南通师范高等专科学校有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

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本文目录一览：

• 1、南通职业大学海门校区具体地址
• 2、南通科技职业学院在哪
• 3、南通师范高等专科学校有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

南通职业大学海门校区具体地址

南通职业大学海门学院
位于海门市区西南角，和
上海崇明岛
隔江相望，紧临海太汽渡、
苏通大桥
，距南通市中心约50公里。学校地址：南通市海门大生路1088号从南通方向：
沿南通开发区336省道往东至通常汽渡方向，沿通常汽渡北的沿江公路至海太汽渡方向，从
海门港
直往东。

南通科技职业学院在哪

南通科技职业学院在哪

南通科技职业学院

位于江苏省南通市青年中路136号，由江苏省人民政府主管，是一所公办的全日制高职院校。该学院以农业为主，设立了环境与资源系、生物工程系、园林园艺系等院系，共五十多个专业，拥有雄厚的师资力量，致力于培养国家所需专业人才。 飞智网

南通科技职业学院秉承“厚德、匠心”的校训，以德为学生的修身目标，强调“以德立身，以德施教，以德治校”，致力于培养具有创新创业能力、精益求精、一丝不苟、严谨执着的工匠精神的人才。

南通科技职业学院（Nantong College of Science And Technology）是一所由南通市人民政府举办，并经江苏省人民政府批准设立的一所专科层次的全日制公办普通高等院校。

南通科技职业学院始建于1945年，经历过国立高级农业职业学校、南通农业专科学校、江苏省南通农业学校等时期；2003年7月，经江苏省人民政府批准，学校升格为南通农业职业技术学院；2014年10月，更名为南通科技职业学院。

截至2023年3月，学校校园总面积600余亩，有在校生12000余人，教职员工600余人，下设5个二级学院，开设专业39个

南通师范高等专科学校有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、南通师范高等专科学校有几个校区 南通师范高等专科学校有南通、如皋、开发区3个校区。

二、南通师范高等专科学校哪个校区最好及各校区介绍
南通师范高等专科学校地址：

开发区校区：江苏省南通市经济开发区育贤路2号

南通校区：江苏省南通市崇川区城山路24号

如皋校区：江苏省南通市如皋市学宫路1号
三、南通师范高等专科学校简介
肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立，翌年改名为江苏省南通师范学校，1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并，2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校，2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。

学校创办一百一十多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师，涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士，以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者，以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来，学校秉承“开风气之先”的传统，创造了诸多“全国第一”，为我国师范教育的改革作出了性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式，2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养，在我国小学和学前教师教育领域独树一帜，享有盛誉，其教学成果《四方协同情能兼修 前后贯通：卓越乡村教师定向培养的南通样本》荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。

学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区（国家5A级）内，钟灵毓秀，人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水，书院风格，融合了中国元素、南通元素、师范元素和生态元素，是南通的文化地标之一。全校占地面积574亩，建筑面积27万平米，教学科研设备总值0.71亿元，馆藏图书83万册；教职员工616人，专任教师476人（其中，高级职称教师208人，硕士以上学历学位教师302人），全日制在校生10000余人；学校设有学前教育第一学院、学前教育第二学院、初等教育学院、管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院、马克思主义学院、民族教育学院等10个二级学院，开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、计算机应用技术、艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业；从2014年开始先后与 南通大学 、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位，常年承担各级各类教师培训，至今已逾20万人次。

历经百余年探索，学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系，从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张，形成了祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质，凝聚为智民兴国、坚苦自立、强学力行的师范精神，赓续传播于杏坛巷陌，激励着当代师范人高举旗帜，深入学习贯彻和党的十九大精神，凝心聚力，求实奋进，以立德树人为根本，以改革创新为动力，推进“五个师范”建设，深化内涵发展，做精做优师范专业，做实做强非师范专业，正在建设特色鲜明的本科师范院校征程中长足前进、跨越发展。 ;

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