中职学校计算机专业怎么样 贵州省中职学校排名榜

中职学校计算机专业怎么样

　　不管学习什么专业，都需要坚持不懈的努力，不管遇到什么困难，都要有一个好心态。上世纪90年代，计算机逐渐兴起，到了今天计算机可以说完全融入到我们的日常生活中。作为一个发展速度快，有前景的行业，学习计算机成为很多中职生首选的专业。那么中职学校计算机专业到底怎么样呢?咱们一起往下看。　　

　　中职学校一向秉承将学生培养成为企业无缝对接劳动者的理念，但计算机专业毕业生从事相关专业的就业形势却不容乐观。究其原因，有社会大环境的影响，但也有中职学校计算机专业培养出的学生没有特色，不能满足当前计算机市场需求等因素的影响。以准确定位为基础。对中职学校计算机学生进行准确定位，是制定培养方案的基础。中职学校计算机专业主要是培养一批能够从事计算机专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型应用人才，培养学生的操作和实践能力才是重点。

　　在市场需求的三种计算机人才中，创新研究型人才和产品开发型人才是高等教育培养学生的目标，中职学校应瞄准运营维护型人才这块蛋糕。在制定培养目标和课程内容时，都要以上述目标为出发点，让学生在掌握基础计算机知识和技能的同时，又掌握这些谋职、谋生之计。根据对市场的需求分析来看，粗略地对适宜中职学校计算机专业毕业生就业的岗位进行分类，计算机操作员，使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。　　

　　如办公室文员、打字室、仓库管理员等。企业局域网的组建维护:对企业内部的局域网进行组建，排除局域网故障，保障网络健康有序的运营。如网络管理员。计算机硬件维护、调试及软件安装:主要是指计算机组装、软、硬件的安装调试、维修、维护等工作。如计算机维修人员、打印机、复印机维修人员等。平面设计类，对图像画面进行二次加工，图像的后期制作。

　　如广告公司、设计公司、图片冲印公司、影楼、出版印刷等。影视后期制作、多媒体加工制作:对视频、音频进行加工、制作、维护。如广告设计公司、传媒公司等。以强大的师资力量为保障。教师是办学之本。建设一支高水平的中职计算机专业教师队伍，是推进计算机专业教育改革和发展的关键。教师队伍的素质直接影响到教学的质量和人才的培养。因此，构建双师型教师队伍是中职学校的首要任务。双师型教师不但要求教师不但能从事专业理论教学，又能承担实践教学，指导学生进行技能训练。

　　因此，中职学校要提高对计算机专业教师的要求，强化对教师的水平考核制度，督促教师们不断学习和提升自我。还要强调教师学习的主动性和积极性，积极组织教师进行市场调研，完善教师进修和培训的系统和制度，积极组织教师进入企业进行培训，提高教师的专业水平素质。只有教师与企业、市场不脱节，才有学生与企业、市场的密切合作。教师本身也应不断优化能力素质结构。

　　努力成为高水平的双师型教师，找准与市场接轨的专业，不断提高职业教育自身的课程开发能力，促进中职学校教学改革和人才培养模式的转变。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中职学校计算机专业要在激烈竞争的市场上谋求一席之地，需要我们所有职教工作者携起手来，共同努力，准确定位，切实提高自身素质和能力，促使中职学校计算机专业进一步稳定持续的发展。　

　　计算机专业在工作中运用广泛，很多企事业单位对计算机专业人才都求贤若渴，随着互联网的普及，岗位需求逐年增多，人才供不应求。但计算机专业分类很多、概念很大，学生可以根据自身情况选择一类学习，学精、学透，这样才能在所在岗位游刃有余，才能不断得到长足发展。

贵州省中职学校排名榜

　　经过数年发展，贵州省已然成为了一个教育资源大省，不仅有林立的科研院校，还有专门培养技术型人才的职业学校。最近，一年一度的中考刚落下帷幕，对于一部分成绩不好的初中生来说，7月正是找寻中职院校最好的时机。现在网络信息技术如此发达，不少学生家长都会借助便捷的网络来对贵州省中职学校进行相关查询。当然，对于万千考生来说，排名最靠前的中职学校，就是教育资源最好的学校，也会优先选择就读。为了便于考生查询，小编整理了一下贵州省中职学校排名榜，以供有需求的考生做以参考。　　

　　一、安顺市民族师范学校

　　安顺市民族职业技术学校(民族师范学校)始建于1976年，学校位于镇宁布依族苗族自治县，原名叫“镇宁民族师范学校”，2000年，更名为“安顺市民族师范学校”，2005年，加挂“安顺市民族职业技术学校”，是贵州省八所优先发展的民族师范学校之一，贵州省重点中等职业学校。

　　二、黄平县中等职业学校

　　黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区，背靠巍峨大青山，前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。

　　学校占地210亩，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8万余平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全，并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、净化三化达标，总投资达2亿元。　　

　　三、仁怀市中等职业学校

　　仁怀市中等职业学校是中国酒都——仁怀市唯一的公办职业技术学校，同时加挂“国家开放大学仁怀学习中心”、“全国奥鹏远程教育中心”、“仁怀市农民科技教育 培训中心”、“遵义职业技术学院仁怀分院”的牌子，实行“多块牌子、一套班子”的管理模式。学校开设白酒酿造、学前教育、汽车维修、计算机应用等9个专 业，现有中职学生3486人，成人教育专、本科学员2300人，教职工144人。飞智网

　　四、麻江县中等职业学校

　　麻江县中等职业学校是麻江县唯一的职业学校，现有教职工103人，专任教师86人(其中双师型教师28人);在校学生1529人，电大在校生162人;校园占地面积34622平方米;校舍建筑面积12875平方米，其中教学用房建筑面积8585平方米;教学实验、实训设备设施总值700万元;学校现开设有计算机及应用、计算机平面设计、农村电气技术、服装设计与工艺、汽车运用与维修、学前教育、护理及农村医学7个专业。　　

　　五，锦屏县中等职业技术学校

　　学校领导班子团结创新，管理规范;师资力量雄厚，具有一支职业道德高尚，敬业精神好，知识技能高，年龄结构合理、学历达标合格的由53名双师型教师组成的教师队伍，学校学生人数1221人。学校办学质量一直处于全州前列，采取了“上挂、横联、下辐射”、“工学结合，以工助学”等灵活新颖的办学方式，学校办学经验多次在省、州职教会上交流，引来全州各县兄弟学校领导到我县学习考察，办学成果得到上级的肯定和社会的高度评价。