陕西交通技师学院学校怎么样 陕西交通技师学院学校地址

陕西交通技师学院2023年怎么样,好不好

问：陕西交通技师学院怎么样?好不好?

答：陕西交通技师学院是陕西省教育厅直属的一所培养中高级实用型技能人才的国家级重点技工学院、中国交通教育研究会常务理事单位、技工分会副理事长单位;陕西省技工教育研究会交通、能源、建筑分会会长单位。

陕西交通技师学院师资力量

学院现有教职工170人，专职教师120人，具有副高以上职称教师占45%以上， “双师型”教师队伍占专业教师的70%以上，一体化教师比例达到70%。中国交通教研会专业(学科)带头人2人，省技工学院专业(学科)带头人4人，国家技能人才培养突出贡献奖获得者1人。

陕西交通技师学院教学建设

学院地处西安市西咸新区泾河新城永乐镇(原泾阳县永乐镇)，占地101亩，建筑面积50000平方米，校内教室、实训室、实训基地 28000平方米，拥有重点专业实训基地8个，校内专业教学实验室50个，实习设备2300台套、工位1600个、实习实验设备总值4000万元;校外顶岗实习基地20个。

陕西交通技师学院毕业安置

1、定向安置：校企合作是技工院校办学一大特色，我院与企业签订用人订单，根据企业订单要求实施特色教学，定向培养。学生在入学之初，便可以根据实际招生计划，有选择的报名定向培养相关专业，毕业后直接在合作企业就业。

2、推荐安置：学生在毕业时，由学校联系企业，学生与企业双向选择，由学校推荐安置。

3、自主创业：部分专业，如汽车维修等专业适合毕业后进行自主创业，利用所学一技之长，自己开店创业。

陕西交通技师学院毕业生优势

我院教育面向市场，担负着为国家培养各级各类技能人才的使命，以满足经济发展和企业对技术工人的需求为办学宗旨，定位明确，就业目标清晰，毕业生具备一定优势：飞智网

1、从招生开始，就已考虑了今后就业市场的用工需求，有针对性进行招生，为广大学子在激烈的人才竞争中选择好了一个生存空间。

2、我院教育很好的克服了“眼高手低”的就业怪像，毕业生实行“双证书”制度，不仅具备一定的理论基础，还拥有国家职业资格等级证书及其要求的实际操作能力，动手能力强，能基本实现分配至工作岗位就可以直接操作设备，零对接上岗，满足企业的用人要求，深得企业欢迎。

3、我院的毕业生就业目标清晰、准确，凭借自己所学技能，在企业一线岗位从事能够发挥所学技能的工作。俗语道：“纵有万贯家财,不如一技在身。”拥有了技能，就拥有了就业的资本。

4、企业对人才需求的认识日趋成熟，已改变过去一味盲目追求高学历，而是根据企业不同层次的岗位选择不同层次的专业人才，而技能人才是企业需求量最大的部分。

小编总结

通过以上内容，相信同学们对陕西交通技师学院的基础信息已经有了一定的了解，该校各项配套设施齐全，师资力量雄厚，为大家学习提供了很好的环境和条件。大家想要报读到理想学校，希望大家在日常的学习当中努力提升自己的成绩，这样才能在选择的时候占有有利位置。

陕西交通技师学院2023年地址在哪里

每年报考志愿的时候，同学们都可以上网查询学校的地址在哪里，了解学校的地理位置、周围环境，这对于同学们来说是非常重要的。下面小编整理了关于陕西交通技师学院地址及交通路线等相关内容，希望能给同学们带来帮助

陕西交通技师学院地址：陕西省西安市西咸新区泾河新城(泾阳永乐)

陕西交通技师学院地图：http://map.baidu.com/

陕西交通技师学院乘车路线

1、城西:地铁1号线，后卫寨地铁口A口外公交站牌乘坐880路公交车至陕西交通技师学院下车直达。

2、城北:地铁2号线，北客站地铁下车步行至文景路，元朔路公交站牌，乘坐881路公交车至陕西交通技师学院公交站下车。

陕西交通技师学院校园文化

校园社团：为了加强学校社团建设，促进学生综合素质全面发展，丰富学生课余生活。在校团委及学生会组织下先后建设了足球社团、轮滑社团、书画社团、读书社团等等，学校社团一直在改革创新，让学生的不同爱好得以发展，成立了前卫的cosplay社团、竞技游戏社团等，并鼓励学生创办各社团。

文艺活动：陕西交通技师学院坚持以学生为核心，培养学生创新能力，提升学生的综合素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造一流质量品牌学校。结合我校实际，开展各类文艺活动，让学生劳逸结合，在更好的氛围中提升自己的潜力。

校外拓展：陕西交通技师学院开展丰富多彩的校外拓展活动，例如公益组织、志愿者协会等，让学生在课余时间里丰富自己社会经验，学习知识、开拓眼界、团结协作、互帮互助。

小编总结

陕西交通技师学院的信息和学校的地址小编已经整理在上文了，希望各位同学和家长参考，能对大家有所帮助。小编想提醒大家的是：找学校，确定学校之前，一定要先了解清楚学校的地址在那个地方，家长和同学能否接受距离，不要到了紧要的时候，才了解这些最基本的问题，既浪费了时间又耽误了学生的学习。