2023-11-18 15:09:24 | 潜力网
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1、在吉林2022的华南理工大学日语文科分数线是544,对应的最低录取位次在1437;
2、在安徽2022的华南理工大学日语文科分数线是589,对应的最低录取位次在1398;
3、在江西2022的华南理工大学日语文科分数线是592,对应的最低录取位次在1041;
4、在广东2022的华南理工大学日语历史类分数线是593,对应的最低录取位次在2388;
5、在河南2022的华南理工大学日语文科分数线是593,对应的最低录取位次在1750;
6、在重庆2022的华南理工大学日语历史类分数线是596,对应的最低录取位次在1038;
7、在湖南2022的华南理工大学日语历史类分数线是597,对应的最低录取位次在-;
8、在福建2022的华南理工大学日语历史类分数线是599,对应的最低录取位次在1292;
9、在辽宁2022的华南理工大学日语历史类分数线是601,对应的最低录取位次在-;
10、在河北2022的华南理工大学日语历史类分数线是611,对应的最低录取位次在1225;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 日语 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 本科一批A段 | 544 | 1437 |
| 2 | 日语 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 本科一批 | 589 | 1398 |
| 3 | 日语 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 本科一批 | 592 | 1041 |
| 4 | 日语 | 2022 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 593 | 2388 |
| 5 | 日语 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 本科一批 | 593 | 1750 |
| 6 | 日语 | 2022 | 重庆 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 596 | 1038 |
| 7 | 日语 | 2022 | 湖南 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 597 | - |
| 8 | 日语 | 2022 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 599 | 1292 |
| 9 | 日语 | 2022 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 601 | - |
| 10 | 日语 | 2022 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 611 | 1225 |
| 11 | 日语 | 2021 | 江苏 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 601 | 1558 |
| 12 | 日语 | 2021 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 603 | 1055 |
| 13 | 日语 | 2021 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 605 | 2519 |
| 14 | 日语 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 610 | 12078 |
| 15 | 日语 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 615 | 1208 |
| 16 | 日语 | 2021 | 广东 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 623 | 11023 |
| 17 | 日语 | 2021 | 辽宁 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 623 | 945 |
| 18 | 日语 | 2021 | 重庆 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 623 | 959 |
| 19 | 日语 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 本科一批 | 625 | 953 |
| 20 | 日语 | 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 705 | 1249 |
| 21 | 日语 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 本科批 | 598 | 2087 |
| 22 | 日语 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 本科一批 | 605 | 830 |
| 23 | 日语 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科批 | 606 | 1108 |
| 24 | 日语 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 本科一批 | 609 | 1145 |
| 25 | 日语 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | 本科一批 | 615 | 965 |
| 26 | 日语 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科批 | 620 | 1396 |
| 27 | 日语 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 本科一批 | 623 | 1563 |
| 28 | 日语 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本科一批 | 626 | 1156 |
| 29 | 日语 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 普通类一段 | 632 | 9755 |
| 30 | 日语 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 632 | 768 |
| 31 | 日语 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科批 | 716 | 908 |
| 32 | 日语 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 本科一批 | 381 | 1283 |
| 33 | 日语 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 本科批 | 599 | 2281 |
| 34 | 日语 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 本科一批 | 604 | 1028 |
| 35 | 日语 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 本科一批 | 605 | 1501 |
| 36 | 日语 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 605 | 1788 |
| 37 | 日语 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 本科一批 | 607 | 1095 |
| 38 | 日语 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 本科一批 | 610 | 852 |
| 39 | 日语 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 本科一批 | 616 | 1066 |
| 40 | 日语 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 622 | 858 |
| 41 | 日语 | 2018 | 江苏 | 文科 | - | 本科一批 | 378 | 1259 |
| 42 | 日语 | 2018 | 重庆 | 文科 | - | 本科一批 | 575 | 1713 |
| 43 | 日语 | 2018 | 广东 | 文科 | - | 本科批 | 607 | 1941 |
| 44 | 日语 | 2018 | 辽宁 | 文科 | - | 本科批 | 609 | 817 |
| 45 | 日语 | 2018 | 福建 | 文科 | - | 本科一批 | 620 | 841 |
| 46 | 日语 | 2018 | 山东 | 文科 | - | 本科批 | 623 | 1702 |
| 47 | 日语 | 2018 | 安徽 | 文科 | - | 本科一批 | 624 | 1201 |
| 48 | 日语 | 2018 | 江西 | 文科 | - | 本科一批 | 625 | 814 |
| 49 | 日语 | 2018 | 河南 | 文科 | - | 本科一批 | 630 | 1341 |

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华南理工大学地处广州,是直属教育部的全国重点大学,校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区,是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长,最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校(史称“红色甲工”);正式组建于1952年全国高等院校调整时期,是新中国“四大工学院”之一;1960年成为全国重点大学;1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位;1993年在全国高校首开部省共建之先河;1995年进入“211工程”行列;2001年进入“985工程”行列;2017年进入“双一流”建设A类高校行列,2020年起稳居上海软科“世界大学学术排名”前200强。
如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长,理工医结合,管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、城乡规划学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、马克思主义理论等学科整体水平位居全国高校前列;13个学科领域进入ESI全球排名前1%,其中,工程学、材料科学、化学、农业科学、计算机科学5个学科领域跻身全球排名前1‰。
建校以来,学校为国家培养了高等教育各类学生61万人,毕业生就业率多年来位居全国高校和广东省高校前列,一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部。学校被誉为“工程师的摇篮”“企业家的摇篮”“新能源汽车界的黄埔军校”,入选全国大众创业万众创新示范基地。
学校以雄厚的原始科研创新能力推动一流大学建设,建有29个国家级科研平台、229个部省级科研平台,数量位居全国高校前列、广东高校首位。发明专利申请公开量、发明专利授权量、有效发明专利拥有量稳居全国高校前列,2009年以来以第一专利权人获中国专利奖数量排名全国高校第一。
2017年,广州国际校区由教育部、广东省、广州市和华南理工大学四方签约共建,这是学校“双一流”建设的新引擎,也是中国高等教育在地国际化办学模式又一次新的探索。校区按照“卓尔不凡,臻至一流”的发展定位,扎根中国、融通中外,汇集全球创新要素,助力粤港澳大湾区国际化教育示范区建设,致力于建设成为集聚国际高水平团队、培养新工科领军人才、开展深度国际合作、聚焦前沿科学研究、推进高端成果转化和创新创造创业的高地,率先办成高水平、国际化、研究型、新工科特色的世界一流示范校区。
在新的历史发展起点上,学校将秉承“博学慎思 明辨笃行”的校训,弘扬“厚德尚学 自强不息 务实创新 追求卓越”的精神,以“双一流”建设和广州国际校区建设为“双引擎”,大力推进“学术华工”“开放华工”“善治华工”“幸福华工”“大美华工”建设,向着中国特色、世界一流大学的目标奋勇前进,勇当粤港澳大湾区高等教育发展排头兵,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献华工智慧和华工力量。潜力网
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