成都市幼师学校专业课程学哪些 幼师资格证报考需要什么条件

成都市幼师学校专业课程学哪些

幼儿教育专业培养目标：培养拥护党的领导，热爱祖国，具有现代教育思想和观念，有良好的师德并掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在幼儿教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
幼儿教育专业就业前景:早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。 幼儿教育专业核心课程：手工、舞蹈、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿心理学、幼儿教育学 、听话和说话、幼儿教育概论、幼儿安全教育、幼儿卫生保健、幼儿语言教法、幼儿计算教法、幼儿唱歌表演 、幼儿舞蹈创编 、音乐及音乐教法、美术及美术教法。 成都希望职业学校占地面积及教学设施 学校总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。学校斥资 8000余万元配置了大量的实习实作设备，拥有全新品牌电脑15000余台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，现代化汽车实验实作间6个，大型多媒体投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20个，会计标准实训室10个。

幼师资格证报考需要什么条件

1幼师资格证报考条件 一.思想道德 遵循中华人民共和国宪法和法律法规，喜爱基础教育，执行《教师法》要求的责任，遵循老师职业道德规范。并经申请办理工作人员企业或户口所在地乡(镇)或社区服务中心思想道德评定达标;应届生，由所属院校开展思想道德评定。 二.教学能力 1.我国现行标准二种教师资格证书规章制度，独立考試地域学生需根据教育.教育学心理学二门笔试题目课程和招聘面试获得儿童教师资格证书，国家统考地域学生需根据综合能力.教育教学常识与工作能力二门笔试题目考试科目和招聘面试，才可以得到儿童教师资格证书。 2.普通话水平应该做到国家语言文字工作委员会施行的《普通话水平测试等级标准》二级乙等之上规范，并得到相对应等次《普通话水平测试等级证书》。 3.具备优良的身体状况和个人心理素质，无传染病，无精神疾病史，融入教育工作中的必须，经教师资格证评定组织机构在县级以上医院检查达标。 三.文凭规定 申请办理评定幼儿教师资质需要具有儿童师范学院大学毕业以及本科以上学历;评定小学老师资质需要具有中等水平师范大学毕业以及本科以上学历，别的中专文凭为不过关文凭;评定初中教师资格证务必具有幼儿师范学院专科院校或别的学校大专毕业以及本科以上学历。 评定实验学校.中等职业学校教师资格证，务必具有幼儿师范学院本科大学或别的学校大学本科毕业以及本科以上学历;评定中等职业学校见习具体指导教师资格证，务必具有中等职业学校大学毕业以及本科以上学历，并具备等同于助理工程师之上的专业技术人员职称或初级左右的职工技术等级。 获得高等院校教师资格证应具有硕士研究生或是高校大学本科毕业文凭;评定成人继续教育教师资格证，应依照成人继续教育的层级.类型。按照上款要求，各自具有高.中等专业学校大学毕业以及本科以上学历。 2幼师资格证考试试题 全国联考幼儿园教师职业资格考试学科(包含普通高中及中学)详细介绍：教育教学常识与工作能力;综合能力。 招聘面试：包含说课和教师试讲两一部分 普通话等级考試：假如早已有普通话等级资格证书(二级乙等及之上)能够无需参与普通话考试。
换句话说，儿童教师资格证书招聘面试根据结构式面试.情景模拟教学等方法开展。关键考评申请者的职业认知.个人心理素质.仪表盘举止.语言表述.思维品质等老师基础素质和教案设计.教学实施.课堂教学评价等课堂教学专业技能。

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