2023-10-27 20:47:09 | 飞智网
河南机电职业学院几个校区:一个。
河南机电职业学院是河南省教育厅直属、公办全日制高等职业(专科)院校。学校下设23个二级学院,开设61个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学校最大的特色就是产教融合、校企合作。
办学模式不断迭代更新,历经“三式一型”、“三融四境”等阶段,探索出了职业教育作为类型教育的“线场模式”,即职业教育产教融合下,在真实场景中,以解决真实问题、完成真实任务为学习载体,在工作中学习、在学习中工作,培养复合型技术技能人才的教学活动形式。
学校拥有河南省高职院校唯一的省级重点实验室——河南省超硬材料智能制造装备集成重点实验室。学校与合作企业联合建设科研平台14个,包括省级工程技术研究中心2个、省级工程研究中心1个、省级工程实验室1个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个、省级产业技术创新平台1个、省级新型研发机构2个、市级众创空间1个,校级科研创新平台4个。
河南机电占地面积多少亩如下:学院占地面积782.4亩,建筑面积近45万平方米。
河南机电职业学院现有机电工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、智能工程学院、电气工程学院、信息工程学院、制冷技术学院、航空学院、人文与设计学院、商贸物流学院等10个二级学院和思政教学部、体育教学部2个教学部。
开设有机电一体化技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、数控技术、工业机器人技术、无人机应用技术、电力自动化技术、移动互联应用技术、制冷与空调技术、城市轨道交通车辆技术、空中乘务、环境艺术与设计、物流管理等近40个专业。
其中数控、机电、汽车、电工电子、计算机等5个专业为省级重点专业;数控机床、汽车技术两个专业建有国家级实训基地。并与洛阳理工学院联合开办机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程等本科专业。
办学条件优良。学院占地面积782.4亩,建筑面积近45万平方米,教学实训设备价值2.1亿元,图书馆藏书35万册,建有高标准的数字化校园网,实现无线全覆盖。学院全日制在校生11000人,专兼职教师586人,其中教授、副教授120余人,博士20余人,90%以上的青年教师具有硕士以上学位。
“双师型”教师占全院专业课教师的98%,省级厅级学术带头人、骨干教师和河南省教育名师61人。机械专家卢秉恒院士、汽车专家郭孔辉院士、艺术设计专家肖红教授受邀担任学院客座教授。
办学特色突出。学院最大的.特色就是校企合作。按照“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程、培养应用型人才”,即“三式一型”的办学模式不断改革创新。通过引厂入校、送教入企(区)、校企共建等形式,建有数十个校内生产实训基地,以及一大批校外教学工厂或实训基地。
学生在校内就能完成生产实训,还能在课余带薪实习。从2015年开始,学院大力推进生产实训基地(产)、学院(学)、研究院(研)、众创空间(创)“四位一体”综合体建设。经过多年的实践与探索,学院“三式一型”办学模式不断深化,向高标准、深层次、全方位发展,呈现出合作层次高、影响大、涉及广、支撑力强等特点,被誉为“河南机电模式”。
河南机电职业学院有一个校区。
河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。河南机电始终坚持走产教融合、校企合作之路,先后实现了由“老校区到新校区、由中职到高职、由市级文明单位到省级文明单位”;由“千人规模到万人规模、由一般高职到示范性高职、由专科到(联办)应用型本科”,新老两个“三大跨越”。
学校下设23个二级学院,开设61个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学校不断深化“线场模式”,充分利用企业资源构建线场课堂、开发线场课程、实施线场教学。学校与企业共同打造线场教学点,在线场教学点构建能教学、能训练、能生产的“道场、靶场、战场”融合互通、功能完备的“线场课堂”。
电气工程学院:
河南机电职业学院电气工程学院成立于2016年3月,是在原电子工程系的深厚基础上,与河南龙翔电气股份有限责任公司,成立的首个校内混合所有制股份制学院。学院下设基础教研室、专业教研室、实训教研室、实验中心4个教学单位,党政办公室、教学办公室、学生工作办公室、招生就业办公室、校企合作办公室5个行政单位。
学院目前拥有教职工33人,下设电气自动化技术、电力系统自动化技术、电力客户服务与管理、分布式发电与微电网技术4个专业,电气自动化技术是学院重点建设专业、省骨干专业。
以上就是飞智网小编给大家带来的河南机电占地面积多少亩,希望能对大家有所帮助。芜湖职业技术学院占地面积多少亩据2022年3月学校官网显示,学校有文津、银湖、白马等校区,占地2400余亩,建筑面积70.48万平方米。芜湖职业技术学院(WuhuInstituteofTechnology),位于安徽省芜湖市,是由芜湖市人民政府举办的全日制普通高等职业学校,是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。为全国第二批深化创新
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