质教育与职业教育并行的当下，3+4人才更易受到用人市场欢迎。