2023-07-04 23:27:25 | 飞智网
一般来说现在职业学校类型很多,有公办的民办的,他们都各有各的优势和劣势。选择一个学校也是要查找资料和分析了解也是一个很漫长的过程,每所学校的教学理念都是有不同的方向,但是对于职业技术院校来说都是有一个共同的目标,就是为社会培养更多优秀的人才。培养学生的专业能力及动手能力。
贵州省地质学校坐落于贵阳市观山湖区金华镇(贵黄公路19公里处)。经贵州省人民政府批准,2012年9月合并入贵阳职业技术学院。校区建于1958年,占地300余亩,具有以地质环境勘查、钻探、测量、会计、生物制药、电子商务等专业为特色的中高职学历教育和国家第八职业技能鉴定所、省机关事业单位技术工人考试工作站、省安全培训(三级)等培训、技能鉴定为一-体的全8制公办办学资质。
设施设备
清镇校区教学条件齐备,实验实训设备完善,地质、测量、钻探及矿山安全等教学设备在省内达到一.流水平,所设置的主于课程以实用技术为主,培养服务于国土资源、地勘、建筑、生物技术制药、电子商务、机电、会计等企事业单位的适用型人才。校区以人才市场需求为导向,深化专业建设,紧紧围绕我省资源环境、生态建设、“工业化强省、城镇化带动”战略,服务贵州经济社会发展,着力培养技能型人才、为经济社会发展作贡献。近年来毕业生就业形势持续向好,就业率一直保持在98%以上。
师资介绍
现有教职工639人,专任教师453人,师资队伍规模稳步上升。现有省级大师工作室2个,省级教育团队(生化工程系)1个,市级大师工作室1个,市级职业教育教学团队(机电系)1个,院级教学名师5人,专业带头人15人,骨干教师58人,教学新秀5人,学术带头人9人,学术骨干13人。
工程监理
培养目标:培养具有一定工程监理的基础理论知识和通晓各类建筑工程的施工过程,能从事建筑行业中设计、施工、管理、预算、监理等工作的高技能型人才。
主干课程:建筑制图与识图、建筑工程测量、建筑施工技术与组织、工程建设监理概论、工程项目管理、工程招投标与合同管理等。
职业技能证书要求:本专业毕业生在毕业前应至少考取两个以上中高级技能等级资格证书(如:监理员、测绘员、资料员、施工员、造价员、质检员、安全员)。
就业方向:学生毕业后可到企事业单λ的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门从事土木工程的建设项目工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作,也可以从事房地产开发管理、企事业单λ基建管理等工作。
培养目标:培养学生适应油气钻井技术的发展需求,具备一定基础理论知识,掌握钻井基本理论、工艺技术、生产运行和组织管理等方面的基本知识,以及油气钻井方面的工程设计、施工和管理的基本技能,能从事油气钻探施工与设计、生产组织管理等方面的高等工程技术应用性人才。
主干课程:普通地质学、机械制图、机械基础、工程力学、电工技术、钳工基础、高分子化学、内燃机与压气机、钻探机械设备、钻探工程、钻探施工管理与安全技术、工程地质学、岩土工程施工技术等。
技能等级证书:钻探工三级或四级。
就业方向:主要从事建工企业、环境工程、水利水电、地质勘探、岩土工程勘察、基础工程施工等行业领域从事岩土钻掘工程的设计、管理和施工工作。通过三年左右的生产实践煅炼,达到钻探工程助理工程师或钻探施工机、班长水平。
如果想要就读该校的同学也要提前准备。选择职业学校也是为了自己以后的职业铺盖道路。职业学院更注重的是专业知识及专业实践能力。不论同学们报考了那所院校一定要把专业知识牢牢掌握。希望同学们都能通过自己的努力就读到理想的院校。
网络发达的时代,学校当然也要有着自己的官网,这样学生了解学校的信息也更方便,因为学校方面还是尽量建立自己的官网,不仅对学生有利,对学校方面也是有利的。那么,下面一起了解下贵州地质学校的网站网址。
贵州地质学校平台网址:http://www.bangboer.com.cn/ugzdzxx
主要课程
烹饪原料学、食品卫生与安全、烹饪营养学、中国饮食保健学、烹调工艺学、面点工艺学、江苏名点、江苏名菜、中国名菜、管理学原理、餐饮管理与实务。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习、技能达标考试等。
实践教学
烹饪原料熔点沸点的测定、面粉的面筋含量的测定、烹饪原料组织结构观察、烹饪原料主要种类特征识别、微生物鉴定常见的生化反应实验、微生物检验的基本操作、食物中蛋白质脂肪的测定试验、中医辩证实验、烹饪工艺学实验、烹饪基本功实验、江苏名菜实验、中国名菜实验、冷拼实验、食雕实验、面点工艺学实验、中国名点实验、西餐实验、药膳实验等。
培养目标
培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,具有较强烹饪技术,能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐,以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。
知识技能
烹饪操作技能、营养分析与营养配餐能力。
职业面向
(1)行业的概述与就业前景:
随着我国国民经济稳步发展,人民生活水平日益提高,促进了我国旅游业的蓬勃发展,餐饮行业的专业化,市场化,国际化的特点日趋突显,各类餐饮企业应市而生,而从业人员素质低下及人才紧缺的现状,已成为制约餐饮行业迅猛发展的瓶颈。市场对烹饪高学历的专业技术人才已呈现出供不应求的状况,另外随着人们对健康和营养卫生的重视,营养配餐等职业人才也很紧缺。因此本专业具有广阔的职业发展前景。
(2)学生就业岗位(职业面向):
①各大宾馆、星级酒店、连锁酒楼、餐厅、度假村、高级会所、远洋游轮等餐厅的厨师,经过基层锻炼之后,可以从事餐饮的技术管理工作,如大厨、行政总厨,餐饮部经理,或者是酒店经理。
②大中专职业学校烹饪教学和培训工作,以及各大单位食堂、医院的营养配餐师。
③各大食品加工厂和餐饮用品相关企业从事技术员岗位,如快速食品加工企业、调味料企业等。
选择学校的时候大家都会关心学校的整体条件怎样,其实学习是一个多维度考量的事情,不仅仅需要考虑学校的因素,自身的因素也占了很大的比重,学生要平衡好两方面的,好好的做决定。
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