广州大同中学校风好不好中职什么叫省级重点特色专业和三二分段

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本文目录一览：

• 1、广州大同中学校风好不好中职什么叫省级重点特色专业和三二分段
• 2、成都有什么比较好的职业技术学校？不想读初中了
• 3、探析中职学校篮球运动队训练能力

广州大同中学校风好不好中职什么叫省级重点特色专业和三二分段

校风好，重点特色自身优势和特色设置的专业，三二分段是高考文理科的一个划分。
1、办学理念好。学校坚持“以人为本，发展潜能”的办学理念，秉承“雅、信、绿、新”的校训，锻造了“团结拼搏、锐意进取”的大同人精神，形成了“严谨文明，开拓进取”的校风，“严、爱、勤、巧”的教风和“勤奋博学、求实创新”的学风。
2、校园文化活动丰富。该校社团众多，文化活动精彩：文艺汇演，插花比赛，摄影书法展览，课本剧表演，篮球竞技和歌星选拔等，提升了学校的文化品位，形成了的“阳光、开放、向上、多元”的文化特色。中职重点特色专业和三二分段是两个不同的概念，存在明显的区别。重点特色专业是高校在招生时，根据自身优势和特色设置的专业，通常会给予更多的招生计划和优惠政策。三二分段是高考文理科的一个划分，表示文、理科生中成绩排名处于前32%的学生所获得的最低录取分数线。有些高校将开设的重点特色专业把三二分段作为附加条件。

成都有什么比较好的职业技术学校？不想读初中了

天府新区信息职业学院
四川天府新区信息职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的非营利性全日制普通高校(即国家统招)。2021年录取率、报到率、稳定率遥居全省同级同类学校之首。2021年面向四川、重庆、云南、贵州、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆招生。
学院地理位置十分优越，座落于国家级新区——四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。
学院交通十分方便，地铁一号线直通科学城，并有公交接驳天府大道。
学院环境十分优美，背靠林木葱笼的二峨山，紧邻碧波万顷的黑龙潭，比邻千年古镇黄龙溪和城市湿地公园兴隆湖。
学院规模十分宏大，占地820余亩、校舍面积共35万平方米，拥有全国领先的实训工场，教学设施、生活设施、运动设施、办公设施完善。
成都铁路工程学校
成都铁路工程学校地址在成都市郫县。是国家首批中等示范学校、是国家级重点普通中等专业学校，是我国西南地区唯一的铁路施工类中等职业学校，是国家教育部、 建设部确定的建筑行业紧缺人才培养培训基地。
四川省工业贸易学校
四川省工业贸易学校(原四川省粮食学校)始建于1965年，是一所被国家教育部批准的首批公办的国家级重点中等职业学校，同时也是外资企业人才指定培训学校。学校占地150多亩，座落于西部文化经济中心成都市三环内，毗邻成都熊猫基地及佛教圣地昭觉寺。校园环境优美、文化氛围浓厚，是莘莘学子求知的圣殿，成才的摇篮。
四川交通运输职业学校
四川交通运输职业学校是经四川省教育厅批准的国家公办普通全日制中等职业学校，始建于1958年，隶属于四川省交通运输厅。学校专业特色鲜明，是四川交通运输行业规模最大、专业覆盖面最广的中职学校。
四川省成都市财贸职业高级中学校
成都财贸职高地处中国历史文化名城“锦官城”成都的中心城区，有枣子巷、南薰巷和光荣北路三个校区，占地面积60余亩。校园精巧别致、文化浓厚，是修身心、学技能的理想园地。
四川省商务学校
四川省商务学校是经四川省政府批准，由原四川省经济贸易学校和四川省商业服务学校“强强合并”组建而成的一所全日制普通中等职业学校,隶属于省商务厅。至今已有50多年的办学历史，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校;首批省部级重点中专，教育部首批七所“全国烹饪示范专业学校”之一，被誉为川菜“黄埔军校”。
成都市蜀兴职业中学
成都市蜀兴职业中学(成都30中)与成都公共关系职业中学(成都21中合并，挂牌为成都市蜀兴职业中学(30中)，成都市蜀兴职业中专学校;当时是成都市市属省级重点职业中学中唯一一所普职结合的学校;2006年移交成华区教育局管理;2009年5月根据成华区引进优质教育资源的方针实施普职分离，成为一所专门从事职业教育的中等职业技术学校。
成都工程职业技术学校
成都工程职业技术学校(原名前进职高)学校现有祥福、清泉两大校区，建有国家级汽修实训基地、市级机械实训基地、校企合作宏特实训基地三个校内实训基地，形成了“一套人马、两大校区、三个基地、四块牌子”的办学格局。占地面积262亩，建筑面积83000平方米。开设有汽车运用与维修，机械加工技术、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、学前教育、电子与信息技术、物流服务与管理、会计、建筑工程施工等10个专业。

探析中职学校篮球运动队训练能力

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探析中职学校篮球运动队训练能力

论文关键词:职业学校　篮球队　训练能力

论文摘要:随着现在各职业学校体育的普及，现今职业学校篮球比赛水平与日俱增，对教练员训练能力的要求也越来越高。做为一名优秀的教练员，要善于运用科学创新的方法，使运动员具有良好的思想意志品质，能最大限度地发挥身体机能的活动能力，全面地熟练掌握攻防技术和战术;而且还要善于结合心理、体质、技术、战术进行训练，培养运动员具有进行篮球比赛必备的特殊的素质。

现在的学校体育运动，最受学生欢迎的就是篮球，职业学校也不例外，不少学生对篮球明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过r老师的掌握水平，对老师提出了更高要求。

篮球的教学、训练和比赛使运动员的身体得到全面的锻炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于职业学校学生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。

篮球比赛具有自己的特点，它有自己的竞赛规则，要想在比赛中取得主动，教练和队员要熟悉规则、利用规则，才能有效的控制比赛，在比赛中获得比赛的主动权。它要求教练有着丰富的执教经验，要求队员基本功扎实、技战术熟练配合，在比赛中具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。

下面我对职业学校篮球运动队的训练能力提出几点初略见解，与同行进行探讨。 飞智网

一、选择合适训练方法的能力

职业学校的学生正处在生长发育的高峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对职业学校的学生身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。主要体现在几个方面:培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;加强身体训练。

职业学校的学生喜欢内容新颖、生动活泼的训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进行反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。

选择合适的训练方法，不仅会让学生更加喜欢这项运动，而且不会产生训练后遗症，形成一种良性循环。为更好的梯队建设和现有的队伍建设起到重要的作用。

二、提高基本技术的训练能力

1.掌握运球技术训练的能力

运球在比赛中是非常重要的技术环节。在快速推进中进攻、运球摆脱防守、上篮得分等等，都需要较好的运球技术。可以说，一个队如果在比赛中不会运球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的.重要组成部分，因而在训练中我们应该安排了大量的运球练习，如体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、绕“8”字型运球等。因为这些动作在比赛中都是经常使用到的技术动作。在此基础上，我们应加强对抗性的运球练习，就是运球时有人防守，练习可多采用比赛式，比如规定时间内，防守的人要能断球。这样既提高了队员的训练积极性和对抗性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。

2改善传、接球技术的训练

传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段，是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量和进攻命中率，它也能马上反映一个球队的整体水平，因此对传接球的训练不能忽视。在训练中除了基本的传球技术动作训练外，我们应该在传球地时间、速度、飞行路线、落点、接球的手法和传球隐蔽性上下功夫。在训练时多采取高速、大强度训练方法，使运动员能尽快的适应比赛的节奏，成为比赛型的运动员

针对现在职校学生运动员的特点，虽然多数职校学生运动员的个人技术不错，但往往有个人英雄主义，特别是篮球项目。因此在训练中，应该首先让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合(传切、突破、掩护等)，才能使自己的作用发挥到最大，才能在比赛中掌握比赛的主动权。才能更好的实现最后一个动作—投篮。

3.强化投篮技术的训练能力

投篮是将篮球从篮圈上面投人球篮的各种动作的总称。篮球比赛的胜负是由比赛双方得分多少决定的。所以，投篮的成功率在比赛中起到非常重要的作用。
三、合理运用篮球战术的能力

篮球战术是篮球比赛取胜的法宝。职高(同高中)的篮球比赛中，看一个球队的水平好坏，主要看它是否能在比赛中完成较多的战术配合，战术配合完成并不是队员懂了就行，它必须在懂的情况下，队员用肢体语言相互配合来完成。

1.进攻战术的训练能力

进攻战术是得分的关键。传切、突破、掩护、突分是战术配合的基础，平时的训练我们要主要围绕它们展开练习，方法上多采用理论联系实际，就是让学生明白所做配合动作的目的，当然在训练时，也要积极培养学生肢体语言的能力和团结互助的精神.因为在比赛中.队员主要是通过它们来完成战术配合。对于战术配合熟练我认为采用比赛后再总结的方法最有效，总而言之，在战术训练上我们要积极培养学生组织和配合能力，也要积极培养团结互助的精神。

2.防守战术的训练能力

篮球技术的防守是比赛中重要的环节。防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中篮球比赛中，学生往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中我们要强调的是联防式盯人、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中要先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动，通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。

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