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许昌卫生学校专业有哪些 许昌卫生学校优势专业

2023-07-05 08:28:19 | 飞智网

许昌县卫生职业中等专业学校怎么样 学校风气好不好

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许昌县卫生职业中等专业学校简介

许昌卫生职业中专始建于1958年,前身为许昌县卫校,1992年4月经省教委批准后,升格为许昌卫生职业中等专业学校,纳入学历教育。

学校现址位于许昌市文峰路北段,东临京深高速公路和107国道,紧临清潩河千亩游园,交通便利,环境优美。全校占地面积1.5万平方米,校舍建筑面积7000平方米,现有教职工120人,专业技术人员110余名,其中具有中高级职称专业人员40名,初级职称专业人员60名。学校拥有健全的教学行政组织,严格的管理制度,师资力量雄厚,教学经验丰富,具有完善的教学硬件设施和综合配套设施,能充分满足教学、学习和生活需要,在省内外享有较高的知名度。飞智网

师资力量

我校现有教师62名,中高级职称40人,每年均安排年青骨干教师3-5名到高一级院校培训、进修。九二年以来获省级科技成果奖1项,市级科技成果奖2项,出版专著6本,在全国、省级文刊发表论文40余篇。学校中专部现开设有中西医结合和护理两个专业,开设各专业全部规定课程。根据国家教育部、卫生部颁发的《中等卫生学校中西医结合专业、护理专业教学大纲》,结合本校实际,制定教学计划和教学进度表报上级部门批准备案后实施。各科教师严格按计划授课,课程安排合理,执行严格,教学秩序稳定。各科目均有多名中级以上职称教师任教。教师因材施教,重点突出,生动直观,学生反应良好。教务科下设文化组、基础组、临床组。根据教学大纲要求,教务科制定教研活动计划,各教研组按计划开展教研活动。学校还制订评教评学、教案抽查、随机听课、新教师试讲等制度,有效地促进了教学质量提高和教研活动的开展。实验设备规范、充足,能满足部分教学大纲实验开出率的要求。

设施设备

学校拥有健全的教学组织和完备的教学设施,教学硬件配备有基础实验室、临床实验室、基础护理室、标本模型室、解剖室、针炙推拿实验室、微机室、电教室、图书阅览室等。实验室配有教学用医疗设备心电监护仪、模型人等;解剖室配有人体结构模型及器官完整标本;针炙推拿室配有电视教学、按摩床等相关设施;微机室配有40台多媒体计算机,可满足学生进行上机操作;电教室配有幻灯机、投影机、录音机、放像机、影碟机等电教设备,能满足各专业教学需要;图书室藏书3.1万册,设有教师阅览室、学生阅览室,能为教师和学生提供良好的业余学习环境。

办学理念

办学多年来,我校始终坚持培养实用型医学人才的社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针,牢固树立“发展才是硬道理”的观念,干实事,求实效,做到教书育人,管理育人,环境育人,坚持面向世界、面向未来、面向现代化,按需施教,学用结合。学校按照“质量兴校、特色强校”的办学思路,教书与育人相结合突出育人;理论与实践相结合突出实践,科学与技术相结合突出技术,对在校生实施封闭管理,狠抓实用性技术人才培养,“专业+特长”增强学生社会竞争力。在全校教职工的辛勤耕耘下,现已是桃李满天下。已为省内外卫生医疗机构培养学生达7000多名,其中大部分已成为省内外卫生医疗战线的骨干力量,他们利用所学知识,结合实践,广泛活跃在基层卫生战线上,为许昌县的初级卫生保健网建成奠定了人材基础。 学校拥有配备合理,思想政治素质高,业务能力、社会活动能力强、团结协作、年富力强的领导班子。各机构设置完整,经费渠道畅通,职能科室一致。办公室、医教科、学生科、后勤科、成招办、附院等各科室有严格的规章制度,并在学校领导下,实行岗位责任制和目标管理考核责任制。科室职责明确,人员各尽其能,均能圆满完成学校各项工作。 医教科具体负责教学工作。

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