安徽财贸职业学院有多少个校区

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本文目录一览：

• 1、安徽财贸职业学院有几个校区？
• 2、安徽财贸职业学院有多少个校区
• 3、安徽财贸职业学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

安徽财贸职业学院有几个校区？

一、安徽财贸职业学院有几个校区

安徽财贸职业学院有2个校区：新校区、老校区

二、安徽财贸职业学院哪个校区最好及各校区介绍

安徽财贸职业学院地址： 飞智网

新校区：合肥经济技术开发区翡翠路900号
老校区：合肥瑶海区大兴集胡岗路13号

三、安徽财贸职业学院简介

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次，2014年被确定为全国供销合作社示范性高职院校，2015年被确定为安徽省示范性高职院校，2015年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，2016年获批国家优质专科高等职业院校立项建设单位。

学院创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、开放办学，培养财贸精英”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。

学院现有2个校区，占地面积500余亩，主校区坐落在合肥市大学城，设有大位会计学院、雪岩贸易学院、行知管理学院、茂荫财金学院、朱熹文旅学院、云桂信息学院、宾虹艺术学院、马克思主义学院、公共教学部、中专部等教学机构以及高职教育研究所、商业自动化研究所所长、胡雪岩研究所、供销合作经济研究所、农村电子商务研究所、新力金融研究所等研究机构，开设管、工、经、文、艺、农六大门类35个专业及专业方向，目前各类全日制在校学生13000余人。

学院现有教职工500余人，专任教师中教授等高级职称教师超过20%，专业课教师中“双师型”教师超过70%，青年教师中具有博士、硕士学位超过70%，其中享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，省级教学名师6人，博士生导师1人，硕士生导师1人，省级专业带头人18人，省级教学团队10个，40位教师先后荣获省部级优秀教师、省级教坛新秀等称号。

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安徽财贸职业学院有多少个校区

综述：学院本部坐落在高校林立、人文荟萃的合肥大学城翡翠路900号；学院东区位于合肥市胡岗路13号。大一在大学城的新校区。

安徽财贸职业学院（Anhui Finance & Trade Vocational College）是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，是全国供销合作社示范性高职院校、安徽省示范性高等职业院校。

师资力量：

截至2021年7月，学校官网介绍，学院专任教师中教授等高级职称教师超过20%，专业课教师中“双师型”教师超过70%，青年教师中具有博士、硕士学位超过70%。

参考资料来源： 百度百科－安徽财贸职业学院

安徽财贸职业学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

安徽财贸职业学院 总共有2个校区，分别为新校区、老校区。

一、安徽财贸职业学院总共有几个校区

新校区：合肥经济技术开发区翡翠路900号
老校区：合肥 瑶海区 大兴集胡岗路13号

二、安徽财贸职业学院简介

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办 全日制普通高等学校 ，创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。

学院现有翡翠、 蜀山 、和平等3个校区，校园总面积约900余亩，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中，高级 专业技术职称 超过50%， “双师型”教师 超过70%，其中教授34名，含二级教授1名、博士生导师1名、享受国务院及省政府特殊津贴专家1名，国家级职业教育教师教学创新团队1个，安徽省学术和技术带头人1名，安徽省学术和技术带头人后备人选1名，省级专业带头人15名，省级教学名师19名，省级教坛新秀25名，省级教学团队19个。

学院加强党对事业发展的全面领导，牢固树立面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，持续深化“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革，国家级教材建设奖、国家级职业教育教师教学创新团队等实现新突破，近三年师生参加全国职业院校技能大赛、教学能力比赛、“互联网＋”大学生创新创业大赛等三大国家级竞赛获奖综合排名全国第13位、全省第1位，顺利承接省委党校（安徽行政学院）普通高等学历教育职能，奋力推动各项事业 高质量发展 。

“十四五”时期，学院将持续巩固提升地方技能型高水平大学建设成果，聚焦“双高计划”和更高层次目标，全面提升人才培养质量和办学治校水平，着力服务 长三角一体化发展 、“一带一路”、乡村振兴等国家战略和安徽省“三地一区”建设目标，在开启全面建设******现代化国家新征程中积极贡献职教力量。

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