男生可以到四川五月花技师学院学护理专业吗 护理专业中职有哪些

男生可以到四川五月花技师学院学护理专业吗

　　现在我们国家人口老龄化也在加快，同时我们国家的二胎政策也已经全面开放了，这两种情况综合起来可以看出对医疗资源的负担是特别大的，医院中除了医生，护士就是举足轻重的了，现在医院里面我们可以看到护理专业基本都是女生，那么男生可以到四川五月花技师学院学护理专业吗，四川成都职业学校招生网小编就带大家了解一下吧。

　　男生学护理的优势飞智网

　　男护士好就业

　　根据调查，几乎所有大型医院对于男护士都是十分喜爱的，甚至在医学院学习的男生，在毕业之前就会被各省/市级医院提前录取。男护理由于资源的紧缺性俨然已经成为各大医院的抢手货，每年各大院校在招聘录取护理时都会偏向录取男生。

　　男生体力及承受能力比女生好

　　男护士相比女护士具有很大的优点。第一，男护士的体力耐力强于女护士，在遇到突发事件紧急救助过程中男护士身体的优越性将会体现的淋漓尽致。第二，男护士的心理承受能力比较强，护士面向的病人大多都长期卧榻，很多病人的心理状态并不好，在这种工作氛围下，男护士能更好的与病人沟通，方便医患交流。 　　男护士工资高　　就目前的就业情况来看，男护士就业率则谓相当高，而薪水上会比女护士高一些。现在许多三甲医院都会招聘男护士，配合到手术室、ICU、急诊科室等，这些岗位男护士更具优势，发展前景亦是不错的。

　　成都五月花护理专业男生可以学吗

　　成都五月花护理专业是与四川内各大医院联合开办的，对于男护士这一块很多医院都明确表示会提前录取这样的学生，从而可见男生学护理专业还是特别受欢迎的，所以你是男生也想学护理专业那么成都五月花真的是一个特别不错的选择，无论从学校的教学资源以及学校的就业保障都是特别占优势专业的。

护理专业中职有哪些

　　护理专业一直以来都是很多同学向往的专业，在专业选择的时候，不少的小伙伴都会填报这方面的专业。护理专业中职有哪些呢?相信很多同学都是想做了解的，小编今天也给大家带来福利了，一起来看看吧。　　

　　成都市卫生学校

　　成都市卫生学校成立于1958年，位于天府之国，四川盆地中心--四川省成都市，交通便利，气候宜人，地理位置优越。龙泉校区成立于1996年，学校办学严谨、规范，占地面积300余亩，校内各类软硬件设施齐备，绿树成荫，公寓实行现代化管理，每个公寓配有专职公寓老师和专职清洁工人，保安24小时轮换值班，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。设有大小食堂;小吃部;小卖部;计算机中心;多媒体中心;学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;电子阅览室。有标准足球场、篮球场、多媒体教室、阅览室、形体训练室、琴房、护理模拟实训室等。

　　成都市卫校历史沿革：

　　成都市卫生学校成立于1958年8月，由当时四川省卫生厅，成都市教育局指导建立，选址在现成都市中心羊市街。2006年，经省政府批准，并入成都大学医护学院。彼时，含四个校区：羊市街校区，都江堰校区，龙泉校区，文家场校区。2008年汶川地震，都江堰校区受损严重，经学校商议后撤销。目前主要有三个校区即：羊市街校区，龙泉校区，文家场校区。

　　目前概况：

　　目前在我校区主要招生的专业为：护理、口腔、临床、中医学、医学影像等专业。

　　在读大专期间，可以参加我校的护士资格证，高级护士资格证考试，药剂师资格证等相关考试。毕业后分配在三级甲等以上医院进行实习。毕业后年收入普遍维持在3-5万。　　

　　成都铁路卫生学校

　　成都铁路卫生学校建校于1947年，现有全日制注册学生7825名，其中中专学生7306名，五年制高职519名。与川北医学院联合开办成人大专班，有学生3597名，与成都大学联合开办自考助读班，有学生315名。合计办学规模达11737名，是名符其实的万人学校。

　　学校编制控制数160名，实际在岗在编120名，编外职工125名，共计245名。专任教师148名，其中高级讲师36名。近年来，有20多名教师参加国家及省部级科研课题，40余名教师参加教育部 、卫生部规划教材编写，分别担任主编、副主编和编者。

　　2009年8月，学校从马家花园路12号整体搬迁到郫县古城镇， 投资1.5亿兴建的一所现代化学校，占地300亩，建筑面积95877.45平方米。整体设计按教学区、生活区、运动区分区设计，教学大楼配备与互联网相通的网络系统、数字化广播、交互式多媒体显示屏等教学设备;实训大楼建有模拟医院工作环境的“护理实训中心”以及“口腔医学实训中心”、“机能学实验室”等，护理实训中心建有基础护理、内科护理、外科护理等7个专科实训区。图书馆总藏书量37.1万册，网络信息点1358个。校园绿树环绕，湖水荡漾，环境优美，为学生学习、生活创造了良好条件。学校引进民间资金，拟投资4.5亿，正在校区内筹建附属医院。

　　学校有着60余年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。学校坚持育人为本，德育为先的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风。实行全日制、公寓化、半封闭式管理。注重将“严字当头”的管理理念与学生的实际相结合，受到学生、家长、社会各界好评。毕业生在铁路、部队及地方各级医院、医药公司及境外机构从事医务工作，就业率达98%以上。