想了解下武汉艺考生文化课成绩差主要原因是什么呢？

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本文目录一览：

• 1、想了解下武汉艺考生文化课成绩差主要原因是什么呢？
• 2、艺考都考什么？
• 3、武汉艺考生怎么解决文化课,太难了

想了解下武汉艺考生文化课成绩差主要原因是什么呢？

1艺术生的一大误区
「我是学艺术的，文化分要求不是很低吗？随便应付一下文化也能有大学上啊」
正解：“文化课会成为你的最大痛点”
艺考生高考的80%的失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。
即使你说我就是志向短浅，走个普通二本就行了。
那也没那么简单，这些年艺考改革，承认联考成绩的院校越来越多，而大多数院校都是按照综合分进行投档和录取的，其中文化课占比重并不低，因为文化课满分是750分的，而省联考满分一般是300分的，看看谁更多？

艺考都考什么？

艺考考试内容，各专业不同。如：

1、播音与主持艺术

【初试】面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件播读 ②考官提问

【复试】笔试 综合素质考查

面试（考试过程录像，不允许化妆）①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述

2、广播电视编导（电视编辑方向）

【初试】面试 ①自我介绍（约1分钟）②回答考官提问（高中所学知识）③根据背景材料提示进行命题演讲

【复试】笔试 视频作品分析 重点考查分析能力和写作能力

【三试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

3、广播电视编导（文艺编导方向）

【初试】面试 ①根据背景材料分组进行即兴创意讨论 ②回答考官提问 ③有文艺特长的考生可以展示（除钢琴外，其它乐器或道具以及放音设备请考生自备，也可出示考级证书等证明）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 电视文艺节目分析 根据提供的电视文艺节目，按照要求进行分析评论

4、戏剧影视文学

【初试】面试 回答考官提问，重点考查联想想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲及叙事艺术作品的阅读与观摩情况。可现场提交自己的习作（文学、动漫作品均可）

【复试】文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

笔试 命题故事写作 根据文字或图片元素进行写作，或对指定故事进行续写、扩写、仿写、改编，不少于1500字

5、戏剧影视导演

【初试】面试 ①自选朗诵（3分钟内） ②回答考官提问

【复试】面试 ①命题故事 ②命题小品（双人或多人）

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

【三试】笔试 命题写作 按命题写一个短篇电影故事

面试 ①回答考官提问 重点考查艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力 ②照片叙事组合 ③命题小品（单人或双人）

6、表演

【初试】面试 ①朗诵（自选散文或故事，限时3 分钟）②声乐（自选作品，唱法不限，无伴奏）

【复试】面试 ①朗诵（自选现代诗或寓言，限时3 分钟）②指定内容表演

【三试】笔试 综合素质考查

面试 ①语言 ②形体 ③表演 ④特长展示（除考试内容之外的其他艺术特长）⑤回答考官提问

7、影视摄影与制作

【初试】笔试 画面构成能力测试

根据给定的若干视觉元素，组合成一幅完整的画面(要求能够体现光线、色彩，画面主题明确、表达清晰。重点考查画面构成、色彩构成和创意设计能力。绘画工具不限，考生自备。考试用纸8开，由学校提供。)

【复试】面试 自我介绍，回答考官提问，可提交摄影、绘画或其他作品

文化笔试 高中文化课中的语文、英语、数学

8、戏剧影视美术设计

【初试】笔试 素描、速写

素描：半身带手写生。用铅笔或炭笔完成，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 4 开，由学校提供，考试时间3小时。 潜力网

速写：命题人物动态默写。绘画工具不限，画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸 8 开，由学校提供，考试时间40 分钟。

【复试】笔试 命题创作

根据命题进行绘画创作（一幅，只能用水彩或水粉着色）。重点考查观察生活、表现生活的能力和想象力以及色彩感表现力。考试用纸8开，由学校提供。

笔试 综合能力测试

艺考，即高考艺术类招生专业考试。参加高考艺术类招生，除和普通文、理科考生参加6月的普通高考（文化考试）外，还要参加招生学校或省教育考试院组织的专业考试。

武汉艺考生怎么解决文化课,太难了

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以下是我给出的建议，希望对你有帮助。
1.强化基础知识。
艺术类考生因为艺考集训，已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习这四个过程。所以你们需要根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。现在，艺术生要及时总结线索，梳理结构，调整心态及时进入到高考前的学习最佳状态。
文化课复习时，艺术生们在课堂上要紧跟老师的上课思路，善于总结老师讲解的重点，课堂上不懂得问题下课了要及时询问同时，建议使用针对艺考生文化课复习的教材。只要紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2.主抓强势学科。
艺术类考生因为在专业课上投入了很大的精力，所以造成了文化课基础较差，在最后阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要教材适合、目标明确。再经历专业老师的指点，艺术类考前突击一定会起到较好的效果。
高考需要考数学、语文、英语、文综（或理综），想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要学会取舍，合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项科目得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
3.进行针对性复习。
艺术生文化课高考辅导要针对性对性，艺术生文化课复习有其自身特点：复习不需要面面俱到，标高不宜太高，且复习时间过短。因此需要通过全方位策略性辅导是学生掌握一种切和自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质通过模块化的教学稳固提升基础知识和考试成绩。

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