青海省的中职有哪些专业 中职有些什么专业

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青海哪些中专学校比较好 详细介绍

青海优秀中专有西宁市世纪职业技术学校、西宁职业技术学校、湟中县多巴镇教育委员会多巴职业学校、玉树州八一职业技术学校、青海省纺织学校、海东市中等职业技术学校等。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。

海东市中等职业技术学校

海东市中等职业技术学校始建于1980年10月，是青海省创办最早的一所集短期培训、学历教育、成人教育、特殊教育、技能鉴定为一体的综合性国家级重点中等职业技术学校。2018年7月，根据海东市人民政府文件，乐都区职业技术学校与平安区职业技术学院合并，并整体划归青海高等职业技术学院，更名为海东市职业技术学校。为青海高等职业技术学院挂牌机构，与青海高等职业技术学院实行合并办校、独立办校、资源共享。

玉树州八一职业技术学校

玉树州八一职业技术学校现有教职工250人（含：在编教师193人，临时工15人、临聘人员17人、代课教师25人）。其中，专职教师166人，具有高级以上专业技术职务的有97人

玉树州八一职业技术学校办学层次涵盖普通高中教育、中等职业教育和专科层次的高等教育。现设有工艺美术（唐卡、绘画、雕塑）、藏医医疗、藏药制药、群众文化艺术（玉树土风歌舞）、民族服饰、藏式室内装潢及家具制作等6个特色专业和师范、医学、驾训、旅游管理、酒店服务与管理、市政管理等6个重点专业，还设有计算机、英语、家电维修等普通专业。建有“驾驶员培训基地”、“工艺美术实训基地”、“汽修实训基地”、“民族服装加工与制作实训基地”、“藏式建筑装潢与家具制作实训基地”、“烹饪实训基地”和“酒店管理与服务实训基地”等多个实训基地，为提高学生实践能力创造了良好的条件。

西宁市世纪职业技术学校

西宁市世纪职业技术学校是国家级重点中等职业学校。学校成立于1985年，原名为青海旅游职业中等专业学校。

2003年迁入西宁(国家级)经济技术开发区金汇路28号，学校占地面积90667.12m2，建筑面积58402.07m2，其中教学楼3栋9507.62m2，占总建筑面积的16.28%，供学校8个专业高一、高二年级近3000多名学生进行理论课教学使用；实训楼5栋20552.59m2，占总建筑面积的35.19%，供学校8个专业高一、高二年级近3000多名学生进行操作技能训练用；学生公寓2栋13487m2，占总建筑面积的23.09%，供学校1800多名住宿学生住宿使用；培训公寓1栋2925.84m2，占总建筑面积的5%，供学校进行短期培训时学员住宿使用；体育馆1栋2600m2，占总建筑面积的4.45%，内有篮球场1个，羽毛球场4个，排球场1个，供体育教学和部分大型的教育教学活动使用。

中职有些什么专业

中职有些什么专业介绍如下：

中职教育是指中等职业教育，也称为职业高中教育，旨在培养具备一定的职业技能和实践操作能力的高等教育人才。中职专业涵盖面广泛，以下是一些常见的中职专业领域：

1.机械类专业：

如机电设备维修、数控技术、模具设计与制造等。

2.信息技术类专业：

如计算机应用技术、软件开发、网络技术等。

3.化工类专业：

如化工工艺技术、制药技术、化妆品技术等。

4.建筑类专业：

如建筑工程技术、室内装饰设计、园林绿化技术等。

5.电子类专业：

如电子工艺技术、电子商务、电子设备维修等。

6.商贸类专业：

如国际商务、物流管理、市场营销等。

7.医疗类专业：

如护理、医学影像技术、中医药技术等。

8.美容美发类专业：

如美容美发技术、美甲技术、形体塑造技术等。

9.餐饮类专业：

如烹饪技术、酒店管理、厨师工艺等。

10.农业类专业：

如农业技术、动植物养殖、园艺技术等。

以上只是一部分中职专业，实际上涵盖的领域还有很多，根据学校和地区的不同，具体的中职专业可能会有所差异。

中职有什么专业

中职有幼师、护理、烹饪、旅游、数控、服装设计、表演、计算机、电工、电子等专业。

拓展资料：

中等职业学校（Secondaryvocationalschool）是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。

中等职业学校学制一般为三年，学生毕业后可取得中等职业学校文凭。2021年，全国共有中等职业学校7294所，同口径比上年减少179所。

中等职业教育招生488.99万人，同口径比上年增加4.38万人，增长0.90%；在校生1311.81万人，同口径比上年增加43.98万人，增长3.47%；毕业生375.37万人，同口径比上年减少8.09万人，下降2.11%。

中等职业教育专任教师69.54万人；生师比18.86:1；专任教师中本科以上学历比例93.57%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例55.51%。

注：中等职业教育学校数、校舍等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校。中等职业教育招生、在校生、毕业生等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校学生。

2022年，全国共有中等职业学校9752所（含技工学校），2022年招生一共650.69万人，占高中阶段招生的40.71%；在校生1784.61万人，占高中阶段教育的39.67%。

全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年减少93所；招生484.78万人，比上年下降0.86%；在校生1339.29万人，比上年增长2.09%。

2023年7月，教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》，公报显示，全国共有中等职业学校7201所，同口径比上年减少93所。中等职业教育招生484.78万人，同口径比上年减少4.21万人，下降0.86%。

在校生1339.29万人，同口径比上年增加27.48万人，增长2.09%；毕业生399.27万人，同口径比上年增加23.90万人，增长6.37%。

中等职业教育专任教师[24]71.83万人；生师比18.65:1；专任教师中本科以上学历比例94.86%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例56.18%。

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