2025-08-14 16:03:19 | 潜力网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(高州校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中文(高州校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 27 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(茂名校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 导游(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代文秘(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中文(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 导游(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 23 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 氢能技术应用(茂名校区) | 100 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(高州校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中文(高州校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 27 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(茂名校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 导游(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代文秘(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中文(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 导游(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 23 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 氢能技术应用(茂名校区) | 100 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 32 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(高州校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 中文(高州校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 统计与大数据分析(高州校区) | 5 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代文秘(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 中文(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 统计与大数据分析(高州校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 社区管理与服务(茂名校区) | 16 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 影视编导(茂名校区) | 12 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(茂名校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(茂名校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 财税大数据应用(茂名校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(茂名校区) | 51 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 导游(茂名校区) | 66 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 19 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 社区管理与服务(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 影视编导(茂名校区) | 5 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(茂名校区) | 6 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 财税大数据应用(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 旅游管理(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 导游(茂名校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 35 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 氢能技术应用(茂名校区) | 23 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 115 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学教育(师范)(高州校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 34 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学教育(师范)(高州校区) | 37 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范)(茂名校区) | 197 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 96 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 17 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范)(茂名校区) | 40 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 20 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(语种:英语)(高州校区) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 应用英语(语种:英语)(高州校区) | 29 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(语种:英语)(高州校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用英语(语种:英语)(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(语种:英语)(高州校区) | 59 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(语种:英语)(高州校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机应用技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 2 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机网络技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 4 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 移动应用开发(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 3 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 人工智能技术应用(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 8 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机应用技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 6 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 100 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 移动应用开发(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人工智能技术应用(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(茂名校区) | 40 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(茂名校区) | 10 | 10000/3 |
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2025-08-26 10:10:20
2025-05-15 10:40:42
2024-12-12 11:48:46
2025-09-07 20:40:14
2025-09-05 14:08:29
2024-10-17 06:22:44