成都幼师学校在哪里，你们大可给他们介绍我校详细情况。 四川幼师学校的汽修专业好不好

成都幼师学校在哪里，你们大可给他们介绍我校详细情况。

很多的初中生在没有考上高中的时候都很担心自己的未来，有些初中生想要继续学习，尤其是想学习幼师专业，但是却不知道成都幼儿师范学校收不收初中生，这时候的初中生可以说是迷茫的，不知道自己应该何去何从。因为初中生毕业后只有14岁左右，这么小的年龄能做什么呢？除了在家里呆着没有其它的选择。那么学习到底收不收初中生呢？
首页，陈老师可以很肯定的告诉学生及家长，成都幼儿师范学校是要招收初中生的，只要你的自身条件符合我晓得招生要求那么学生就可以入读我校。不只如此，学校还会对初中毕业后，到成都幼儿师范学校进行专业学习的同学们给予一定的国家补贴。 由于有很多人天生就是不合适学习书本学问的，他们或许有更开阔的思想，更乖巧的双手，完整能够将这些专长发挥在其他范畴，而不是发挥在卷子上。 学院秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训和“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念。奉行“兴办学生称心的学校，培育社会称心的学生”的办学目标；遵守“能否有利于学生全面开展，能否有利于学生个性专长开展，能否有利于学生可持续开展”的教育教学评价规范；以陶行知先生的格言“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的学问，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守”为教职员工的行为标准；经过自主自治的管理机制、唯才是举的用人机制、以生为本的评价机制、自上而下的效劳动机制、先支持后标准的创新鼓励机制、引进与培育相分离的教员生长机制、同开展共分享的可持续开展机制等七大机制树立和完善现代大学制度；以浸润式人文养成形式为依托，自创吸收国内外优质办学资源，培育文理睬通、思想自在、求真向善、德才兼备、开放容纳，具有幸福感的现代化高素质应用型人才。经过多年办学探究和理论，学院构成了独具特征的教育教学理念，走出了一条“面向学生、面向社会、面向世界、面向将来”的优质办学道路。
所以成都幼儿师范学校的不会对于初中生成绩不理想而不收。就像上面陈老师讲的幼师这职业本来对于文化的要求比较低，需要的是一个学生的综合素质，这样的幼儿老师才是最好的幼儿老师。学校的办学历史也是非常的悠久了，每一年的毕业生也是非常的多，出去实习的学生在各幼儿园也是非常的收欢迎。现在学校的春季招生已经开始了，还没有报名的同学抓紧时间来学校面试报名。如果你有同学问起成都幼师学校在哪里，你们大可给他们介绍我校详细情况。

四川幼师学校的汽修专业好不好？

随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起，汽车维修人才的缺口正一路扩大。根据去年由教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》，汽修就业前景分析?目前国内汽修人才的缺口至少达到百万。数据统计显示，汽车维修技师一直位列技能人才需求的前三名。接下来和小编一起看看四川幼师学校的汽修专业吧。
1、招生对象及要求：
应往届初、高中生毕业生或中专毕业生。应届初中毕业生在中考后入学时请提供中考成绩单。

2、主干专业课程：
机械识图、汽车机械基础、现代汽车材料、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车使用性能与检测。

3、硬件设施及师资：
公共设备有多媒体教室5个，总面积近400平方米；移动多媒体共16套；80座语音室1个；微机室2个，共160座。汽车专业设备设施配置完善，目前校内有用于学生整车实习的长安微型车1台；昌河1台；柳州五菱面包1台；三菱1台；哈飞1台；金杯1台；发动机3台；底盘3台；仿真模拟车2台；模拟汽车驾驶操作台1台；实训室1个，面积达120平方米；钳工实训室1个，面积达60平方米；铣床1台，数控3台，普通车床8台，仪表车床20台；共用成都市教育局龙泉实习基地汽车维修车间4个，共用机械加工车间4个。学校对该专业各科配有专（兼）职任课教师10名，其中汽车类专业教师6名，占60％，良好教师资源，为学校汽车制造与维修专业的稳定发展创造了良好条件。

4、培养目标：
该专业主要培养从事汽车制造、维修、保养以及汽车高级美容护理和汽车营销等工作的工程技术应用性人才。

5、就业方向：
本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务（4S店）从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作；也可在汽车制造公司工作。
6、毕业生实习和就业单位：
学校已与比亚迪、中国一汽、成都新四方汽车贸易公司、一汽佳宝4Ｓ站等企业建立了合作关系。为学生岗前实习实训和就业作好了准备。

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