幼师就业方向及就业前景怎么样 成都幼师学校是女孩子的首选专业吗

幼师就业方向及就业前景怎么样

幼儿教师变成了近年来较为受欢迎的领域，也是报名的热门行业之一，那麼接下来我们就来为各位介绍一下幼教专业的就业形势和就业方向，以仅供参考阅读文章，一起来看一下!
幼儿教师就业方向及发展前景剖析 1幼儿教师发展前景剖析 儿童早期教育是21新世纪学前教育的新趋势，据近期的《中国人口统计年鉴》表明，中国0—3岁的婴儿总共7000数万人，在其中大城市0—3岁的小孩总数为1090数万人。“人才的培养的主阵地在起初环节”，“文化教育从0岁逐渐”等意识日益深得人心，0—3岁段孩子的智能化开发设计，是父母的盼望，也是现阶段幼儿教育发展趋势和市场前景的新突破点。 在我国乡村因为幼稚园总数少，仍有50%的儿童无法进园接纳幼儿教育;在城市地区因为私立幼儿园欠缺现行政策自然环境的适用，收费标准和产品质量都存在的问题，导致父母广泛挑选公立幼儿园，发生进园难，进园贵的状况，且伴随着成都市城镇化进程加速，幼儿教育对幼儿园教师要求仍在持续提升。由此可见，幼儿教育不但已成为了全部教育体系的薄弱点，与此同时也成为了当下在我国民生工程重特大要求中的一个明显的薄弱点。 依照國家长期性教改发展趋势规划纲要及各省市城区制订的幼儿教育快速发展的方案，在未来的十年内，要基本上普及化幼儿教育。可是儿童教师的空缺非常大，预估，在未来的十年内，幼儿园教师的空缺达12万。虽然两年来国内学前教育得到了发展趋势，但仍与全国各地学前教育行业进步的总总体目标有较大的差别。要减少这种差别就必须大量的高质量的幼儿园教师，而这种差别就为幼儿教育专业性人才给予了一个很大的工作销售市场。 2幼儿教师就业方向剖析 幼教专业的应届毕业生能够在各种类型幼稚园从业幼儿园教师职位，在幼儿早教中心，早教培训机构从业儿童潜力，智能化开发设计，感觉统合训练练习等特色课的课堂教学与指导及项目推广工作中，在各种儿童兴趣培训班，兴趣班，电视机文化传媒行业从业儿童音乐，民族舞蹈等艺术指导及儿童节目策划，组织等工作中，还可以在婴幼儿食品，用具领域从业营养成分，修养资询工作中，还能够设立父母课，具体指导亲子教育工作中。 幼教专业在蓬勃发展的今日，学前教育也更加得到越来越多人的关心与高度重视，幼儿园教师团队职业素养和学历层次持续提升，幼儿教育技术专业就业范畴前所未有扩张，呈多元化发展前景。幼儿教育专业大学毕业生不会再只不过是到幼稚园当老师，只是将好几个职位慢慢锁住幼儿教育专业的大学毕业生，其意义是期待反映学前教育的系统化，规范化，多样化，弱化，提升学前教育的总体水准。

成都幼师学校是女孩子的首选专业吗

学院简介。
成都幼儿师范学校成立于1987年10月，前身为成都大学学前教育系，后中等职业部独立为单独的幼儿教师学校。校园绿树繁花，小桥流水，林荫小道，景色宜人。学院总投资3亿元，占地500多亩，建筑面积25万平方米，硬件设施完善，布局合理，功能齐全，可同时容纳2万名学生。学院投资8000多万元配备了大量的实习设备，包括1.5万多台全新品牌电脑、近100个标准电脑实习机房、1000多台数控和汽车维修设备、3个数控产业技术培训中心和6个现代汽车实验车间。10个大型多媒体投影阶梯教室、5个标准语音教室、现代图书馆和完善的校园音响系统。
教学特色。
办学理念：以育人为宗旨，以就业为导向。
办学宗旨：注重教育技术专业，致力于高薪就业。
育人原则：先正己，后正人，先育己，后育人。
办学目的：毕业合格的学生100%就业，不允许合格的学生失业。
对毕业生进行岗前综合培训是学院对学生、家长和用人单位负责的具体体现。聘请中国最年轻的出色讲师作为教师的领导者，在专业学习、面试技巧、职场规则、如何处理人际关系、礼仪举止、演讲口才、普通话等方面再次加强对学生的培训，从而全面提升我校毕业生的心里素质和专业能力，全面提升我校毕业生的就业竞争力和成功率。
校园环境。
学校总投资3亿元，占地500多亩，建筑面积25万平方米，硬件设施完善，布局合理，功能齐全，可容纳2万多名学生就读。
办学理念。
学院自1999年成立以来，一直坚持以育人为宗旨、以就业为导向的办学理念，以教育技术专业为重点，致力于高薪就业。此外，准军事化的严格规范管理、先进的教学设施、强大的教师队伍、全面的教学内容、精心的课程设计、先进的教学手段、优秀的教学质量和完善的就业体系，使五月花成为业内最专业、最权威的职业培训教育机构。
培养目标。
学前教育是指出生至6.7岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。本专业培养符合我国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有综合专业能力和综合素质，热爱幼儿教育，具有较强的教师职业道德；具有全面扎实的文化科学知识和专业基础知识，了解学前教育的基本规律，具有先进的教育思想和学前教育的初步能力，具有从事学前教育教学的能力；良好的心理素质，健全的人格和健康；具备欣赏和创造美的基本能力；培养专业能力和综合素质较强的高级专业人才。
就业方向
主要去各类幼儿园从事幼儿教育的幼儿教师和具有艺术或英语特长的幼儿园教师。幼儿园观察有经验的教师的教学，以方便他们未来的教学。主要从事幼儿园教师、学前教育行政人员等相关机构的教学和研究工作。
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（包括音乐、体育、健康等）。
课程设置：
1.幼儿教育学。
了解现代教育和幼儿教育的新理念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论阐述与幼儿教育实践中的问题相结合，进行具体的分析和指导。
2.深入了解和掌握儿童诊断学的生理特点和生长发育规律、儿童健康评价方法、常见心理问题的矫正、营养需求和饮食的准备、疾病的预防和护理以及事故的急救处理，能够正确理解儿童保健领域的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构实际保育活动的专业素质。
3.儿童心理学。
了解儿童认知和言语发展的特点和规律，了解儿童的情绪、个性与社会发展的关系以及儿童的活动。能够根据幼儿的特点，运用所学的相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生诚实守信、善于沟通合作的素质。
4.幼师英语。
根据幼儿园学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全面培养学生，使学生掌握基本的语法知识、语音知识和日常语言，提高学生的口语交际技能和综合阅读写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音应用能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。
5.幼师英语口语/听力。
培养学生的英语交际能力和表达能力，有目的、有计划地为孩子创造听力机会，激发孩子注意听力的兴趣，为孩子创造自然英语语言价值的重要指标。
6.儿童英语教学法。
了解我国儿童英语教学的历史和现状，了解儿童英语教学是可行的，了解儿童英语教学与儿童英语教学法的关系，了解我国儿童英语教学法的目标。
7.幼儿园实习指导。
理论：了解实习过程和组织管理、护理实习、教育实习的目的和意义、实习全部内容的概括和一般方法。实践：从幼儿园实习入手，指导学生在实际环境中实践，参照国家中级护士职业资格标准，培养和培养突出的能力。 等等.....
就业情况。
学院自成立以来，投资近200万元建立了自己的人才网站，拥有3万多个固定会员单位，为学生提供了更多的高薪就业机会。在过去的12年里，学院毕业生近5万人，就业率超过90%。其中，80%以上的学生通过了专业认证考试，获得了国际国内认证资格证书。就业趋势是成都、重庆、北京、上海、南京、杭州、合肥、广州、深圳等全国各大城市的网络、软件、教育机构、广告游戏、建筑、电视等公司和部门。其中50%的学生符合高薪就业条件，使学生成为人才。用人单位满意。
1.入学时会签订公证后的《就业协议》，有效保护学生权利，为在校学生提供终身免费安置就业服务。
2.学校与包括世界500强在内的许多大中型企业建立了良好的合作关系，并与企业进行订单培训，既能满足企业对人才的需求，又能明确学生的就业方向。

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