男生可以报读四川师范幼师学校吗 如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

男生可以报读四川师范幼师学校吗？

大部分的人都认为幼儿教育只有女生可以，觉得男生补适合做幼师，其实不是这样的，随着社会的发展，人们逐渐开始重视男教师在幼儿园教育中的作用。四川师范幼师学校了解，在很久以前，我国老前辈幼教专家张宗麟先生就认识到幼儿教育队伍中男女性别比例合理才能有利于儿童身心的和谐发展，然而受传统思想影响，至今我国幼儿教育领域还是女性居多。男幼师的优势：1：男性体力和精力优于女性，在同样的工作强度之下，男幼师拥有更好的体质，可以从整体上提高幼儿园工作效率。2：男幼师对体育类、汽车类、电脑类更加的了解，爱好也比女性幼儿教师广泛，这样可以开阔幼儿的知识面，丰富幼儿的知识。3：男幼师独立意向相对比女教师强，可以在幼儿时期培养孩子的独立意识，使孩子尽早独立。4：男幼师的性格对幼儿的教育有很大的影响，男生天生比女生有冒险精神，他们也敢于追求更高更远的理想，这样的品质有利于培养孩子的勇敢、进去、冒险等品格，在思维放松和处理问题上给孩子带来不同的感受。?如今，全国各地的幼儿园也都开始广泛招收男幼师了，所以大家完全不需要担心就业问题，听了以上的讲解，想要报读幼师专业的男学生们应该更了解这个行业了吧，欢迎大家来校实地考察！ (来源：) 标签： 上一篇：成都幼师学校的教学质量怎么样？ 下一篇：成绩不理想可以报读成都师范幼师学校吗？

如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力

幼师学校是培养高素质师范学生的重要高校，这里的高素质不仅指学生的道德素质和专业素质，更包括学生的教学能力。幼师的师范生毕业后大多从事教育事业，良好的教学能力 是对师范生的重要要求之一。所以，在开展幼师舞蹈课时，不仅要教学生舞蹈的技能和基础知识，还要注重对学生舞蹈教育能力的培养。一般意义上的舞蹈课，只是单纯地教给学生舞蹈技能和舞蹈知识，但幼师作为培养师范学生的重要高校，必须注重对学生教育教学能力的培养。所以，幼师舞蹈课在教学过程中不仅要传授给学生舞蹈技能和舞蹈知识，还要注重对学生舞蹈教学实际能力的培养，以此保证师范生在从事教育事业后能够具备胜任舞蹈教师的能力。那么如何提高幼师专业学生的舞蹈教学能力呢?下面一起来了解一下。

一、教学目标的定位和教材的选择 科学的教学目标定位能够规范整个教学过程，避免教学过程中的错误。教学目标在定位时，除了要符合国家发展教育方针外，还要保证舞蹈教学的现代化，因为舞蹈属于艺术科目，只有紧跟时代才不会被时代淘汰。舞蹈教学的内容要立足于现代生活，从实际出发，要能够反映多彩的生活，避免教学内容空洞。舞蹈教学除了教给学生基本的舞蹈知识和舞蹈技能外，还要注重对学生道德素质和教学能力的培养，保证其具备成为幼儿教师的教育技能和文明素质。这应该成为幼师舞蹈教学的目标之一。
在选择舞蹈教材时，一定要根据学生的身体情况和基础知识水平进行选择，学校要征求学生的意见，不能盲目跟风。当前我国大部分幼师的师范生在进入学校前是没有接触过舞蹈的，他们身体的柔韧性和协调性不足，需要从基础开始训练。这也是学校选择教材时要征求学生意见、从实际出发的原因所在。教学初期的教材最好注重于对学生舞蹈兴趣的培养和基础理论知识的教学，老师教学要从学生身体柔韧性和协调性锻炼开始。初期的教材选择要注重对学生基础能力和教学能力以及舞蹈学习兴趣的培养，后期的教材要注重专业的舞蹈技能和舞蹈知识。
二、提高学生实践能力的途径 我们现在所培养的未来幼儿教师不仅需要在工作上能够独当一面，在社会文化活动中也要成为中坚力量，既会教学，又能参加和组织文艺演出。所以，卫学生提供艺术实践机会，通过艺术实践提高学生的能力是十分有必要的。
三、学生学习方法的选用 授之以鱼，不如授之以渔。同样道理。让学生学会，不如教会学生会学，舞蹈学习是一个复杂的过程，它是从感性到理性的过渡期，教师只是学习的一部分，更多的时间是要靠学生自己来完成的。所以，教会学生学习的方法是非常重要的。

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