2023-07-01 16:02:12 | 飞智网
虽然现在很多专业,但是依旧还是有很多家长和同学们在选择专业的时候犹豫不决,不知道自己到底选择什么专业好,其这个时候同学们就可以根据自己的需求去选择职业学校和专业。
招生专业 | 学年制 |
机电技术应用 | 3年 |
机械技工技术 | 3年 |
新能源汽车制造与检测 |
3年 |
建筑工程施工 | 3年 |
设施农业生产技术 | 3年 |
计算机网络技术 | 3年 |
计算机平面设计 | 3年 |
数字媒体技术应用 | 3年 |
互联网技术应用 | 3年 |
会计事务 | 3年 |
电子商务 | 3年 |
旅游服务与管理 | 3年 |
中餐烹饪 | 3年 |
幼儿保育 | 3年 |
音乐表演 | 3年 |
舞蹈表演 | 3年 |
绘画 | 3年 |
护理 | 3年 |
培养目标:本专业主要培养能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的设计、安装、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的技术应用性专门人才。
主要课程:电工电子技术、电子产品装配、电气安装与维修、自动控制、过程检测与仪表、电机及电力拖动、工厂电气控制设备、可编程控制技术、工厂供电系统。
就业方向:企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。飞智网
同学们只有自己根据自己的需求去选择学校和专业,才能知道自己是不是对学校和专业都是感兴趣的。对专业感兴趣是很重要的,只有感兴趣了,同学们在学习的时候,才会愿意主动学校的。
张掖职业技术教育中心2023年怎么样、好不好最近,有很多同学问到编者,张掖职业技术教育中心到底是一所怎么样的学校?一所好学校可以为我们提供许多资源来利用,使用这些资源可以让我们自己本身得到提升,使自己适应的社会定位。因此,有必要选择一所好的大学来帮助我们实现更好的成长,同时也是实现我们梦想的重要桥梁。张掖职业技术教育中心介绍张掖市职教中心(张掖市技工学校)是全国首批国家级重点学校(2000
张掖职业技术教育中心2021年学费、收费多少学校的收费情况是大家非常关注的话题,毕竟早了解早准备,在大家选择好学校的同时也可以准备好所需的费用,选择学校是一件大事,特别是对同学们来说,关系到以后的工作生活情况,希望大家能多参考各方面条件,选择到理想学校。张掖职业技术教育中心收费情况:在我校上学期间,除免学费以外,符合条件的学生可享受国家各类助学、补助资金最高可达7000元。张掖职业技术教
张掖职业技术教育中心2023年招生录取分数线其实职业学校和高中学校的录取分数都是不一样的,虽然都没有分数要求,但是职业学校的分数要求都是比较低的,很多同学们都是可以报读的,主要还是看同学们想报读哪一个学校了。张掖职业技术教育中心录取分数线张掖市普高最低录取分数线:450.5分张掖职业技术教育中心简介张掖市职业技术教育中心(张掖市职业中等专业学校),1996年由原张掖市职业中学
张家口市职业技术教育中心学前教育专业介绍张家口市职业技术教育中心学前教育专业介绍
张掖市育才技工学校2023年有哪些专业每一年,不同的学校的中专或3+2的招生专业是不同的,并不是固定的,也就是说该校去年招了这方面的专业并不代表其今年也会在该专业上招生。所以我们要好好的做好功课,了解学校的招生专业信息。张掖市育才技工学校招生专业 招生专业 学年制 护理 三年 汽车检测与维修 三年&n
一、张家口市职业技术教育中心官网地址官方网址:http://www.zjkszjzx.com/main/二、张家口市职业技术教育中心简介张家口市职教中心始建于1972年,1983年改办职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省排名第一的优异成绩,成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现占地147亩,建筑面积73120平米,分为南、北、学生公寓三个校区;开设有
一、张掖市体育运动学校开设专业类别专业体育类运动训练二、张掖市体育运动学校招生计划专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注运动训练甘肃初中100三年收费标准按国家中职学校收费有关政策执行三、张掖市体育运动学校简介张掖市体育运动学校,1972年建校,学校属市政府财政全额拨款事业单位,县级建制。是按照教育部和国家体育总局联合颁布的《中等体育运动学校管理办法》和《中等体育运动学校设置标准》要
张家口职业技术学院地址张家口职业技术学院地址:河北省张家口市经开区胜利南路50号。张家口职业技术学院是经教育部批准以培养高端技能型专门人才为办学目标的全日制普通高等院校,是全国首批启动的高职院校之一。2001年国家级重点中专张家口市农业机械工程学校、2004年省部级重点中专张家口工业交通学校先后并入学院。2010年被确定为河北省示范性高职院校建设单位,先后
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