中职学校怎么转专业 中职学校教学这么样

中职学校怎么转专业

　　说起中职学校，或许很多人内心会产生一定的怀疑，认为中职学校没有普通高中好。然而事实并非如此，对于学生而言，上中职不仅能有更为定向的专业知识能够学习，还能获取更多实践机会，这是普高所没有的。而普高重视的文化课程，职高也渐渐地重视起来。上职高的同学也能像普高一样参加高考。但是很多同学仍然有疑惑，那就是职高能够转专业吗?

　　中专学校、职业学校属于专业定向教育，一般不得转学。因家庭户口迁入本市或其它正当理由需要转学的学生，需向学校提出申请，经学校审查，并征得转入学校及双方学校的主管部门审核批准后，并报市教育委员会职成教处审批同意后再办理转学手续。 中职学校一般不得转专业。对个别学生因身体或其它特殊原因需要转换专业的，须持区、县中心级以上医 院证明或其它有关证明，向学校提出申请。经学校及其主管部门同意后，市教育委员会职成教处审批同意后办理转专业手续。　　

　　转学、转专业要严格控制，原则上不得从招生录取分数低的学校或专业转入分数高的学校或专业。外省市转学的学生，须由原学所在地的省(自治区、直辖市)级教育行政部门证明其就读学校性质和所学专业。毕业年级的学生一般不得转学、转专业。　　

　　每个大学关于转专业问题都有条件，凡符合条件的均可以转专业，不会涉及到你是统招生还是对口生!职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴，两者在性质上基本上都是一样的。改专业有三种情况可以：1、刚录取后到入学报到时，可以到学校找招生处要求转专业，不过这种换专业是要收费的，收费金额是点招费的一半。2、有很多学校规定大学一年级快结束时，可以申请转专业，但需要参加考试，不收费的。不过这一点有些学校是没有转专业的规定所以在转之前，你应该到教务处网站查找转专业的信息，就能看出该校是否能在一年级下学期转专业。3、由于学生个人身体原因，想转专业。

　　扩展资料：

　　转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。中国高等学校一般规定，有下列情况之一者，允许转专业：(1)学生确有专长，本人申请，由所在专业推荐，经转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专长者。(2)学生有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习， 但尚能在其他专业学习者。(3)学校认为有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。

　　因此对于转专业这个问题已经为大家做出了解释，其实不管怎么说，转专业都是一件麻烦且浪费时间的事情，那么想要报考职高的同学就要好好选择一个适合自己的专业，以免日后后悔。

中职学校教学这么样

　　目前，中国教育局批准开设的公办和民办的中职学校的数量越来越多，从学前教育、机械设备、医学护理到高铁乘务、会计实务、工商管理、酒店行政等等，各种行业类型的中职学校都已经开办设立。中职学校不同于普通高中学校，更加注重的是学生对专业知识以及技能的实际操作与运用。下面是小编整理的关于中职学校都教学情况。　　飞智网

　　职业学校教师在教学中喜欢采用的、学生乐于接受的一种普遍的教学方式是“讲故事”。

　　职校生较之于普通高中生更愿意“听故事”，因为学习基础等方面的原因，职校生的抽象思维能力发展一般，教学中对“趣”的要求更高，因此通过讲故事的方式进行教学往往会取得较好的效果。我们对实际课堂教学中的大量课例进行了剖析，发现以讲故事的方式来建构教学是适宜而有效的，具体的方式多种多样。　　

　　情景化讲故事。某旅游专业教师把学生带到当地少数民族住户家中，在客厅里给学生讲授民俗知识。学生们围着教师而坐，静静地听她讲故事，当地历史上发生的那些真实故事深深地打动了学生，没有黑板，没有多媒体，但这些故事把学生带到了生动的情景当中，不知不觉间，民俗知识的记忆与体验印在学生的脑海里。　

　　讲自己的故事。一些深受学生欢迎的教师，自己都是有“故事”的人，有故事的教师就是有经历、有实践阅历的教师，他们在教学中经常会穿插介绍一些自己在实际工作中发生的故事，这样的故事对学生而言弥足珍贵，因为这些故事的背后是经验，而这样的经验正是要教给学生的最重要的东西。　　

　　中职学校更加注重的是学生的理论知识教授和专业技能教育，由学校老师在教学中的对知识技能的灵活运用，对学生进行严格的管理和心理开导。它的教学模式能够帮助学生在实际操作中一边理解专业知识，也能同时对工作内容提前的了解，并对所学专业知识有一个全面地认识，迅速地融入到工作的岗位之中，在将来的工作中也能更加熟练。